이번에 소개할 자료는 바로바로 [교육과정및평가] 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법의 측면에서 비교설명 입니다. 이번 학기 좋은 성적 받으세요~
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 브루너 지식의 구조론과 듀이의 경험중.hwp |
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| 분량 : 12 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : [2011학년도 3학년 방통대 2학기 교육학과 교육과정및평가 공통 중간과제 참고자료] -`브루너(Bruner) 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오`를 논제로 해서 작성된 자료입니다. - 서론, 본론, 결론에 맞춰 작성했습니다. - 여러가지 자료를 참고해 작성하였으며, 참고문헌을 명시하였습니다. - 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. - 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. |
| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 브루너의 지식의 구조론 1) 브루너 소개 2) 브루너의 지식구조론 2. 듀이의 경험중심교육 1) 존 듀이 소개 2) 존 듀이의 경험중심교육 3. 교육목표비교 1) 브루너의 교육목표 2) 듀이의 교육목표 4. 교육내용비교 1) 브루너의 교육내용 2) 듀이의 교육내용 5. 교육방법비교 1) 브루너의 교육방법 2) 듀이의 교육방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 |
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