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환자중심+간호접근법 간호학과 3학년 간호이론 A형 압델라의 환자중심 간호.. Down

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환자중심+간호접근법 간호학과 3학년 간호이론 A형 압델라의 환자중심 간호..

간호학과 3학년 간호이론 A형 압델라의 환자중심 간호접근법의 개념에 대해 정리하고 대상자를 사정하시오 I. 서 론 II. 본 론 1. 환자..


간호학과 3학년 간호이론 A형
압델라의 환자중심 간호접근법의 개념에 대해 정리하고 대상자를 사정하시오

I. 서 론
II. 본 론
1. 환자중심 간호접근법의 주요 개념 정리
1) 이론의 배경
2) 압델라 이론의 간호
3) 환자 중심의 간호접근법
4) 압델라 환자중심 간호접근법에 의한 간호문제 목록
5) 문제해결
6) 이론의 메타패러다임
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
3. 대상자에게 21개 간호문제목록을 적용하여 분석하시오.
4. 대상자가 가진 간호문제 중 세 가지를 선정하여 문제해결과정에 대해 기술하시오(중재안 포함).
5. 환자간호와 관련해 압델라의 이론적용에 대해 결론을 제시하시오.
III. 결 론
IV. 참고문헌

I. 서 론
1950년대는 간호이론의 태생기라고 일컬어진다. 이 시기에 발간되기 시작한 미국의 간호연구학술지인『간호연구』(Nurseing Research)는 간호학자들에...간호학과 3학년 간호이론 A형
압델라의 환자중심 간호접근법의 개념에 대해 정리하고 대상자를 사정하시오

I. 서 론
II. 본 론
1. 환자중심 간호접근법의 주요 개념 정리
1) 이론의 배경
2) 압델라 이론의 간호
3) 환자 중심의 간호접근법
4) 압델라 환자중심 간호접근법에 의한 간호문제 목록
5) 문제해결
6) 이론의 메타패러다임
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
3. 대상자에게 21개 간호문제목록을 적용하여 분석하시오.
4. 대상자가 가진 간호문제 중 세 가지를 선정하여 문제해결과정에 대해 기술하시오(중재안 포함).
5. 환자간호와 관련해 압델라의 이론적용에 대해 결론을 제시하시오.
III. 결 론
IV. 참고문헌

I. 서 론
1950년대는 간호이론의 태생기라고 일컬어진다. 이 시기에 발간되기 시작한 미국의 간호연구학술지인『간호연구』(Nurseing Research)는 간호학자들에게 과학적인 연구보고서 저술을 촉진하는 역할을 하였다. 이 당시 미국의 간호교육은 다양한 교육 프로그램을 준비하는 시기로 볼 수 있다. 이 시기의 중요한 이론가인 페플라우(Hildegard Peplau)는 1952년 『간호에서의 대인관계』(Interpersonal Relations in Nursing)를 출간하였다. 그의 이론은 설리번(Sullivan)의 대인관계이론에 깊은 영향을 받았으며 동시대의 정신분석이론의 관점을 반영하였다. 그는 다른 학문분야의 이론을 간호이론에 적용한 최초의 학자이고, 나이팅게일 이후 제2의 이론가로 칭송될 정도로 간호에 미친 영향은 크다. 헨더슨(Henderson), 오렘(Orem), 존슨(Johnson), 로이(Roy) 등은 간호실무의 성격과 간호의 목적에 주로 초점을 맞추어 이론적 논리를 전개했다. 특히 마사 로저스(M.Rogers)는 인간과 환경 간의 밀접한 상호작용을 강조하며 환경 속의 인간이라는 관점을 간호대상자에게 적용시켰다. 마가렛 뉴먼(M.Newman)은 이러한 시도의 변화를 결국 통일된 모형으로 향하는 간호계의 노력으로 보고 있다.
1960년대 들어와서 미국은 국가적으로 간호이론 개발의 필요성을 인정하고, 이에 대한 재정적인 지원을 시작하였으며, 간호학자들도 이론개발에 많은 노력을 기울이기 시작하였다. 이 시기에 간호이론에 대한 관심과 이론개발을 위한 활발한 연구모임이 있었으며, 이론가들의 저술활동도 증가하였다. 이 시기의 이론가로는 압델라(Abdellah), 올란도(Orlando), 홀(Hall), 비덴바흐(Wiedenbach) 등이 있다.
압델라는 “인간은 간호의 수혜자로서 신체적, 정서적, 사회적 욕구를 지닌 존재이고, 간호대상에는 개인뿐 아니라 그 가족도 포함된다.”라고 하였다.
다음 과제를 수행하며 압델라의 이론을 자세히 알아보도록 하겠다.
압델라의 환자중심 간호접근법과 관련해 작성하시오.
1. 환자중심 간호접근법의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
3. 대상자에게 21개 간호문제목록을 적용하여 분석하시오.
4. 대상자가 가진 간호문제 중 세 가지를 선정하여 문제해결과정에 대해 기술하시오.
5. 환자간호와 관련해 압델라의 이론적용에 대해 결론을 제시하시오.

II. 본 론

1. 환자중심 간호접근법의 주요 개념 정리

1) 이론의 배경
Abdellah는 뉴욕에서 출생하여 1942년 휘트킨 기념 병원 간호학교를 졸업하고 콜롬비아 대학의 사범대학에서 학사(1945), 석사(1947),박사학위(1995)를 획득하였다. 그는 임상간호사, 수간호사, 공중보건 간호사, 예일대학교와 콜롬비아대학교의 교수 등 다양한 경력을 가지고 있으며 많은 연구와 저술 활동을 통해 간호산업에 중요한 영향을 주었다.
압델라가 21개의 간호문제를 유형화하였던 1950년대는 기술의 발달과 사회적 변화로 인해 간호실무와 교육에도 많은 변화가 요구되던 시기였으나, 당시까지 간호가 처한



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방통대 가정학과 3학년 영유아보육학 공통 올립니다 현행 우리나라 보육정책의 문제점과 개선방향에 대해 구체적인 사례를 각각 제시하여 설명하시오. 레폿

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<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아보육의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
2. 영유아보육정책의 이념과 대상
1) 영유아보육정책의 이념
2) 영유아보육정책의 대상
3) 영유아보육정책의 필요성
3. 보육시설의 유형과 영유아보육정책의 현황
1) 영유아보육시설의 유형
2) 영유아보육정책의 현황
4. 영유아보육정책의 문제점과 개선방향
1) 영유아보육정책의 문제점
(1) 공급체계의 민간부문 의존
(2) 보육시설의 문제
(3) 수요자의 비용 부담
(4) 보육교사의 처우문제
2) 영유아보육정책의 개선방향
(1) 영유아중심의 보육 교육
(2) 보육의 공공성 확대
(3) 보육시설과 보육교사관련제도의 개선
5. 영유아보육정책의 발전방안
1) 영유아보육의 서비스 기능 확대
2) 가족 친화적 서비스강화
3) 기업의 보육 지원
4) 보육정책의 재정적 확충
5) 영유아보육프로그램 측면의 개선

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

Ⅰ. 서론

인구 및 가족 구조의 변화, 경제 및 취업 구조의 변화 등의 환경변화와 아동 중심적 보육 환경의 시대적 흐름 속에서 보육에 대한 개인 및 국가적 필요성은 더욱 강조되고 있다.
즉, 여성 인력의 활용 필요성 및 기혼 여성의 취업 욕구 증대와 함께 취학 전 아동에 대한 교육의 필요성이 제기되면서 전문적 보육 서비스를 제공함으로써 영유아를 건전하게 육성하고, 아동의 교육 및 보호뿐 아니라 아동과 부모의 욕구 및 문제를 해결하여 궁극적으로 이들의 삶의 질을 향상시키고 보호자의 경제적 사회적 활동의 지원을 통하여 가정 복지 증진을 도모할 필요성이 강조되고 왔다. 그러면 본론으로 들어가서 영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아보육의 개념과 목적
1) 영유아보육의 개념
우리나라가 현대사회로 올수록, 그리고 미래 사회로 갈수록 보육에 대한 욕구는 커지고 있다. 그만큼 해결해야할 과제인 것이다. 산업화의 과정에서 여성들의 노동시장참여와 핵가족화 되가는 가족형태 변화로 사회적 양육지원이 없이는 자녀의 돌봄과 교육이 불가능한 상황에 놓였다. 이러한 탁아의 요구는 지난 70년 이후 꾸준히 증가하여, 80년대에 폭발적으로 분출되었다. 국가는 육아 문제에 심각성을 깨닫고 1991년 영유아 보육법을 제정, 아동보육시설 확충에 나서게 된다. 현대의 여성들은 교육수준이 높아지면서 결혼과 부부관계에서의 성평등 규범을 선호하게 되고, 교육기간의 장기화로 결혼 연령이 늦춰지며, 취업 등으로 모성역할 이외에 다양한 사회적 역할기회가 증가하고 있다. 결과 출산율이 낮아지고 있다.



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방통대 행정학과 3학년 한국정부론 공통 업로드 한국에서 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할을 논의 하시오. Report

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[방통대 행정학과 3학년 한국정부론 공통] 한국에서 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할을 논의 하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회적 자본의 개념
1) 사회적 자본의 정의
2) 사회적 자본의 필요성
2. 사회적 자본의 요소와 기능
1) 사회적 자본의 요소
(1) 신뢰
(2) 규범
(3) 네트워크
2) 사회적 자본의 기능
3) 사회적 자본의 형태
3. 사회적 자본의 사회경제적 효과
4. 한국의 사회적 자본 형성의 문제점
1) 전통적 공동체의식과 가치관 상존
2) NGO 및 사이버 공동체의 급성장
3) 독특한 인적자원의 구성
4) 산업구조의 고도화와 직장을 통한 사회관계의 학습
5) 공적 제도 규범에 대한 낮은 신뢰
5. 사회적 자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할
1) 정부의 역할
(1) 사회적 자본 형성을 위한 교육적 전략
(2) 사회적 자본 형성을 위한 국가인적자원개발 전략
(3) 사회적 자본 형성을 위한 정책적 역량 강화
2) 시민단체의 역할
(1) 정부 및 국제기구 비영리조직 간의 협력
(2) 열린 공동체에의 참여 촉진
(3) 사회적 신뢰 구축을 위한 역할

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

Ⅱ. 본론

1. 사회적 자본의 개념
1) 사회적 자본의 정의
사회적 자본은 종전의 인적, 물적 자본에 대응되는 개념으로 사회구성원들이 공동의 문제를 해결하는 데 적극적으로 참여하는 사회의 조건 또는 특성’을 지칭한다. 이것은 사회구성원들이 힘을 합쳐 공동목표를 효율적으로 추구할 수 있게 하는 사회생활의 특성으로 공동이익을 위한 상호 조정과 협력을 촉진하는 사회적 조직의 특성이라고도 정의할 수 있다. 여기서 사회생활 또는 사회적 조직의 특성이란 상호 신뢰, 친사회적 규범 그리고 협력적 네트워크이다. 이러한 특성들이 사회적 자본의 핵심적 구성요소이다. 사회적 자본의 정의는 매우 다양하다. 사회적 자본에 대하여 개념적으로 발전시킨 부르디외(Pierre Bourdieu), 콜만(James Coleman), 퍼트남(Robert D. Putnam)의 관점과 개념에 접근해 보기로 한다.

(1) 피에르 부르디외(Pierre Bourdieu)
부르디외는 특정한 사회적 환경에 의해 획득한 성향, 사고, 인지, 판단과 행동의 체계인아비튀스라는 새로운 개념을 창출하고, 그 관점에서 기본적 생활조건에 의한 주요 계급들을 갈라놓으며, 그 차이는 경제적 자본, 문화적 자본, 사회적 자본으로부터 유래한다고 하였다. 경제적 자본은 즉각적이고 직접적으로 현금화 할 수 있으며, 문화적 자본은 어떤 조건하에서 경제적 자본으로 바뀔 수 있다. 사회적 자본은 상호 인정과 상호 인식으로부터 다소 제도화된 지속적 네트워크의 소유와 관련된 현재적이고 잠재적인 자원의 집합이다. 사회적 자본은 한 개인이나 집단이 소유한 경제적, 문화적 자본으로 환원하기는 어렵지만, 완전히 무관하지도 않다. 중간적 수준에서, 부르디외는 문화적 기제를 통해 계급 관계의 재생산을 이론화하고자 하였고, 사회적 자본을 그 중 하나로서 주목하였다.

(2) 제임스 콜만(James Coleman)
콜만은 사회학과 경제학의 두 학문분야를 통합하려했다. 그는 경제체제 뿐 아니라 사회체제에 대한 분석을 위해 사회조직이라는 개념과 경제학자들의 원리인 합리적 행동의 개념을 도입한다.



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