[간호지도자론 공통] (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 ~2

 

[간호지도자론 공통] (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 ~2

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설명 : [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오. (3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 문헌과 자료를 참고하여 작성했습니다. 좋은 점수 받으시길 바랍니다.

<목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 리더십 이론 1) 리더십의 개념 2) 리더십 이론의 변화과정 2. 허시와 블랜차드의 상황모형 1) 개념 2) 내용 3) 리더십 유형 4) 구성원 성숙도 진단 3. 아지리스의 성숙·미성숙이론 1) 개념 2) 배경 3) 내용 4) 구성원 성숙도 진단 4. 지도자 행동 스타일과 현재의 지도자와 비교 1) 적절한 지도자 행동 스타일 2) 현재의 지도자와 비교 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. 리더십 이론 1) 리더십의 개념 (1) 정의 리더십의 정의는 모든 조직 활동에 동기를 부여하고 촉진하여 다양한 집단 활동을 일정한 목표로 향하도록 일체감을 조정하는 기능이다. 집단의 단합과 사기(morale)를 증대시키고 또한 집단 구성원의 개별적인 발전을 촉진시킬 수 있도록 집단내의 상호작용을 통제하는 것을 의미한다고 볼 수 있다. 특히 발전목표를 달성하기 위하여 의식적인 변동을 가져오려는 과정에서는 집중적이고 의욕적이며 능숙한 내외관계의 관리가 필요하기 때문에 지도성 발휘는 지도자들의 중요한 직능이라 하겠다. (2) 배경 리더십을 이해하고자 하는 노력은 약 100여 년 전에 걸쳐 이론적 발전으로 나타나고 있다. 행동과학의 영향을 받아 과학적 지식의 영역 안에 들어온 리더십 이론을 먼저 20세기 초부터 1940년대까지 특성이론의 등장을 가져온다. 제 1, 2차 세계대전에서의 필요와 기업조직의 요구에 의하여 리더가 갖추어야 할 신체적, 성격적, 사회적 특성들을 규명하고자 노력한 이 이론은 하늘로부터 능력을 받아 태어났다고 전제된 리더를 효과적으로 선별해내기 위해 필요했다. 다음은 1950년대에서 60년대에 걸쳐 나타난 행동이론이다.

출처 : 해피레포트 자료실

교육사회학) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등 개선방안 세가지, 고등학교 교장 교육불평등 개선방안

 

교육사회학) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등 개선방안 세가지, 고등학교 교장 교육불평등 개선방안

교육사회학 고등학교 교장 교육불평등.hwp

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설명 : 교육사회학] 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오. - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유) - 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시 위 논제로 작성한 2020년 한국방송통신대학교 교육학과 2학년 교육사회학 중간과제물 입니다. 오랜 기간에 걸쳐서 정말 공을 들여 작성하였습니다. 방송대 교육사회학 "본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오."에 대해 상세히 설명되어 있습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.

/본문일부 교육사회학] 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오. - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유) - 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시 Ⅰ. 서론 과거 우리나라의 교육은 노력 여하에 따라 사회적 지위를 상승시킬 수 있는 사다리와 같은 역할을 했다. 하지만 오늘 날 우리나라의 교육은 본인의 노력보다 부모의 경제력과 사회적 지위에 따라 결과가 좌우되는 불평등한 구조를 보이고 있다. 이러한 교육불평등은 계층 간의 자유로운 이동을 가로막는 요인으로 작용하면서 사회계급을 고착화한다. 교육불평등이 사회계급을 고착화하는 과정을 좀 더 자세히 설명하면 다음과 같다. 사교육 혜택이 많은 부유층 자녀는 그렇지 못한 빈곤층 자녀보다 학력이 더 높거나 명문학교로 진학하게 되어 취업과 결혼에 유리하므로 이는 또 다시 계급격차로 이어진다. 이처럼 교육불평등이 심해지면서, 자신의 노력만으로 계층 이동이 불가능하다고 생각하는 사람들이 늘어나고 있다. 교육불평등은 경제적 불평등 이상으로 큰 사회적 갈등을 유발하고 사회 전체에 무기력감을 안길 수 있다. 그러므로 교육 기회와 선발 과정의 불평등을 해소하기 위한 사회적 노력이 필요하다. 지금부터 2020년 방송대 교육사회학 중간과제물을 통해, 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지 제시하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 한국사회 교육불평등의 현황 ‘2019년 초·중·고 사교육비 조사 결과’를 보면, 월 소득 200만원 미만 가정에선 학생 한 명에게 사교육비로 10만4000원을 지출했다. 저소득층 학생 1인당 사교육비는 2016년 8만8000원에서 2017년 9만3000원, 2018년 9만9000원으로 매년 상승하고 있었다. /목차 교육사회학] 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국사회 교육불평등의 현황 2. 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유) 3. 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시 1) 교육불평등 해소를 위한 방과 후 특설반 운영 2) 저소득층 학생들의 부모를 대상으로 한 부모교육 3) 저소득층 자녀 위주의 교사추천제 활용 4. 한국사회 교육불평등 개선방안 1) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결 2) 저소득층 자녀에 대한 교육지원 3) 교육 복지 제공 4) 입시제도의 개선 5) 자기 주도적 학습능력의 계발 6) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성 7) 공교육에 대한 투자 확대 8) 적성과 소질을 고려한 교육 9) 학연주의, 학벌주의 타파 10) 인성교육의 강화 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

출처 : 해피레포트 자료실

허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단

 

허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단

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설명 : 방송통신대학교 중간과제물 레포트입니다. 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단 2019 방통대 중간과제물 자료

자료제목 : 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단 간호지도자론 중간과제물 (1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고, (2) (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해, 바람직한 지도자(가 조직에 미치는 영향 등)와 비교하여 논하시오. 목차 I. 허시와 블랜차드의 상황모형 II. 허시-블랜차드 상황모형에 근거하여 구성원 성숙도 진단 III. 현재 부서에서 가장 적절한 지도자 행동 스타일을 결정 IV. 현재의 지도자와 가장 적절한 지도자 행동 스타일을 비교 V. 참고문헌 ...이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다.

출처 : 해피레포트 자료실