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간호조무사 자기소개서 다운로드 최신 간호조무사 자기소개서 최종합격 샘플 자소서 합격예문 베스트 자기소개서

[간호조무사 자기소개서] 최신 간호조무사 자기소개서 최종합격 샘플_자소서 합격예문_베스트 자기소개서 간호조무사 자기소개서 최종합격 샘풀입니다. 실제 서류전형에 합격한 자기소개서이며, 자기소개서 첨삭 전문 컨설턴트에게 검토받은 자료입니다. 읽어보시면 어떻게 자기소개서를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다. 자기소개서 작성에 도움이 될 수 있는 자료이길


■ 목차

01. 성장과정 : 먼저 베풀 수 있는 따뜻한 마음을 가진 사람

02. 성격의 장단점 및 특기 : 스스로의 행동에 책임질 줄 아는 사람

03. 생활신조 및 가치관 : 소금 같은 존재로 거듭나는 간호조무사가 되고 싶습니다.

04. 지원동기 : 환자들에게 따뜻한 마음의 선물을 전달하는 사람

05. 입사 후 포부 : 새로운 생명과 희망을 줄 수 있는 간호조무사


■ 본문 일부

04. 지원동기

환자들에게 따뜻한 마음의 선물을 전달하는 사람

병을 앓고 있는 환자들에게 가족과 같은 마음으로 다가서는 간호조무사가 되고 싶습니다. 환자들에게 필요한 것은 의과적인 치료뿐만 아니라 무엇보다도 정신과 마음의 안정이 중요하기 때문입니다. 항상 환자들에게 따뜻한 마음의 선물을 전달하는 사람이기 위해 노력할 것이며, 정확하고 확고한 업무체계를 구축하고 완벽한 의료시스템을 갖추고 있는..... (중략)

최신 간호조무사 자기소개서 최종합격 예문



01

성장과정


“먼저 베풀 수 있는 따뜻한 마음을 가진 사람”

믿음과 사랑이 얼마나 소중한지를 실생활에서 직접 보여주셨던 부모님은 제가 그늘 없이 밝고 건강한 사람이 될 수 있도록 때로는 선생님처럼, 때로는 친구처럼 곁에 있어주셨습니다. 부모님으로부터 받은 사랑과 관심은 다른 사람들에게 먼저 베풀 수 있는 따뜻한 마음을 가진 사람으로 성장할 수 있었던 든든한 밑거름이었습니다. “정직하고 성실하게”라는 가훈 아래 구김살 없이 풍족한 사랑 속에서 성장하였습니다. 고등학교 때에는 봉사활동, 학생회 활동을 통하여 교내외 프로젝트 등을 기획하고 추진하며 동기, 후배들과 팀워크를 이루는데 소질이 있으며, 매사에 적극적이며 추진력이 있다는 말을 많이 들었습니다. 힘들고 어려운 순간들을 오히려 더 적극적이고 능동적으로 맞서서 해결해 나감으로써 자신과의 싸움에서 이겨내고 미래의 모습으로 설정된 저 스스로에게 한 약속을 지키기 위해 열정과 노력으로 살아왔다고 자부합니다. 비록 사회생활이 어렵고 힘들더라도 끊임없는 노력과 성실한 자세로 최선을 다할 것입니다.



02

성격의 장단점 및 특기


“스스로의 행동에 책임질 줄 아는 사람”

어려서부터 자신의 인생에 대해서는 스스로 책임질 줄 알아야 한다는 부모님의 말씀을 들으며 성장하기도 했지만, 맏이로 성장하면서 동생을 돌보며 더욱 책임감이 강해진 것 같습니다. 그래서 일을 할 때는 마무리까지 확실하게 완수하려고 하며, 말이나 행동을 하기에 앞서 신중하게 상황을 판단 분석하고 결정하는 편입니다. 너무 신중한 나머지 자칫 의사결정이 느리고 우유부단해 보이거나 답답해 보일 수 있지만, 오랜 고심 끝에 결단을 내리고 행동하는 것이기 때문에 무엇인가를 추진할 때는 확실히 하며 그래서 후회가 남지 않는다고 생각합니다.
여가 시간에는 음악과 산책을 주로 즐깁니다. 집 근처에 위치한 공원에서 이어폰으로 음악을 들으면서 산책하는 것을 즐겨합니다. 음악과 자연이 함께 하는 공존하는 시간의 공간 속에서 하루의 일어났던 일들을 차분히 정리하고 또 다른 하루를 준비하는 시간들이 저의 생각을 깨우고 저의 몸을 바로 세우는 중요한 역할을 하는 것 같습니다.



03

생활신조 및 가치관


“소금 같은 존재로 거듭나는 간호조무사가 되고 싶습니다.”

제 생활신조는 “꼭 필요한 사람이 되자”입니다. 이것은 어느 곳에서나 제가 필요한 사람임을 느낄 때 제 존재감을 통해 삶의 에너지를 얻는 사람이기 때문입니다. 이렇게 되기 위해서 저는 항상 자기계발을 게을리 하지 않습니다. 정체되어 있지 않고 충실하게 나 스스로를 더욱 계발하여 세상에 더 많은 부분을 기여할 수 있고 제가 가진 것을 나눌 수 있는 사람이 되기 위해 노력합니다. 이러한 저의 노력은 지금까지 제가 살아오는 삶의 자리에 항상 적용되어 왔으며 주변의 사람들도 저의 이러한 노력들에 좋은 평가를 주곤 하였습니다.
나눔과 베품의 미덕에 대해 많은 생각을 하며 간호조무사라는 직업을 선택했습니다. 아픈 환자들의 마음의 병을 모두 씻어드릴 수는 없겠지만 육체의 병은 제가 최선을 다해 노력한다면 희망과 미래를 말할 수 있을 정도로 씻어드릴 수 있다고 생각합니다. 꼭 필요한 사람이 되어 소금 같은 존재로 거듭나는 간호조무사가 되겠습니다.



04

지원동기


“환자들에게 따뜻한 마음의 선물을 전달하는 사람”

병을 앓고 있는 환자들에게 가족과 같은 마음으로 다가서는 간호조무사가 되고 싶습니다. 환자들에게 필요한 것은 의과적인 치료뿐만 아니라 무엇보다도 정신과 마음의 안정이 중요하기 때문입니다. 항상 환자들에게 따뜻한 마음의 선물을 전달하는 사람이기 위해 노력할 것이며, 정확하고 확고한 업무체계를 구축하고 완벽한 의료시스템을 갖추고 있는 귀 병원에서 일하게 된다면 저에게 값진 경험을 쌓을 수 있는 좋은 기회가 될 것이라고 믿고 있습니다. 좋은 간호조무사로서 인정받고 훌륭한 의료인으로 성장할 수 있는 교육의 장에서 함께 할 수 있는 기회가 주어진다면 그 누구보다도 성실하고 참된



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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 간호조무사 자기소개서 다운로드 최신 간호조무사 자기소개서 최종합격 샘플 자소서 합격예문 베스트 자기소개서
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만5세 1학기 관찰일지 14명 분량. (발달 평가 포함)

 

만5세 1학기 관찰일지 14명 분량. (발달 평가 포함)
 만5세 1학기 관찰일지 및 발다평가.zip

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 80 페이지 /zip 파일
설명 : 만5세 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 총 80페이지 입니다.
유아는 총 14명이며 한명이 4월에 퇴소하여 5월부터는 총 13명으로 줄어듭니다.

유아별로 한달에 3번 관찰한 내용과 해석으로 이루어져있으며,
8월달 관찰일지에는 1학기동안의 발달평가 총 평이 포함 되어 있습니다.

소개글 내용과 목차 잘 확인하시고 미리보기도 보시고 구매 하시면 좋겠습니다.
만 5세반 유아 관찰 기록

구분
-신체 운동 건강
-의사 소통
-자연 탐구
-예술 경험
-사회 관계

관찰내용

해석

각 유아의 8월달 일지에는 1학기 총 발달평가에 대해 적혀있습니다.

만 5세반 유아 관찰 기록 (3월)

<관찰내용>

신체 운동 건강
3/18
체육시간에 유니바 넘기 활동을 한다. 유니바를 건너는 친구의 모습을 보고는 “선생님. 저는 잘 못하겠어요”라고 말한다. “그럼 선생님과 같이 해볼까?”교사의 격려에 “네! 그럼 안 무서울 것 같아요”라고 말하며 손을 잡고 유니바를 건넌다. 잘 건너고 내려오자 교사와 친구들이 박수를 처준다.

해석:
주로 신체활동 시간에 장애물 교구를 이용할 때 유아가 혼자서 시도하는 것에 어려움을 갖는 모습을 볼 수 있어 교사의 도움 또는 친구들의 도움을 받아 신체교구를 사용하는 모습을 볼 수 있다.

사회 관계
5/21
결혼식과 관련된 교구들을 역할영역에 구성한다. 유아가 “선생님! 이거 결혼할 때 여자 머리에 하는거죠?”하며 머리에 쓰는 면사포를 만진다. 그리고는 “머리가 길면 더 예쁘겠어요 저도 한번 해보고 싶어요” 라고 말하며 “저는 머리가 짧은데 할 수 있을까요? 도와주세요”라고 말한다.

해석:
다른 친구들이 착용하는 면사포에 관심 가지면서 유아도 하고 싶어하는 모습을 볼 수 있었고 착용해본 후 느낌에 대해 친구들과 이야기 나누기도 하였다. 자신의 모습을 거울을 통해 관찰하면서 예쁘다고 말하기도 하며 활동을 즐거워하였다.
<중 략>

1학기 총 평
신체운동 건강
자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며, 제자리에서 몸을 다양하게 움직였다. 걷기, 달리기, 뛰기 등 다양한 이동 운동을 하였다. 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지켰다.
의사소통
다양한 단어를 이용해서 상황에 맞게 이야기할 수 있었으며, 주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어보았다. 아직 쓰기 활동에는 흥미를 보이지 않았지만 간단한 글자나 자신의 이름을 적을 수 있었다.
예술경험
다양한 음악에 맞춰 신체를 움직이며 노래를 즐겨 불렀다. 미술 활동에 참여하며 창의적으로 표현하는 과정을 즐겼다. 극 놀이에 흥미를 보이며 다양한 경험을 극놀이로 표현하였다.
자연탐구
전체와 부분의 관계를 이해하는 퍼즐 활동을 즐겨하였다. 스무 개 가량의 구체물을 세어보고 수량을 알 수 있었다. 아직 패턴 놀이나 분류하며 순서를 지어보는 것을 어려워하였다.
    
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2020년 방통대 간호학과 3학년 2학기 응급간호학 온라인 과제물 입니다.

 

2020년 방통대 간호학과 3학년 2학기 응급간호학 온라인 과제물 입니다.
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설명 : 2020년 방통대 간호학과
3학년 2학기 응급간호학 온라인 과제물 평가입니다

1. 국내 응급의료체계의 구성을 간단히 기술하고, 문제점 및 개선방안에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (12점)

2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술하시오. (6점)

3. 심실세동과 무수축에 대해 각각 설명하고, 치료과정의 차이점을 기술하시오. (12점)
1. 국내 응급의료체계의 구성을 간단히 기술하고, 문제점 및 개선방안에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (12점)

2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술하시오. (6점)

3. 심실세동과 무수축에 대해 각각 설명하고, 치료과정의 차이점을 기술하시오. (12점)
    
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(사회복지와문화다양성, 공통) 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적

 

(사회복지와문화다양성, 공통) 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적
 2020년 2학기 사회복지와문화다양성.hwp

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설명 : (사회복지와문화다양성, 공통) 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 중에서 관심 있는 대상으로 결호이주민을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하고 결론에서는 본인의 생각을 서술였습니다.(결혼이주민)
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국사회에서 결혼이주민이 겪는 문제
2. 결혼이주민이 경험하는 한국생활
3. 결혼이주민이 겪는 사회문제에 대한 사회복지 실천적·정책적 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오.(결혼이주민)

Ⅰ. 서론
현대 사회는 국경을 초월하여 다양한 교류가 활발하게 이루어지면서 인적교류도 활발하게 이루어지고 있다. 특히 국제결혼이 가속화되면서 결혼이주민(주로 결혼 이주여성)이 증가하고 있는데, 가장 큰 증가원인은 단일민족 중심으로 이뤄지던 우리 사회의 인구 재생산이 불가능해지면서 그 해결책으로 결혼이주민을 받아들이게 됐다. 이주여성은 우리 사회 최초의 정착형 이주자이다. 이들 결혼이주민을 둘러싼 다양한 환경은 취약한 이들의 사회경제적 입지를 그대로 보여주고 있다. 결혼이주민들은 이주 후 정착과정에서 사회적 고립 및 이동의 자유 제한, 체류 자격 및 권리 제한 등으로 인해 남편의 일방적 권한 행사, 남편과 가족의 학대와 폭력, 문화적 박탈 등을 경험하게 되는 경우가 많다. 이와 같이 결혼이주민들은
    
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열린어린이집 학부모 행사일지

 

열린어린이집 학부모 행사일지
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설명 : 열린어린이집 준비서류입니다.
학부모 행사일지 6장입니다.
열린어린이집 서류를 준비하며, 참고자료가 없어 너무 막막했는데
많은 도움 되시길 바랍니다.
열린어린이집 준비서류입니다.
행사일지
학부모 행사일지
교사의견
부모의견
준비사항
행사개요

열린어린이집을 준비하며 자료가 너무 없어 막막했는데
많은 도움 되시길 바랍니다.

감사합니다.
    
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사회복지와문화다양성4공통) 결혼이주민 이주노동자 북한이탈주민 중도입국청소년 난민 관심대상 선정한후 사회문제욕구파악하여 사회복지실천적정책적 해결방안제시0k 사회복지학과 사회복지

 

사회복지와문화다양성4공통) 결혼이주민 이주노동자 북한이탈주민 중도입국청소년 난민 관심대상 선정한후 사회문제욕구파악하여 사회복지실천적정책적 해결방안제시0k 사회복지학과 사회복지
 사회복지와문화다양성4공통) 결혼이주민.hwp

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설명 : 사회복지와문화다양성4공통) 결혼이주민 이주노동자 북한이탈주민 중도입국청소년 난민 관심대상 선정한후 사회문제욕구파악하여 사회복지실천적정책적 해결방안제시0k

사회복지학과 사회복지와문화다양성4공통

결혼이주민 이주노동자 북한이탈주민 중도입국청소년 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오(30점).

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
Ⅰ. 서 론

남북한 분단70년이라는 큰 길고 긴 시간이 지났다. 그러면서 우리와 북한은 인구, 말투, 옷차림이 다르다. 요즘 북한의 경제난으로 인해 먹고 살기 힘들어 우리나라로 오는 입국하는 탈북자들 많다. 탈북자(북한이탈주민)들은 북한 체제에 대해 상당히 비판적이며 남한사회에 대한 일종의 동경을 가지고 입국하는 사람들이다. 그런데, 이들조차 우리 사회가 제대로 껴안지 못한다면 이 문제는 정말 심각한 것이 아닐까? 남북경협을 추진하는 것도 중요하고, 남북정상회담을 하는 것도 중요하며, 북핵 문제가 원만히 해결되는 것 모두 중요하다. 하지만, 이러한 제도적인 노력 못지않게 중요한 것은 오랜 세월동안 다른 환경 속에 살아왔던 북한 주민들을 통일의 동반자로서 받아들일 수 있는 성숙한 시민의식일 것이다.
이미 우리는 독일 통일 이후 다양한 사회문화적인 후유증에 대해 익히 들어왔다. 이른바 ‘오씨’라는 낙인이 찍혀진 동독출신 주민들의 높은 실업률과 힘겨운 사회적응과정은 체제의 통일 이상으로 사회문화적인 통합의 중요성을 새삼 강조해주고 있다. 따라서 진정한 남북한 사회통합을 이뤄내는 통일이 되기 위해서라도, 또 통일된 이후의 사회적 비용을 줄이기 위해서라도 먼저 ‘우리 안의 평화’를 훈련하는 것은 매우 시급한 과제이다. 바로 지금 우리의 일상 속에서 벌어지고 있는 크고 작은 갈등과 폭력을 시민들 스스로 해결할 수 있는 평화적이고 민주적인 덕성과 역량을 갖추지 못한 채, 그야말로 통일이 ‘주어진다면’, 가장 큰 피해자들은 이북출신 주민들이 될 것이다.
서울시의회 00 의원이 조사한 결과 지난해 남한에 정착한 북한이탈주민은 4,580명으로 2000년 511명에 비해 9배 늘었다. 지난해 2019년말 현재 남한에 정착한 북한이탈주민은 모두 33,658명이다. 탈북자들의 연령대는 어느 한 층에 국한되지 않고 여러층에 걸쳐 분포되어 있고, 탈북자 중에서도 청소년의 비율이 점차 증가하는 추세에 있다. 새터민이 북한을 탈출하여 하나원을 거쳐 남한사회에서 정상적인 남한사회인으로 정착하기까지는 약 3년간의 기간이 소요된다고 한다. 그러나 탈북주민들이 남한사회에서 어려움을 겪는 것은 무엇보다도 생소한 사회에 대한 부적응이 큰 이유다.
이 장에서는 사회복지와문화다양성4공통) 결혼이주민 이주노동자 북한이탈주민 중도입국청소년 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하기로 하자.


Ⅱ. 본 론
1. 결혼이주민 이주노동자 북한이탈주민 중도입국청소년 난민 등 관심 있는 대상선정
2. 그들이 겪는 사회문제나 욕구 파악
1) 경제적 적응의 어려움
2) 사회․문화적 적응의 어려움
3) 개인적 정신건강의 문제
3. 사회복지 실천적*정책적 해결방안을 제시
1) 사회복지의 인도주의적 가치실현: 재외국 탈북자에 대한 보호 역할
2) 기본적 생존권보장: 국내탈북자의 경제적 적응을 위한 지원 역할
3) 거주지 정착 후 지역사회차원에서의 후속적 사회적응교육 제공
4) 탈북자의 개별적 욕구 대응을 위한 자원봉사자의 모집과 훈련
4. 시사점
5. 나의 제언
Ⅲ. 결 론

참고자료

-권 혁. (1999). 고난의 강행군. 서울: 정토출판.
-길은배. (2004). 북한이탈 청소년의 남한사회적응실태 및 지원방안연구. 「2004년도 정책제안집: 한국청소년개발원」. p. 58.
-김경웅 외 5명. (1998). 「신북한 개론」. 서울: 을유문화사. p.114.
-김엘리, 북한 이탈 여성 주민 생활 실태 조사 결과 보고서, (사)평화를 만드는 여성회, 1999
-김승철. (2004). 북한동포들의 생활문화양식과 마지막 희망. 서울: 자료원. pp. 235-240
-민성길. (2000). 통일과 남북청소년. 서울: 연세대학교 출판부. p.93-95.
-박윤숙, (2002).「새터민의 남한사회정착과 사회복지적 대응」, 『사회복지정보』, 2002 겨울호
-이기영, “탈북자 지원 민간단체와 정부와의 파트너쉽 연구”, 통일부 지원 ‘98신진연구자 북한 및 통일관련 논문집, 1998, pp. 65-129
-양무목, (2002). 북한이탈주민에 관한 연구. 통일논총 제 3집 대진대. p. 19
-양정훈. (2005). 북한사회의 폭력성이 새터민의 남한사회 적응에 미치는 영향. 한국정책과학학회보 제9권 4호, pp.
-엄태완. (2005). 「남북주민 통합을 위한 정신건강전략: 남한 내 북한 이탈주민, 저소득 주민, 일반주민의 비교를 통하여」, 『통일정책연구』. 제14권 1호, 319-324쪽
-윤여상, “재외탈북자 지원방안에 대한 고찰- 민간단체의 참여방안을 중심으로”, 탈북동포돕기 대학(원)생 자원봉사자 수련회 자료(비간행물), 통일교육원, 1999.7.15-17.
-윤인진, “탈북자의 남한사회 적응실태와 정착지원의 새로운 접근", 한국사회학회지, 제33집, 1999a.
-이우영. (2003). 북한이탈주민의 지역사회 정착. 통일연구총서 03-02. pp. 31-33
-이태건 외 3명. (2003). 「21세기 북한학 특강」. 서울: 인간사랑. pp.310-311.
-조용관. (2004). 북한 정치교육의 내면화가 탈북자 남한 사회적응
    
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1~4장까지의 연습문제 700여개에 대한 풀이가 들어있습니다.

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만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

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