| [청소년과 부모 1학년 공통] 1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오 |
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| 설명 : [청소년과 부모 1학년 공통] 1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오. (15점) 2. 칭찬과 벌을 효과적으로 제시하는 원리들을 제시하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오. (15점) |
| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용 1) 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념 (1) 자아분화 (2) 삼각관계 (3) 핵가족의 정서적 과정 (4) 가족투사과정 (5) 다세대 전수과정 (6) 형제순위 (7) 정서적 단절 (8) 사회의 정서적 과정 2) 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상 (1) 분화수준 (2) 불안의 전이 (3) 가짜 자아 (4) 감정반사행동 (5) 정서적 단절 3) 나의 가족에게 적용 (1) 다세대 전수과정 (2) 정서적 단절 2. 칭찬과 벌을 효과적으로 제시하는 원리들을 제시하고, 나의 가족에게 적용 1) 칭찬과 벌을 효과적으로 제시하는 원리 - 강화 2) 나의 가족에게 적용 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 수십 년간 가족은 급격하게 변모하고 있다. 이전의 가부장제에 의해서 가족이 통솔된 대가족이 민주적 핵가족의 형태를 가진 방향으로 변화한 것이다. 그 동안 우리 가족은 급격히 산업화, 도시화로 가족 구조 및 부모의 역할, 가족 기능에 많은 변화가 일어나고 있다. 예를 들어, 도시화와 산업화로 인하여 부모 모두의 사회활동이 늘어나 부모가 담당해야 하는 교육적 기능이 상당히 상실되었다. 뿐만 아니라 핵가족화로 인하여 조부모로 부터 옛것을 배울 수 있는 기회를 상실하게 되면서 조부모와 부모와의 관계로부터 배울 수 있는 인간관계의 중요한 원리를 배울 기회 역시 상실하였다. 결국 지금의 청소년은 가족들로부터 듣고 보면서 배울 수 있는 기회를 많이 상실하게 되면서, 모든 것을 스스로 획득해야 하는 불안에 휩싸이게 되었다. 이러한 불안은 청소년에 국한되는 것이 아니라, 자녀들 키우는 부모에게도 공통적으로 나타나는 현상이다. 따라서 본론에서는 1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용, 2. 칭찬과 벌을 효과적으로 제시하는 원리들을 제시하고, 나의 가족에게 적용 해 보겠다. |
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