| 가와사키병 |
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| 설명 : 소개글 가와사키 관련해서 정리한 글입니다. 간호과정 10개 넘게 정리했습니다. 치료방법, 정의, 국내 외 현황 등 나와있고 참고문헌까지 깔끔하게 정리되어 있습니다. 아동간호학 과제 A+ 받았습니다. |
| 목차 I. 서론 II. 본론 1. 정의 2. 국내, 외 현황 3. 치료방법 4. 간호과정 III. 결론 IV. 참고문헌 본문내용 서 론 아동간호학 실습을 통해 생각보다 많은 아동이 가와사키 병을 앓고 있음을 알게 되었다. 가와사키 병은 소아에서 발생하는 원인 불명의 급성 열성 혈관염이다. 1962년 처음 일본에서 보고된 이후 전 세계적으로 발병하고 있고, 우리나라 가와사키 발병률은 매년 급증해 2013년도에 1만2495명까지 늘어났다. 그 원인은 정확하지 않으나 면역반응이나 유전적 소인으로 인한 감염으로 추정하고 있다. 가와사키 질병을 앓고 난 후 제대로 치유하지 않을 경우 관상 동맥류가 나타날 수 있는데, 이는 완전히 회복되기 힘들며 심할 경우 혈전이 생기거나 심근경색으로 이어질 수 있다. 원인이 명확하게 밝혀지지 않은 상태에서 매년 발병률이 증가하고 있고 쉽게 치유되기 어려운 합병증이 존재하기 때문에 가와사키에 대한 연구를 통한 해결책이 시급하다고 사려 된다. 이에 가와사키를 연구함으로써 이 질병에 노출된 아이들에게 실질적인 도움을 제공하고자 한다. 본 론 ● 정의 가와사키 병이란 소아에서 발생하는 원인 불명의 급성 열성 혈관염으로 전신에 다양하게 침범한다. 피부, 점막, 임파절, 심장 및 혈관, 관절 등에 기능이 상을 가져올 수 있고 위장관 장애, 담당수종, 드물게 뇌수막 등의 염증이 나타날 수 있다. 원인은 아직까지 불명확하지만 현재까지는 유전학적 요인이 있는 소아가 병원체에 감염되면 과민반응이나 비정상적인 면역학적 반응을 일으켜 가와사키 병이 발생한다고 추정하고 있다. 주로 5세 이하의 영유아가 전체 발생의 86%를 차지할 정도로 흔하며 6개월에서 2세의 연령에서 가장 높은 발생 빈도를 보이고 재발율은 3% 정도이다. 특징적인 증상으로는 5일 이상의 고열, 화농 없는 양측 안구의 결막 충혈, 딸기모양의 혀, 부정형 발진, 경부 임파선 종창, 불안정과 기면, 소양증 등이 있고 이 증상들은 주로 열을 동반한다. 여러 가지 증상 중 5개 이상의 증상이 보일 경우 가와사키라고 진단을 내린다. 참고 자료 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=926647&mobile&cid=51007&categoryId=51007#TABLE_OF_CONTENT1 아동건강간호학 수문사 가와사키병 성인간호학 수문사 healio PID 저널 2011년 4월 발표지 2011년 가와사키 병 심포지엄 박용원 교수 발표 내용 중 일부 발췌 일본 국립 가와사키 병 연구센터 2011년 발표내용 일부 발췌 2014.05.19.자 미국 국립과학원회보지 PNAS 일부 발췌 2011.11.10.자 Nature Scientific Reports 일부 발췌 |
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| 원서 e북[에너지재료공학 2] Semiconductor Physics and Devices_ Basic Principles(4ed) - Donald A. Neam |
 Semiconductor Physic.pdf |
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| 설명 : [에너지재료공학 2] 원서 e북 교재 - Semiconductor Physics and Devices_ Basic Principles Forth Edition 저자 - Donald A. Neamen 출판사 - McGraw-Hill |
| 목차일부 Preface x Prologue—Semiconductors and the Integrated Circuit xvii PART I—Semiconductor Material Properties CHAPTER 1 The Crystal Structure of Solids 1 1.0 Preview 1 1.1 Semiconductor Materials 1 1.2 Types of Solids 2 1.3 Space Lattices 3 1.3.1 Primitive and Unit Cell 3 1.3.2 Basic Crystal Structures 4 1.3.3 Crystal Planes and Miller Indices 6 1.3.4 Directions in Crystals 9 1.4 The Diamond Structure 10 1.5 Atomic Bonding 12 . . . 30 페이지 내용일부 ■ Solution The number of atoms per unit cell is 1 __ 8 8 1 2 The volume density of atoms is then found as Volume Density # atoms per unit cell _________________ volume of unit cell So Volume Density 2 __ a3 2 __________ (5 1 0 8 ) 3 1.6 1022 atoms/cm3 ■ EXERCISE PROBLEM Ex 1.1 T he lattice constant of a face-centered cubic lattice is 4.25 Å. Determine the (a) effective number of atoms per unit cell and (b) volume density of atoms. [Ans. (a) 4; (b) 5.21 10 22 cm 3 ] EXAMPLE 1.1 nea29583_ch01_001-024.indd 5 nea29583_ch01_001-024.indd 5 12 |
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| 심평원 자소서자기소개서 2020년 하반기] 건강보험심사평가원 심사직 자소서 심평원 심사직 자기소개서 건강보험심사평가원 자기소개서 심평원 자소서 지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 |
| [건강보험심사평가원]M 2020-08.hwp |
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| 설명 : ▶ 2020년 건강보험심사평가원(심평원) 자소서 건강보험심사평가원(심평원) ALL NEW 자기소개서 예문입니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원) 자소서에 맞게 지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분, 본인이 생각하는 「공정함」의 정의와 판단기준을 기술하고 그 공정함으로 좋은 결과를 얻은 경험을 완벽하게 나타냈습니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원) 자소서에서 제시한 항목에 따라 본인이 지금까지 중요하다 생각하여 개발한 직무역량 및 그 과정을 기술하고, 해당 역량을 바탕으로 얻은 성과를 입사 후 우리원에 어떻게 기여할 수 있는지를 자세하게 기술하였습니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원)이 필요한 인재가 어떠한지 잘 알고 기술한 자기소개서입니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원) 자소서에서 나타낸 목표를 달성하기에 충분하지 못한 자원임에도 불구하고 이를 극복하고 최대의 효과를 이끌어 낸 경험을 잘 나타낸 자기소개입니다. ▶ 2020년 건강보험심사평가원(심평원) 자소서 건강보험심사평가원(심평원) 자기소개서를 작성하실 때 참고하시면 많은 도움이 될 것이라고 생각합니다. |
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| 심평원(건강보험심사평가원)자기소개서 4편모음] 심평원자소서 건강보험심사평가원 심사직 자기소개서 심평원(건강보험심사평가원) 심사직 자소서 행정직 자기소개서 건강보험심사평가원(심평원) |
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| 설명 : ▶ 건강보험심사평가원(심평원) 자소서 샘플 모음집으로 2020년 하반기 자기소개서 1편 + 2020년 상반기 2편을 모아 총 3편의 자기소개서를 모아놓았습니다. ▶ 2020년 건강보험심사평가원(심평원) 자소서 건강보험심사평가원(심평원) ALL NEW 자기소개서 예문입니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원) 자소서에 맞게 지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분, 본인이 생각하는 「공정함」의 정의와 판단기준을 기술하고 그 공정함으로 좋은 결과를 얻은 경험을 완벽하게 나타냈습니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원) 자소서에서 제시한 항목에 따라 본인이 지금까지 중요하다 생각하여 개발한 직무역량 및 그 과정을 기술하고, 해당 역량을 바탕으로 얻은 성과를 입사 후 우리원에 어떻게 기여할 수 있는지를 자세하게 기술하였습니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원)이 필요한 인재가 어떠한지 잘 알고 기술한 자기소개서입니다. ▶ 건강보험심사평가원(심평원) 자소서에서 나타낸 목표를 달성하기에 충분하지 못한 자원임에도 불구하고 이를 극복하고 최대의 효과를 이끌어 낸 경험을 잘 나타낸 자기소개입니다. ▶ 2020년 건강보험심사평가원(심평원) 자소서 건강보험심사평가원(심평원) 자기소개서를 작성하실 때 참고하시면 많은 도움이 될 것이라고 생각합니다. |
| 건강보험심사평가원,심평원,심평원자소서,심평원자기소개서,심평원 심사직,건강보험심사평가원 자소서,건강보험심사평가원 자기소개서,건강보험심사평가원 심사직,심평원 행정직,건강보험심사평가원 행정직 ❶ 자기소개서 샘플 1 (2020년 하반기) 1.지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.2.조직(또는 단체) 구성원들과 공동 목표를 달성하기 위해 협력했던 경험과 목표 달성과정에서 직면한 공동의 문제점을 해결하기 위해 본인이 노력한 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.3.본인이 지금까지 중요하다 생각하여 개발한 직무역량 및 그 과정을 기술하고, 해당 역량을 바탕으로 얻은 성과를 입사 후 우리원에 어떻게 기여할 수 있는지 서술해 주시기 바랍니다.4.목표를 달성하기에 충분하지 못한 자원임에도 불구하고 이를 극복하고 최대의 효과를 이끌어 낸 경험을 서술해 주시기 바랍니다. 5.다른 구성원과 의견이나 생각의 차이로 갈등이 발생하여 이를 본인만의 의사소통 노하우로 해결한 경험을 서술해 주시기 바랍니다. 6.본인이 생각하는 「공정함」의 정의와 판단기준을 기술하고 그 공정함으로 좋은 결과를 얻은 경험을 서술해 주시기 바랍니다. ❷ 자기소개서 샘플 2 (2020년 상반기) 1.직무관련 경험사항 - 지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 2.조직(또는 단체) 구성원들과 공동 목표를 달성하기 위해 협력했던 경험과 목표 달성과정에서 직면한 공동의 문제점을 해결하기 위해 본인이 노력한 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 3.(자기개발능력) 다른 사람과 차별화된 본인의 핵심 경쟁력은 무엇인지 기술하고, 이를 갖추기 위해 어떠한 노력을 했는지 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 4.(자원관리능력) 본인이 한정된 자원을 효율적으로 활용하거나 기존 제도를 개선함으로써 업무효율을 높이고 성과를 향상시켰던 경험에 대해 서술해 주시기 바랍니다. 5.(의사소통능력) 상대방을 설득하거나 갈등을 해소하기 위한 본인만의 의사소통 노하우는 무엇인지 실제 사례를 포함하여 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 6.(직업윤리) 우리원 업무수행에 있어 가장 중요한 직업윤리는 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. ❸ 자기소개서 샘플 3 (2020년 상반기) 1.직무관련 경험사항 - 지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 2.조직(또는 단체) 구성원들과 공동 목표를 달성하기 위해 협력했던 경험과 목표 달성과정에서 직면한 공동의 문제점을 해결하기 위해 본인이 노력한 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 3.(자기개발능력) 다른 사람과 차별화된 본인의 핵심 경쟁력은 무엇인지 기술하고, 이를 갖추기 위해 어떠한 노력을 했는지 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 4.(자원관리능력) 본인이 한정된 자원을 효율적으로 활용하거나 기존 제도를 개선함으로써 업무효율을 높이고 성과를 향상시켰던 경험에 대해 서술해 주시기 바랍니다. 5.(의사소통능력) 상대방을 설득하거나 갈등을 해소하기 위한 본인만의 의사소통 노하우는 무엇인지 실제 사례를 포함하여 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 6.(직업윤리) 우리원 업무수행에 있어 가장 중요한 직업윤리는 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. ❶ 자기소개서 샘플 1 (2020년 하반기) 1.지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 심평원에서 진료비 심사와 요양급여 평가업무에 있어 뛰어난 업무 수행능력을 보일 것입니다. 특히 건강한 생활을 영위할 수 있는 보건의료서비스 정책 추진에 있어 국민의 건강한 삶의 가치를 실현해 가고 있는 심평원에서 제가 가진 보건의료 ❷ 자기소개서 샘플 2 (2020년 상반기) 1.직무관련 경험사항 - 지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 얼마 전까지 OO병원 대장암센터에서 근무하며 질 높은 간호 현장을 진행하기 위해 환자가 필요로 하는 장루 관리법에 대한 교육을 직접 실시하고 장루 보유자 일상생활에 대한 평가 및 재교육을 시키는 방법에 대한 연구를 진행했습니다. 이 ❸ 자기소개서 샘플 3 (2020년 상반기) 1.직무관련 경험사항 - 지원한 우리원 직무와 관련된 본인의 경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 건강보험심사평가원 지원에 필요한 완벽한 업무지원 능력과 통계, 데이터에 관한 전문성을 성장시켜 왔습니다. 저는 대학 내 경영전략 연구소에서 보조연구원으로 근무했습니다. 이 때 경영기획의 통계라인을 분석하고 경쟁우위 확보에 대한 |
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| [솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정판 (저자 김상규) |
 [솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정.zip |
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| 분량 : 100 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : [솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정판 (저자 김상규) 솔루션 입니다. 총 2장부터 9장까지의 솔루션으로 구성되어 있습니다..^^ 공부 할 때 정말 도움이 많이 됬던 자료 입니다. 예습할때나, 복습할때나 그리고 시험기간에 특히 꼭 필요한 자료입니다..^^ |
| [솔루션] 토질역학 이론과 응용 개정판 (저자 김상규) 솔루션 입니다. 총 2장부터 9장까지의 솔루션으로 구성되어 있습니다..^^ 공부 할 때 정말 도움이 많이 됬던 자료 입니다. 예습할때나, 복습할때나 그리고 시험기간에 특히 꼭 필요한 자료입니다..^^ |
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| 만1세 1학기, 2학기 종합 행동발달평가 10명입니다. |
| 만1세 1학기,2학기 종합 행동발달평.zip |
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| 분량 : 20 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 만1세 1학기 행동발달평가 10명 분량입니다. 만1세 2학기 행동발달평가 10명 분량입니다. 1년치 분량이며, 아주 자세합니다. |
| #목차 1. <구분-관찰내용> 1)기본생활습관 2)신체운동 3)의사소통 4)자연탐구 5)사회관계 6)예술경험 2. <1학기 종합 평가> <2학기 종합 평가> #본문 일부 -기본 생활 습관: -놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있다. -스스로 바지를 입거나 벗을 수 있다. -편식하지 않고 다양한 음식을 골고루 먹어본다. -활동할 때 위험한 상황이나 위험한 장소에서는스스로 인지하여 피한다. -신체 운동: -간단한 기구를 이용하여 신체활동을 한다. -단추나 벨트를 풀어주면 혼자서 옷을 입기를 시도한다. -멀리 떨어진 곳에 있는 어른에게 공을 던진다. -의사소통: -사물의 명칭에 관심이 많으며 친숙한 것을 가리키며 이름을 말할 수 있다. -‘있다’, ‘없다’ 등과 같은 사물의 존재 여부를 확인할 수 있다. -교사의 질문에 대답할 수 있다. -상황에 따라 음성 크기 및 음색의 강약을 조절할 수 있다. -사회관계: -간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이한다. -사람들이 하는 일에 관심이 많으며 단순한 일에 어른을 모방한다. -자신의 감정과 욕구를 다른 사람이 알도록 표현한다. -다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다. 예술 경험 -신나는 노랫소리를 듣고 즐거운 감정을 움직임으로 반응할 수 있다. -특정 대상의 특징적인 동작을 모방하여 신체움직임으로 표현하는 것이 가능하다. <1학기 종합 평가> OO이는 영역별로 고른 발달을 보이고 있으며 특히 기본생활습관이 잘 형성되어 스스로 옷을 입고 벗을 수 있으며 놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있습니다. OO는 음률영역을 좋아해서 친구들과 노래를 듣고 따라 부르기를 좋아하고 역할놀이 놀잇감으로 공주 놀이를 하거나 아기 인형을 재우고 먹이고 업어주는 등 여자 친구들과 함께 역할 놀이를 주로 하며 놀이를 합니다. 간혹 여자 친구들이 함께 놀다보니 놀이상황 속에서 또래와의 다툼이 일어나기도 하지만 다툼 속에서도 화해하는 방법을 통해 간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이하는 것을 배우고 친구에게 자신의 감정에 대해서도 스스로 말로 표현해 볼 수 있는 계기가 되기도 합니다. OO반에서 한 학기동안 교사와 친구들과 함께 지내면서 여러 방면으로 많이 성장하고 발전한 OO이를 가정에서도 많이 칭찬해주시고 격려해주세요. |
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만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지) 2학기상담.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : 8 페이지 /h...
