어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)

 

어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)

영아 발달평가 - 만2세.hwp

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설명 : 발달평가서는 1학기에 한번씩 작성해야하는 어린이집 필수서류입니다. 2020년에 개정된 제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. 7명분으로 다양한 영아들의 성향을 기반으로 구성하였습니다.

어린이집 영아 발달평가 (만2세) < 평가영역 > 1) 기본생활습관 - 교사와 함께 음식의 맛과 향을 느껴보며 새로운 음식을 시도하고 있음. 원하는 또래와 함께 앉아 즐겁게 식사하며 최근 배변훈련이 끝나 자유롭게 배변의사를 표현하고 배변이 가능해짐 2) 신체운동 - 몸의 균형을 잡고 자유롭게 움직이며 공간의 크기, 공간의 형태에 따라 팔, 다리, 목, 허리 등의 움직임을 조절 할 수 있음. 다양한 감각능력을 활용하여 주변의 사물과 환경을 탐색하며 놀이함 3) 의사소통 - 자신이 원하는 것에 대해 표정, 몸짓, 말소리로 정확하게 의사표현이 가능하며 다양한 쓰기 도구를 이용하여 의도적으로 끼적이며 이를 상징화하며 표현하는 것에 관심을 갖고 즐김. 4) 사회관계 - 스스로 좋아하는 것을 찾아보고 놀이나 놀잇감을 선택하여 즐겁게 놀이에 참여함. 자신이 자주 경험하는 상황에서 지켜야할 간단한 규칙이나 약속이 있다는 것을 인식하고 스스로 지키고자 노력하고 있음. 5) 예술경험 - 여러 가지 미술 재료와 도구를 탐색하는 것을 즐기며 자유롭게 표현하는 놀이에 적극적으로 참여함. 역할 소품을 이용해 일상에서 경험한 것에 대해 상상놀이로 표현하여 놀이가 가능함. 6) 자연탐구 - 주변 환경과 자연의 변화에 호기심을 가지고 궁금한 것에 대해 질문 할 수 있음. 일상생활에서 익숙한 물체의 많고 적은 양을 구별할 수 있으며 사물의 위치와 반향을 인식하고 행동할 수 있음. 7) 총평 - 자신이 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하고 역할 소품을 이용해 모방놀이를 통해 상화에 맞는 적절한 의사소통 기술을 습득해 나가고 있음. 창의적인 표현 및 또래와 함께 하는 놀이, 그림책 활동 등 어린이집의 활동에 적극적으로 참여하고 규칙적인 일과 속에서 즐겁게 생활하고 있음.

출처 : 해피레포트 자료실

만 3세 유아 20명 1·2학기 발달평가 – 학기별 성장 비교 · 개별화 서술

 

만 3세 유아 20명 1·2학기 발달평가 – 학기별 성장 비교 · 개별화 서술

만 3세 20명 1학기와 2학기 발.hwp

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설명 : 만3세 1학기·2학기 발달평가 20명 (연계형 평가자료) 본 자료는 만 3세 유아 20명의 1학기와 2학기 발달평가를 연계하여 구성한 연간 평가 통합 자료입니다. 만 3세는 언어 표현과 또래 관계, 자기조절 능력이 빠르게 확장되는 시기로, 본 자료는 두 학기의 변화를 비교할 수 있도록 놀이 참여, 의사소통, 사회성, 신체활동, 탐구·표현 영역을 중심으로 성장 흐름을 정리하였습니다. 유아 20명 전원 성향·발달 속도·강점이 서로 다르게 구성 1학기와 2학기의 변화가 자연스럽게 이어지도록 서술 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 영역이 학기별로 구체적으로 비교·정리됨 문장과 표현의 반복 없이 개별 유아의 특징이 드러나는 평가 방식 학기말, 연간 평가, 학부모 상담 자료로 바로 활용 가능 만 3세 유아 20명 1학기 발달평가 2학기 발달평가 유아별 종합의견 및 향후 지도 방향 만 3세반 연간 발달평가를 한 번에 정리 1학기와 2학기의 성장 변화를 체계적으로 비교 실제 현장에 바로 사용할 수 있는 정리된 평가 자료 본 자료는 만 3세 유아반 운영 흐름을 반영하여 구성한 연간 발달평가 통합 자료입니다.

유아 1학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 3세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 놀이를 시작할 때 주변의 공간과 교구 배치를 살피며 이동할 방향을 스스로 선택한다. 실내외 활동에서 걷기와 달리기를 자연스럽게 전환하며 속도를 상황에 맞게 조절한다. 바닥에 놓인 표시나 교구를 인식하고 피해 가거나 멈추는 동작을 시도한다. 공을 굴리거나 던질 때 시선을 목표에 두고 팔의 움직임을 조절하려는 모습이 보인다. 낮은 구조물을 오를 때 손으로 몸을 지지하며 발을 차례대로 옮긴다. 신체 활동을 통해 균형 유지와 공간 조절 능력이 점차 안정되고 있다. 의사소통 일상생활과 놀이 상황에서 자신의 요구와 생각을 문장으로 표현하려는 모습이 꾸준히 나타난다. 교사의 질문을 듣고 상황에 맞는 말로 자신의 경험을 이야기한다. 놀이 중 친구에게 필요한 물건이나 역할을 말로 설명하는 행동이 관찰된다. 그림책을 보며 장면 속 상황을 자신의 말로 풀어 이야기한다. 또래의 말을 듣고 고개를 끄덕이거나 간단한 말로 반응하며 대화를 이어간다. 언어를 통해 경험과 생각을 나누는 의사소통 능력이 점차 확장되고 있다. 사회관계 또래와 함께 놀이를 시작하며 같은 활동을 자연스럽게 이어간다. 놀이 중 장난감을 함께 사용하거나 순서를 정해 번갈아 참여하는 모습을 보인다. 자신의 차례를 기다리며 다른 친구의 행동을 관찰한다. 갈등 상황에서는 교사의 안내를 듣고 행동을 조절하려는 반응이 나타난다. 익숙한 교사에게 다가가 감정이나 요구를 표현하며 정서적 안정을 찾는다. 사람과의 관계 속에서 협력과 조절을 경험하며 사회적 관계가 형성되고 있다. 예술경험 음악이 들리면 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 손뼉을 치며 활동에 참여한다. 미술 활동에서 다양한 색의 재료를 선택해 종이를 채우는 것을 즐긴다. 선과 형태를 반복적으로 표현하며 자신의 느낌을 나타낸다. 노래를 들으며 멜로디를 따라 소리를 내거나 가사를 흉내 낸다. 표현 재료를 바꾸어 사용하며 새로운 표현 방식을 시도한다. 예술 활동을 통해 감정과 생각을 자유롭게 드러내고 있다. 자연탐구 블록이나 교구를 배열하며 크기와 모양의 차이를 비교한다. 쌓은 구조물이 무너질 때 다시 시도하며 결과의 변화를 관찰한다. 놀이 중 물체가 굴러가거나 위치가 바뀌는 과정을 끝까지 바라본다. 물이나 모래 놀이에서 담는 양을 달리하며 변화를 경험한다. 주변 사물을 만지며 촉감과 무게의 차이에 반응한다. 탐색 활동을 통해 사물의 특성과 변화를 경험하고 있다. 종합의견 1학기 동안 놀이와 활동에 안정적으로 참여하며 자신의 행동을 점차 조절하고 있다. 언어 표현이 확장되어 자신의 생각과 요구를 말로 전달하려는 모습이 꾸준히 나타난다. 또래와의 놀이 속에서 기다림과 협력을 경험하며 사회적 관계가 형성되고 있다. 예술 활동과 탐색 놀이를 통해 감정과 호기심을 자연스럽게 표현하고 있다. 앞으로는 소집단 놀이와 역할 놀이를 통해 또래와의 상호작용 경험을 더욱 풍부하게 할 계획이다. 또한 일상 속 질문과 대화를 통해 사고력과 언어 표현이 자연스럽게 심화될 수 있도록 지속적으로 지원하고자 한다.

출처 : 해피레포트 자료실

만2세 2학기 영아 관찰일지 (5명 10페이지/관찰내용+평가)

 

만2세 2학기 영아 관찰일지 (5명 10페이지/관찰내용+평가)

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설명 : 만2세 2학기 영아 관찰일지 입니다. 6개 영역별 구체적인 관찰과 총 평가로 구성되어 있습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다.

만2세 영아 관찰일지 <1> (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평 만2세 영아 관찰일지 <2> (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평 만2세 영아 관찰일지 <3> (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평 만2세 영아 관찰일지 <4> (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평 만2세 영아 관찰일지 <5> (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 2학기 총평

출처 : 해피레포트 자료실

앰코테크놀로지코리아 면접기출 최신 꿀팁 최종합격 1000대기업 1차 직무면접 2차 임원면접 최종합격자 답안

 

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설명 : 면접에 응시한 면접자들(50명 이상)을 대상으로 인터뷰하여 자료를 만들었습니다. 실제 면접 문제라고 생각하시면 됩니다. 꼭!! 최종합격 하시길 바랍니다:) < ★★★★★구매평가 혜택> 별5개 구매평가를 남겨주시면 제가 직접작성한 경험정리표(2장) 보내드립니다. :) 제가 쓴 예시를 참고하여 본인의 경험을 정리하시면 됩니다! 자신의 경험을 한눈에 정리할 수 있어서 면접 답변에 도움이 됩니다. 구매평가 작성후, 이메일 주소 남겨주시길 부탁드립니다.

< 목 차 > 1. ☆★면접경험& 꿀팁★☆ 2. ★★실제 최신 면접기출(인성+직무)★★ 3. 1000대 기업 1차 직무면접 + 답안 4. 1000대 기업 2차 임원면접 + 답안 ▣면접경험&꿀팁 면접은 총2번으로 진행되고, 실무진 면접과 임원 면접으로 나뉩니다. 제가 경험했을 때는 면접 질문에 있어서 1,2차의 차이가 큰 것 같지는 않았습니다. 다대다로 진행됐으며 방마다 분위기나 질문형태도 꽤 달랐던 것 같습니다. 그래서 면접에 따라 특정 부분을 집중해서 준비한다기 보다는 자소서 이력서를 기반으로한 경험정리, 후공정, 회사의 기술 등 전반적인 부분에 대해서 준비하면 좋을 것 같습니다. 1. 워라밸에 대해서 어떻게 생각하는지(꼬리질문 다수) 2. 자소서 경험에 대한 질문(꼬리질문 다수) 3. 후공정 하는거 하나 말해봐라 4. 스트레스 관리 어떻게 하는지 5. 요즘 가장 큰 걱정 6. 후공정 경험이 없으신데 그럼 전공정 부분에 더 관심이 많으신건가요? 7. 일정 관리를 어떻게 하는지? 솔직하게 답하는 것이 중요한 것 같습니다. 후공정 경험이 없다보니 전공정 경험을 기반으로 어떻게 후공정 분야를 하고 싶었는지 설득하는 것이 중요한데 이때 억지스러움이 있으면 안될 것 같습니다. 그리고 회사에 정말로 관심이 많은지도 중요한 것 같습니다. ... < 중 략 >

출처 : 해피레포트 자료실