경영경제 자료등록 사업계획서 - 헬스장 피트니스센터 창업 사업계획서

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경영경제 올립니다 외식 창업계획서 - 한정식 전문점 창업 사업계획서 DownLoad

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경영경제 올립니다 외식 창업계획서 - 한정식 전문점 창업 사업계획서

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사업을 하기 전, 알아야 할 것들 자료

 사업을 하기 전, 알아야 할 것들 자료




사업을 하기 전, 알아야 할 것들

사업을 하기 위한 자세, 태도, 주의사항, 마음가짐 등 참고할 만한 내용을 담았습니다.


(3) 사업
- 완벽한 것보다 완수하는 것이 중요하다.
- 심리를 파악해라.
- 자신의 가치를 과대평가하지 말라.
- 비지니스는 지인과 하지 마라.
- 1인 기업
- 등잔 밑이 어둡다.
- 어린아이에 주목하라.
- 무엇이든 때가 있고, 준비한 자가 기회를 잡는다.
- 창조는 모방을 수반한다.
- 개척자가 돼라.
- 즐기는 자를 이길 수 없다.
- 창의력 키우기
- 4차산업혁명
- 시대의 흐름을 읽어라!
- 수입 안정화를 이루어라!
(3) 사업
관심이 빠르게 변하고 있는 요즘, 인간의 감정도 수차례 요동친다. 이럴 때일수록 뚝심 있게 무언가를 밀고 나가는 것이 필요하다. 변화의 소용돌이에 휘말리지 않기 위해서는 진정한 가치를 볼 줄 알아야 한다. 그리고 이러한 가치와 믿음, 신념이 옳다고 생각이 들 때, 남들이 뭐라하든 신경 쓰지 말고 나아가야 한다.



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20082004&sid=leesk55&key=



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자료제목 : 사업을 하기 전, 알아야 할 것들
파일이름 : 사업.pdf
키워드 : 사업을,하기,전,알아야,할,것들
자료No(pk) : 20082004

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사회복지 다운로드 사회복지 실습일지 BEST 자료

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사 회 복 지 실 습 일 지


2009년 5월 2일 토요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 1과 만남의 시간
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 실습계약서 작성
전달사항
및 협의사항
실습 시 유의 사항과 프로그램 기획과 평가에 대한 만전
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근

실습생의 자세와 역할
-실습이란 무엇인가?
-실습의 의의
-실습의 목적
-실습에 임하는 자세
-실습생 공통과제
-실습생의 권리
-실습생 윤리와 예절
기관에 대한 팜플렛,
필기구

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 1
(기관소개, 실습계약, 할머니들과 만남, 프로그램 기획과 평가 등)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
실습지도자와의 면담
(경험, 지식의 정도, 관심사, 학습동기 등으로 계약서 작성)
14:00 - 16:00
할머니들과 만남의 시간(할머니 방과 쉼터 등 살피기)
16:00 - 17:00
할머니들의 건강체크 도우미 시간
관찰 및 활동
슈퍼바이져 선생님께서 장애인 복지관의 실습생으로서의 역할과 태도에 대한 설명해 주셨다. 노인복지에 대한 지식과 본 복지관에 대한 지식과 역할을 숙지하도록 하고 시간 관리를 철저히 하며 출?퇴근 시간 엄수 와 과제 제출 날짜에 대한 엄수를 주의시키셨다. 또한 적극적인 자세로 임하도록 하고 실습하는 기간 동안 스스로 유용한 정보를 얻을 수 있도록 높여 자기개발을 할 수 있도록 한다. 다른 실습생들 혹은 기존 자원봉사자의 돈독한 인격관계를 유지하도록 노력하고 분위기에 어울리는 적당한 옷차림으로 유지한다. 실습일지는 모호한 표현은 피하고 한눈에 알아 볼 수 있도록 작성하라고 조언해주셨다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




2009년 5월 4일 월요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 2와 프로그램 적용 참관
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 프로그램 이해
전달사항
및 협의사항
노인복지에 대한 이해와 프로그램 적용에 대한 이해
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근
실습의 진행과 프로그램 적용
기관에 대한 팜플렛,
필기구, 실습일지

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 2
(복지관 활동 과제에 대한 이해, 여러 프로그램에 대한 교육)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
김복순 할머니 상담과 도우미
14:00 - 16:00
할머니들과 즐거운 카드 놀이시간
- 치매효과에 좋은 그림 맞추기 게임과 활동을 통한 근력 향상
16:00 - 17:00
하루 일과 정리와 간단한 담화
관찰 및 활동
할머니 9분만 계시는 소규모 복지관이어서 그렇게 분주하지는 않은 편이다. 체계적인 측면은 없는 면이 없지 않아 있는 복지관이지만 순항하는 배처럼 별 문제 없는 어울림이 묻어나는 복지관이다. 대화의 시간과 치매효과에 좋은 놀이 중심의 프로그램을 시범적으로 관찰한 바 치매에 효과적일 듯 보이며 활동성을 증가시켜 근력향상에도 도모할 것으로 보인다. 식단에도 단백질 공급원인 육류를 고르 섭취할 수 있도록 배려함이 묻어난다. 또한 미사의 시간을 통하여 사후 삶에 대한 준비의 시간을 마련해 주어 명상의 시간처럼 인격 수양에도 도움이 되는 듯 하다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




2009년 5월 6일 수요일
실습지도자
기관장


활동주제
사례 관리의 이론 및 활용에 대한 탐구 1
활동목표
사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구
전달사항
및 협의사항
어르신 도우미 활동 참여와 사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978062&sid=leesk55&key=



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키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,다운로드,BEST,자료
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사회복지 업로드 사회복지 실습일지 20여개

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실습일지



실습생
실습지도자


일 시
oooo년 o월 o일 o요일
실 습 자
홍길동
실습일정
조례,영어스피킹교실,수학학습참여,센터사업소개,간식조리도움,종례
실습진행
내 용
(시간 내용
중심)
1) 9:00-9:30 조례
지난주간 특별했던일을 서로 나누며, 앞으로 한주간동안의 목표를 돌아가며 이야기함. 오늘 하루동안 실습할 내용을 전체적으로 설명해주심.
2) 9:30-10:30
영어스피킹 교실 : 기분을 물어보는 영어회화
주제: `Are you angry? Yes I am.`
3) 11:00-12:00
초등부(5,6학년) 수학학습교실 참여하여 보조교사로 활동
4)12:00-13:00 점심
5)13:00-15:00 센터사업소개 및 교육
아동센터에서 현재 하고 있는 사업들에 관하여 ppt자료를 통해 확인하고 교육받음.
6)15:30-17:00 간식조리도움
조리사 선생님과 다른 실습생들과 핫케잌만들기에 참여
7)17:30-18:00 종례
오늘 하루 실습을 하면서 느낀점을 서로 나눔.
실습소감
(배운점
의문점
건의사항)
영어 스피킹 교실을 위하여 특별히 정철인터랩에서 출판된 영어회화책을 구입하였다. 이 책은 귀와 입을 통해 훈련을 하는 영어프로그램 관련책이다. 제 첫장은 다른사람에게 기분을 물어보는 회화로 구성되어 있었다. 첫 시간에는 센터의 모든 아이들을 대상으로 프로그램을 시작하였다. 그래서 그런지 저번시간에 보다 아이들이 더 활달하기는 했지만, 산만한 친구들도 보였고 스스로 커버하지 못하는 부분도 많았다. 그래서 담당 선생님과의 피드백을 통해서, 다음시간부터는 저학년과 고학년으로 구분하여 수업을 진행하기로 했다.
그 다음 시간으로는 수학학습교실에 참여했다. 본 아동센터에서는 구청에서 보내주신 수학전문교사와 논술전문교사로 수업이 진행되고 있었다. 점심을 먹은 뒤 다른 실습생선생님들과 슈퍼비젼담당해주시는 선생님께 센터사업소개와 교육을 받았다. 이 지역 일대에 있어서, 아동복지관은 너무나도 큰 역할을 담당하고 있다는 것을 알수 있었다. 컴퓨터교육,수학,논술,독서,사례관리,가족상담,지원금까지 말이다. 오늘 더 특별했던 것은 조리사 선생님을 도와 다른 실습생들과 핫케잌을 만들어 도움이 되드렸던것이다. 달콤한 핫케잌을 맛있게 먹어주는 아이들과 그 기회를 통해서 더 친해질수 있었고, 실습생 선생님들과도 서로 배려해주며 더 애틋한 시간을 보낼수 있었다.
실습지도자
의 견




ㅇㅇㅇㅇ아동복지센터
실습일지



실습생
실습지도자


일 시
oooo년 o월 o일 o요일
실 습 자
홍길동
실습일정
조례,영어스피킹교실,아동사례관리교육,종례
실습진행
내 용
(시간
내용 중심)
1) 9:00-9:30 조례
지난주간 특별했던일을 서로 나누며, 앞으로 한주간동안의 목표를 돌아가며 이야기함, 오늘 하루동안 실습할 내용을 전체적으로 설명해주심.
2) 9:30-12:0
영어스피킹 교실(초등부 저학년/고학년)
3) 12:00-13:00 점심
4) 13:30-17:30 아동사례관리 교육 및 가정방문
5) 17:30-18:00 종례
오늘 하루 실습을 하면서 느낀점을 서로 나눔.
실습소감
(배운점
의문점
건의사항)

실습지도자
의 견




ㅇㅇㅇㅇ아동복지센터
실습일지



실습생
실습지도자


일 시
oooo년 o월 o일 o요일
실 습 자
홍길동
실습일정
조례,영어스피킹교실,아동사례관리 교육(Ⅱ),종례
실습진행
내 용
(시간
내용중심)
1) 9:00-9:30 조례
지난주간 특별했던일을 서로 나누며, 앞으로 한주간동안의 목표를 돌아가며 이야기함, 오늘 하루동안 실습할 내용을 전체적으로 설명해주심.
2) 9:30-12:0
영어스피킹 교실(초등부 저학년/고학년)
주제: It is a computer. Th



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자료제목 : 사회복지 업로드 사회복지 실습일지 20여개
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보육교사 자료실 보육실습일지 어린이집 실습소감 및 실습내용과 실습일지 작성 다운로드

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보육교사 자료실 보육실습일지 어린이집 실습소감 및 실습내용과 실습일지 작성

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OOOO 어린이집


Ⅰ. 실습기관소개
1. 기 관 명
2. 주 소
3. 기관대표
4. 설립목적 및 교육철학
5. 기관의 행정구조

Ⅱ. 실습내용 소개
1. 실습기간 : OOOO년 O월 OO일 ~ O월 OO일
2. 실습내용 및 일정표

Ⅲ. 실습사례
1. 일일 수업(계획)안
2. 종일 수업(계획)안
3. 영역별 교재?교구
4. 행동관찰아동(1CASE만 대표적으로 제시)

Ⅳ. 실습소감
1. 기관 및 실습지도에 대한 평가
2. 실습생으로서의 자신 평가
3. 실습 전 꼭 해야 하는 것
4. 실습 참고자료 및 비품 구입처
5. 실습예정자에게 당부하고 싶은 내용



















OOOO 어린이집


Ⅰ. 실습기관소개

1. 기 관 명 : OOOO 어린이집

2. 주 소 : OO도 OO시 OO구 OO동 OOOO (tel : OOO)OOO-OOOO) (fax : OOO)OOO-OOOO)

3. 기관대표 : OOO

4. 설립목적 및 교육철학
여성의 사회참여 증가와 핵가족화로 급증하는 보육수요에 능동적으로 대응하여, 영유아에 대한 적정한 환경과 전문적인 교육서비스를 제공함으로써 영유아의 건전한 육성과 보호자의 경제적 사회적 활동의 지원을 통하여 가정복지 증진과 함께 하는 건강한 사회를 만드는 것을 목적으로 한다.
유아들의 전인적인 발달을 목표로, 기본생활 습관이 바르고 협동하는 어린이, 풍부한 상상력과 창의적인 문제 해결력을 키워 줌으로써, 21C 사회에 기여할 수 있는 어린이로 성장하도록 도와준다.

5. 기관의 행정구조


원장
원감
영아반
유아반
영양사
취사원
교사
주임
교사
1
·
2(만1세)
2(만2세)
1(만3세)
1(만3세)
5(만4,5세)
1
(1달에 1번)
2



Ⅱ. 실습내용 소개
1. 실습기간 : 2006년 7월 24일 ~ 8월 19일
2. 실습내용 및 일정표

주별
일별
활동내용
담당부서
비고
1주
7월 24일
수업참관 및 아동관찰

물놀이
슬기반(만5세)
튼튼반(만1세)
고은반(만2세)
해맑은반(만3세)
푸른반(만4세)
슬기반(만5세)
지혜반(만5세)
반짝이는반(만3세)
예쁜반(만1세)
힘찬반(만2세)
슬기반(만5세)
반짝이는반(만3세)
이름표, 볼펜, 수첩
25일
26일
27일
28일
29일
2주
31일
8월 1일
이름표, 볼펜, 수첩
교구제시
2일
편안한 복장
3일
4일
3주
5일
수업참관 및 아동관찰
반짝이는반(만3세)
교구제시
7일
수업참관 및 아동관찰
물총놀이
반짝이는반(만3세)
이름표, 볼펜, 수첩








Ⅲ. 실습사례
1. 일일 수업(계획)안

활 동 명
내 이름 꾸미기
활동목표
● 유아들로 하여금 자신의 이름에 대한 소중함을 알도록 한다.
● 유아들이 조형 활동을 통하여 즐거움을 느끼도록 한다.
● 유아들이 작품에 대한 정서표현을 자유롭게 할 수 있도록 한다.
대상연령
만 3세 반짝이는 반
소요시간
30분
준 비 물
배경음악, 점핑클레이, 자(16개), 반짝이 풀, 이름 도안지
활 동 내 용
교 사
유 아
자료 및 유의사항
점핑클레이는 던지면 통통~마지면 촉감이 부드러워요.
손에 묻지 않아요. 풀을 사용하지 않아도 잘 붙어요.
친구들 점핑클레이의 좋은 점은? 첫 번재, 통통/두 번째, 촉촉/세 번째, 착착~ 아~ 그렇구나.
반짝이는 반 친구들~ 오늘은 선생님과 함께 재미있고,
더 재미있고, 그리고 정말 재미있는 만들기를 할 거에요.(손동작은 손목→ 팔꿈치→큰 원으로 표현한다.)
♬싱글 벙글♬
자~ 그럼 만들기를 하기 위해서 어
떤 재료들이 필요할까?
(재료들을 하나씩 보여주면서)
이것은 무엇입니까?(자를 보여주며)이것은 무엇입니까?(반짝이 풀)이



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사회복지현장실습일지
















실습기관명

전 공

학 번

성 명

지도교수


1. 실습생출근부

월 일
출근시간
퇴근시간
실습생
확 인
실습지도자
확 인
지각/조퇴/결근
사 유













































































































































2. 실습생신상조사서
1. 인적사항

(사진)
실습생명

성별

생년월일

전 공
사회복지학
학기

현주소

전화번호

E-mail



2. 이수 전공과목

교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
인간행동과사회환경

o
사회복지실천론

o
사회복지실천기술론


지역사회복지론


사회복지정책론

o
사회복지행정론

o
사회복지법개론


사회복지조사론





사회복지개론

o
사회복지자료분석론


프로그램개발과평가

o
가족복지론


아동복지론


청소년복지론


노인복지론


여성복지론


장애인복지론


정신건강론

o
정신보건사회복지론


의료사회복지론


학교사회복지론


산업복지론


자원봉사론


사회문제론


사회복지발달사


사회보장론


교정복지론


사회복지지도감독론


사회복지현장실습

o
사회복지윤리와철학










3. 학력 및 경력

학 력
유아교육전공

경 력
구 분
(취업·실습·봉사)
기관
기간
내용









3. 실습계획표


구분


요일
실습내용
주간중점
지도사항

1

3
16





























2
































3
































4































비고


4. 실습기관에 관한 기초조사

1. 기관명칭 :


2. 설립목적 :



3. 현 황 :





4. 특 성 :





5. 기관의 조직편성

5. 실 습 일 지
담당
기관장


실습일


실습시간
시간
업 무
처 리
내 용
시간
실 습 내 용


실습분위기
및 소감

슈퍼비전





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만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

  만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)   2학기상담.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : 8 페이지 /h...