사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지 Up

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사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지

사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.


실 습 일 지 1

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
2009년 3월 5일
성결대학교
사회복지사


1. 실습지도내용 : 실습지도 내용 시간별 기록함

시 간
내 용
담 당
pm:15:00~
16:00
오리엔테이션

사회복지사

2. 업무처리내용 :

기관에 대한 소개
실습 일정 소개
실습 시 기관의 요구사항과 실습생의 의견 수렴
- 점핑클레이 교육
- 천연 비누 만들기
- 북 아트 교육


현 맑은샘 지역아동센터에서 가장 필요로 하는 교육을 전담하기로 함.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등):

4. 실습지도자 의견



실 습 일 지 2

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
3월 12일 목
성결대학교
사회복지사


1. 실습지도내용 : 실습지도 내용 시간별 기록함

시 간
내 용
담 당
13:30~14:00
아동들에게 실습생 소개/점핑, 천연 비누 만들기, 북 아트 교육내용 일정소개
임 희지
사회복지사
14:00~15:30
1,2학년 점핑 수업
손오공
15:30~16:00
간식 시간
담당 선생님
16:00~17:40
3,4학년 점핑 수업
손오공
17:50~18:00
뒷정리 청소
담당 선생님
18:00~18:30
저녁식사
담당 선생님
18:45~
귀가 지도
담당 선생님


2. 업무처리내용 :

점핑클레이에 대한 소개/ -점핑클레이의 질감 만져보기
-색 배합해 보기
-점핑 볼 만들어 보기(원형, 물방울무늬 만들어 보기)
3,4학년의 경우 학교에서 방과 후 시간에 만들어 본 경험이 있는 아동의 경우
쉽게 작품을 만듦.



첫 시간의 아동들과의 만남이었는데 아동들이 밝고 귀여웠습니다. 점핑에 대해 많은 호기심과 관심이 있어서 수업하는데 즐거웠습니다. 수업시간 중에 몇몇 아동이 점핑을 자유롭게 가져가서 다음시간에는 수업시간에만 공동으로 쓰는 점핑재료이기 때문에 개인적으로 가져가 만들어서 기분이 좋았습니다. 아이들도 좋아해서 보람 있는 하루였습니다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등):

4. 실습지도자 의견



실 습 일 지 3

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
3월 19일 목
성결대학교
사회복지사


1. 실습지도내용 : 실습지도 내용 시간별 기록함

시 간
내 용
담 당
13:30~14:00
점핑클레이 (실로폰)1,2학년
3,4학년 점핑 수업
사회복지사
14:00~15:30
손오공
15:30~16:00
간식 시간
담당 선생님
16:00~17:40
5,6학년 점핑 수업
손오공
17:50~18:00
뒷정리 청소
담당 선생님
18:00~18:30
저녁식사

18:45~
귀가 지도



2. 업무처리내용 :

점핑클레이 실로폰 만들기 -7색의 점핑클레이조합으로 실포폰 핸드폰 고리
-자신의 힘으로 만들어 보기
-친구들의 것과 함께 전시해 보기
-실로폰 핸드폰 고리 선물 줄 사람 정하기



점핑클레이의 사용방법과 알뜰하게 쓰는 법, 굳지 않게 보관하는 법 설명
점핑 선생님을 기다렸다는 담당 선생님의 말씀을 듣고 마음에 감동이 있었습니다.

3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등):

4. 실습지도자 의견



실 습 일 지 4

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
3월 26일 목
성결대학교



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978080&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 15 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지
파일이름 : 사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지.hwp
키워드 : 사회복지,실습일지,우수자료,지역아동센타,보육교사
자료No(pk) : 10978080



사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지

사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.


실 습 일 지 1

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
2009년 3월 5일
성결대학교
사회복지사


1. 실습지도내용 : 실습지도 내용 시간별 기록함

시 간
내 용
담 당
pm:15:00~
16:00
오리엔테이션

사회복지사

2. 업무처리내용 :

기관에 대한 소개
실습 일정 소개
실습 시 기관의 요구사항과 실습생의 의견 수렴
- 점핑클레이 교육
- 천연 비누 만들기
- 북 아트 교육


현 맑은샘 지역아동센터에서 가장 필요로 하는 교육을 전담하기로 함.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등):

4. 실습지도자 의견



실 습 일 지 2

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
3월 12일 목
성결대학교
사회복지사


1. 실습지도내용 : 실습지도 내용 시간별 기록함

시 간
내 용
담 당
13:30~14:00
아동들에게 실습생 소개/점핑, 천연 비누 만들기, 북 아트 교육내용 일정소개
임 희지
사회복지사
14:00~15:30
1,2학년 점핑 수업
손오공
15:30~16:00
간식 시간
담당 선생님
16:00~17:40
3,4학년 점핑 수업
손오공
17:50~18:00
뒷정리 청소
담당 선생님
18:00~18:30
저녁식사
담당 선생님
18:45~
귀가 지도
담당 선생님


2. 업무처리내용 :

점핑클레이에 대한 소개/ -점핑클레이의 질감 만져보기
-색 배합해 보기
-점핑 볼 만들어 보기(원형, 물방울무늬 만들어 보기)
3,4학년의 경우 학교에서 방과 후 시간에 만들어 본 경험이 있는 아동의 경우
쉽게 작품을 만듦.



첫 시간의 아동들과의 만남이었는데 아동들이 밝고 귀여웠습니다. 점핑에 대해 많은 호기심과 관심이 있어서 수업하는데 즐거웠습니다. 수업시간 중에 몇몇 아동이 점핑을 자유롭게 가져가서 다음시간에는 수업시간에만 공동으로 쓰는 점핑재료이기 때문에 개인적으로 가져가 만들어서 기분이 좋았습니다. 아이들도 좋아해서 보람 있는 하루였습니다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등):

4. 실습지도자 의견



실 습 일 지 3

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
3월 19일 목
성결대학교
사회복지사


1. 실습지도내용 : 실습지도 내용 시간별 기록함

시 간
내 용
담 당
13:30~14:00
점핑클레이 (실로폰)1,2학년
3,4학년 점핑 수업
사회복지사
14:00~15:30
손오공
15:30~16:00
간식 시간
담당 선생님
16:00~17:40
5,6학년 점핑 수업
손오공
17:50~18:00
뒷정리 청소
담당 선생님
18:00~18:30
저녁식사

18:45~
귀가 지도



2. 업무처리내용 :

점핑클레이 실로폰 만들기 -7색의 점핑클레이조합으로 실포폰 핸드폰 고리
-자신의 힘으로 만들어 보기
-친구들의 것과 함께 전시해 보기
-실로폰 핸드폰 고리 선물 줄 사람 정하기



점핑클레이의 사용방법과 알뜰하게 쓰는 법, 굳지 않게 보관하는 법 설명
점핑 선생님을 기다렸다는 담당 선생님의 말씀을 듣고 마음에 감동이 있었습니다.

3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등):

4. 실습지도자 의견



실 습 일 지 4

실습생 성명
실 습 일 자
학 교 명
Supervisor/
담당 사회복지사
손오공
3월 26일 목
성결대학교



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978080&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 15 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지
파일이름 : 사회복지 실습일지 우수자료 (지역아동센타) 보육교사 실습일지.hwp
키워드 : 사회복지,실습일지,우수자료,지역아동센타,보육교사
자료No(pk) : 10978080

사회복지 자료 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집 자료

 사회복지 자료 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집 자료

 



사회복지 자료 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집

[사회복지] 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집 - 미리보기를 참고 바랍니다.




제( 1 )회 실 습 일 지
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
OOOO년 O월 O일 실습기간 : O/O-O/O 실습생 : O O O

기관명
OO종합사회복지관



실습담당
기관장


실습
제목
사회복지 현장 실습 (오리엔테이션)
시간별
실습
일정표
14:00-14:30 슈퍼바이저 및 복지관 소개
14:30-15:00 실습생 소개
15:00-16:00 현장실습 지도 계획안내(실습 서약서, 계약서 작성)
16:00-16:10 실습생/직원 상견례
실습
교육
내용
슈퍼바이저 및 복지관 소개
기관장 meeting
실습생 소개
실습지도계획안내
실습생의 자세 및 역할
실습생과 직원 상견례
실습소감

평가
오리엔테이션이라고 해서 가벼운 마음으로 과장님 말씀을 들었는데 생각 보다 힘들 것이라는 느낌이 든다. 하지만 힘든 만큼 배우는 것은 많을 것이기 때문에 실습이 끝나는 그날까지 최선을 다할 것이다. 한 달 동안 진행 될 현장실습 동안 실습생으로써 적극적인 태도로 임할 것이라고 다짐해 본다.
실습생은 준 사회복지사라고 생각하고 앞으로 사회복지사가 되는 날을 상상해보며 나에게 주어진 임무와 과제를 성실히 이행할 것이다. 이곳에 근무 하시는 많은 사회복지사 분들께 많은 충고와 조언을 받아 낙오되지 않고 무사히 모든 일정을 마쳤으면 하는 바람이다.
처음이라는 것이 항상 그렇듯 내 마음속에 두려움과 설레임이 공존하고 있다. 두려움이 당당함이 되도록 설레임이 만족감이 되도록 최선을 다할 것이다.
슈퍼바이져의 의견





제( 2 )회 실 습 일 지
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
OOOO년 O월 O일 실습기간 : O/O-O/O 실습생 : O O O

기관명
OO종합사회복지관



실습담당
기관장


실습
제목
사회복지 현장 실습
시간별
실습
일정표
8:40- 9:00 아침 청소
9:00- 9:10 아침 조회 및 오늘 일정 안내
9:10-10:00 실습계획 예습
10:00-12:40 재단정신 및 복지관 운영이념 특강
13:00-13:50 점심식사
14:00-17:00 주민 조직화교육 참여(나눔과 소통)
17:00-17:15 오늘 일정 마감 및 내일 일정 안내
실습
교육
내용
재단정신 및 복지관 운영이념(관장님 특강)
주민 조직화 교육 참여(주거권실현을 위한 국민연합 유영우 사무총장)
-영구임대 아파트 자조모임을 활용한
지역주민 인식 개선 사업 ‘나눔과 소통’
실습소감

평가
오늘은 본격적인 실습에 들어갔다. 아침에는 직원 분들과 함께 복지관 청소도 하고 조회도 하고 마치 내가 직원이 된 듯 한 느낌 이었다. 조회를 한 후 오늘 교육받을 실습 계획서를 살펴 본 후 관장님의 특강이 이어 졌다. 평소에 접해 보지 못했던 철학에 대해서 설명 해 주셔서 약간 어려운 생각이 들기도 했지만 철학이 사회복지와 매우 밀접한 연관이 있다는 말씀을 듣고 나서 부터는 가깝게 느껴졌다. 점심식사를 하고 오후에는 주민 조직화 교육에 참여했다. 주거권실현을 위한 국민연합 유영우 사무 총장님꼐서 복지관 까지 어려운 걸음을 하셨다. 영구 임대주택의 현실과 사회통합 방안에 대해 설명을 듣고 토론을 하였는데 수급권자와 비 수급권자의 불평등 문제를 가까이서 느낄 수 있었다. 현재 문제점에 대해서 서로 의견을 나누고 해결방안을 찾는 모습이 인상 깊었다. 이런 토론회가 처음이라 낯설고 어색했지만 분명한 것은 내가 영구임대주택의 현실적인 문제점과 주민 인식에 대해 더 깊은 지식을 얻었다는 것이다. 오늘 강의는 직접 현장에 투입되기 전 과정 이라는 생각이 든다. 명 강의를 하루에 두 개나 경청 한 것 같아 나름대로 뿌듯했다.
슈퍼바이져의 의견




제( 3 )회 실 습 일 지
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978066&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 20 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 자료 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집
파일이름 : [사회복지] 사회복지 현장실습 실습일지 20회 모음집.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,자료,현장실습,20회,모음집
자료No(pk) : 10978066 

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사회복지 업로드 사회복지 실습일지 보육교사 실습일지

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사회복지 현장실습 보고서









실 습 기 간

실 습 기 관

슈퍼바이져

지 도 교 수

학 교

학 과 학 년

성 명



실습생 신청의뢰 및 서약서

성 명
홍 길 동
성 별
남( ) 여( )
주 소

연 락 처

주민등록
번 호

연 령

최종학력

결혼여부
기혼( ) 미혼( )
학 교 명
OO대학교
학 과
사회복지학부
실습지도
교 수 명
OOO교수님
학 년
O학년
실습기관

실습기간

기타

상기와 같이 본인은 귀 기관의 실습자로써 활동 및 교육에 적극적
으로 참여코자 신청하오니 귀 기관의 모든 제반 규칙에 따라 실습하며
동시에 규칙을 위반시 어떤한 제재에도 순응할 것을 서약합니다.

OOOO년 O월 OO일

신청 및 서약인 O O O (인)



학 생 신 상 서

1. 인적사항

성명

생년월일

성별

비고
주소


소속
OOOO대학교
실습지도교수
OOO
교수님
취미
등산,골프
특기
탁구
종교
기독교


2. 학력 및 경력

기 간
학 력 및 경 력
OOOO. O

OOOO. O



3. 전 실습지

기관명
실습기간
주요실습내용
OO어린이집
OOOO.O~O
보육관련실습
OOOO센터
OOOO.O~O
장애인복지관련실습

4. 자원봉사경력(기관명, 시기, 내용)
○ 기관명 : 청소년공부방
○ 시 기 : OOOO ~ 현재
○ 내 용 : 도서대출 및 학생지도
※ OO시 자원봉사센터 등록

5. 이수했거나 이수하고 있는 전공과목(모두기입)
사회복지사와 철학, 사회복지 개론, 인간행동과 사회환경, 보육의 이해와 영육아 보육프로그램, 아동발달의 이해, 사회복지 실천론, 사회복지 실천기술론, 가족복지, 아동복지, 노인복지, 장애인복지, 사회복지 행정론, 사회보장론, 청소년복지론, 정신건강론, 사회복지정책론, 정신보건사회복지론, 자원봉사론, 여성복지론, 사회복지 상담이론, 사회문제론, 리더십 개론

6. 실습희망분야 및 역할(구체적으로)
○ 장애인 복지기관의 교육이념과 교육방식
○ 장애인 복지기관의 경영기법 및 사례분석

7. 사회사업실천시의 자신의 강점과 약점
약점은 현장 경험이 많이 없다는 것입니다. 지금은 약점일지 모르지만 이 약점은 언젠가는 없앨수 있는 약점이라 걱정은 하지 않습니다. 노력 또한 할 것입니다. 나의 강점이라면 저의 올바른 생각이라 생각합니다. 올바른 생각으로 인하여 책임성도 강하며, 도움을 필요로 하는 자를 그냥 보지 못합니다. 이러한 자세가 사회복지사의 자세라 생각합니다.

8. 이번 실습의 목표
2번째 실습이며 마지막 실습이다. 먼저 실습기간 동안 프로그램 분석 및 사례 관리를 통하여 장애인에 대한 이해를 높이고 지적장애인에 대한 올바른 이해와 개입방법을 습득한다. 또한 지적장애인의 부모에 대한 관심과 부모교육 프로그램에 참여 하여 부모들의 입장과 기관의 사회복지사의 목표는 무엇인지를 알고 실습 이후 사회복지사 또는 전문 인력으로서 지역사회에서의 역할을 하기 위한 자아인식, 가치관, 태도 등을 향상시키는데 그 목적이 있다.
실습기관에 관한 기초 조사표(기관 분석표)

OOO

1. 기관명칭 :

2. 소 재 지 :

3. 업무시간 : 24시간

4. 설립목적
지적 장애인 복지 협회 안양시 지부는 안양시 지적장애인에 대한 종합복지 서비스를 제공하여 지적장애인의 재활과 복지증진을 도모하고 계몽 및 홍보를 통해서 일반 시민의 장애인에 대한 올바른 인식의 기회를 제공하고 나아가 사회통합 분위기를 조성하기 위하여 설립 되었습니다



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978063&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 26 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 업로드 사회복지 실습일지 보육교사 실습일지
파일이름 : [사회복지] 사회복지 실습일지 보육교사 실습일지.hwp
키워드 : 사회복지,실습일지,사회복지관,현장,보육교사,업로드
자료No(pk) : 10978063

사회복지 업로드 사회복지실습일지 실전 예문 Up

 사회복지 업로드 사회복지실습일지 실전 예문 Up




사회복지 업로드 사회복지실습일지 실전 예문

[사회복지] 사회복지실습일지 실전 예문 - 미리보기를 참고 바랍니다.


실 습 일 지





담당
팀장
과장
관장




실습생명

실 습 일

학교명
oo대학교
실습장소
종합사회복지관
실습지도자
ooo 팀장

1. 실습일정
09:00-09:30 : 조례 및 일정공유
09:30-10:30 : 기관/부속기관 라운딩 및 각 시설에 대한 설명(재가복지팀 고민수 사회복지사)
11:00-11:30 : 관장님과의 면담
11:30-12:30 : 기관행정체계에 대한 이해(이수정 과장)
12:30-13:30 : 점심식사
13:30-15:15 : 까리따스 알코올 상담센터 사업 소개 및 알코올 중독에 대한 이해
15:30-16:30 : 재가복지팀 사업 소개(재가복지팀 양주희 팀장)
16:30-17:00 : 종례 및 귀가

2. 실습내용 :
*기관/부속기관 라운딩을 통한 실습기관의 전체 구조 파악
: 까리따스 방배 종합사회복지관은 지하 2층, 지상 3층으로 설립된 기관이다. 각 층마다 본 복지 관이 실시하는 사업의 목적에 맞게 프로그램이 진행된다. 장애인복지 특화 복지기관이기 때문에 장 애인들의 치료나 취미활동, 사회적응, 직업재활을 위한 프로그램이 가장 큰 비중을 차지한다. 하지 만 일반 아동이나 주부, 노숙인, 노인들을 위한 프로그램도 활발히 진행되고 있어 장애인 복지를 중심으로 한 종합사회복지가 이루어지고 있음을 알 수 있다.
*관장님과의 면담
: 관장님께서는 이번 실습을 통해 사회복지기관의 직원과 실습생 간의 대인관계를 활성화하고 조직 사회에 적응하는 기회로 삼을 것을 강조하셨다. 아무리 유능한 사회복지사라고 해도 욕구를 가진 요보호 대상자가 없으면 사회복지사의 존재 가치는 무의미해진다. 단순히 요보호 대상자를 사회복 지서비스의 수혜자로 보는 관점에서 벗어나 그들을 우리의 고객으로 생각하고 그들의 욕구를 만족 시키기 위해 최선을 다할 것을 당부하셨다.
*기관행정체계에 대한 이해
: 까리따스 방배 종합사회복지관은 서초구에 위치한 지역사회복지관으로서 지역사회 내 일정한 시설과 전문 인력을 갖추고 지역사회의 인적, 물적 자원을 동원하여 지역사회에서 발생하는 문제를 해결하고 주민의 복지욕구를 충족시키기 위해 노력하고 있다. 본 복지관이 주민의 복지증진을 위한 종합복지센터의 역할을 수행하기 위해 각 직원들이 복지관에서 요구하는 업무 규칙을 숙지하고 다른 직원들과 팀워크를 이루도록 세부적인 지침을 명시하고 있다. 또한 본 복지관은 사회복지 관련 법규에 입각하여 복지관의 특성에 맞는 행정체계의 틀과 행정의 방법, 절차를 만들어 시행하고 있다.
*까리따스 알코올 상담센터 사업 소개 및 알코올 중독에 대한 이해
: 까리따스 알코올 상담센터는 까리따스 방배 종합사회복지관과는 별도의 기관으로서 상담 프로그램, 알코올 중독자를 위한 주간보호 프로그램, 직장인을 위한 야간 프로그램, 회복자를 위한 자조모임, 알코올 중독자 가족을 위한 프로그램을 실시하고 있다. 음주 문화가 발달한 우리나라에서 알코올 중독은 심각한 사회문제로 떠오르고 있는 가운데 알코올 상담센터에서는 알코올 중독은 도덕적 타락이 아니라 술에 의하여 생기는 ‘질병’ 이라는 관점을 가지고 알코올 중독자와 그 가족에게 개입하고 있다. 알코올 중독은 인간에게 신체적, 정신적, 사회적으로 악영향을 끼치지만 알코올 중독의 궁극적인 치료책임은 클라이언트 본인에게 있으며, 정신보건 전문요원은 클라이언트의 자기결정권을 최대한 존중하여 치료계획을 세워야 한다.
*재가 복지팀에서 실시하는 사업에 대한 이해
: 재가 복지팀에서는 지역복지사업, 교육문화사업, 재가복지사업, 장애인복지사업을 실시하고 있다. 사례관리는 요보호 대상자들의 다양한 문제와 복합적인 욕구에 대하여 개별화된 사회복지접근을 통한 통합적 사회복지서비스를 제공하는 것으로 재가복지팀의 핵심 사업이며, 나머지 사업들은 사례관리를 하면서 클라이언트에게 발생된 욕구에 대처하는 파생적인 사업이라 할 수 있다. 재가 복



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978068&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 10 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 업로드 사회복지실습일지 실전 예문
파일이름 : [사회복지] 사회복지실습일지 실전 예문.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,업로드,사회복지실습일지,실전,예문
자료No(pk) : 10978068

실습일지 표준양식 Report

 실습일지 표준양식 Report




실습일지 표준양식

실습일지 표준양식 - 미리보기를 참고 바랍니다.


[제3호서식]



2009년 1학기 사회복지현장실습일지


사회복지사 선서

나는 모든 사람들이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록,

인간존엄성과 사회정의의 신념을 바탕으로,

개인·가족·집단·조직·지역사회·전체사회와 함께 한다.

나는 언제나 소외되고 고통받는 사람들의 편에 서서,

저들의 인권과 권익을 지키며,

사회의 불의와 부정을 거부하고,

개인이익보다 공공이익을 앞세운다.

나는 사회복지사 윤리강령을 준수함으로써,

도덕성과 책임성을 갖춘 사회복지사로 헌신한다.

나는 나의 자유의지에 따라 명예를 걸고

이를 엄숙하게 선서합니다.


학 교
한국대학교
학 번
2000
실습 학생이름 / 연락처
홍길동/010-1111-1111
담당 교수
손오공 교수님
실습기관 / 연락처
성지재가장기요양센터 / 031 445 6615
실습지도자(수퍼바이저)
오바마 과장



자 기 소 개 서
[실 습 생 프 로 파 일]
1. 인적사항

(사진)
실습생명
홍길동
성별
남/여
생년월일

소속

현주소

전화번호

E-mail


2. 이수전공과목

교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
인간행동과 사회환경


사회복지실천론


사회복지실천기술론


지역사회복지론


사회복지정책론


사회복지행정론


사회복지법제론


사회복지조사론


※상기 8교과목은 자격시험 필수교과로, 4과목이상 이수해야 실습신청이 가능함
사회복지개론


사회복지자료분석론


프로그램개발과평가


가족복지론


아동복지론


청소년복지론


노인복지론


여성복지론


장애인복지론


정신건강론


정신보건사회복지론


의료사회복지론


학교사회복지론


산업복지론


자원봉사론


사회문제론


사회복지발달사


사회보장론


교정복지론


사회복지지도감독론


사회복지현장실습


사회복지윤리와철학









3. 경력

구분
(취업,실습,봉사)
기관
기간
내용






















4. 사회복지를 전공하게 된 동기
앞으로 우리나라도 노인들의 증가가 문제가 되는 현상이 초래될 수 있는데, 미리 관련 내용을 알고 지식을 습득함으로써 좀 더 나은 생활을 영위할 수 있도록 조금이나마 도움이 되고자 하여 사회복지에 대해 공부하게 되었습니다.

5. 실습기관 선택 이유
실제 노인들의 일거수 일투족을 같이 생활하면서 느껴보고, 어떠한 것이 불편한지 그리고 개선점은 없는지 파악할 수 있는 계기가 될 것 같아서 이곳을 선택하게 되었습니다.


6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
이 실습을 통해서 차후 노인들의 복지 증진을 위해 조금이라도 개선하고 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶습니다.


7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
우선 추상적인 내용이지만, 얼마나 노인에 대해 개개인의 현재의 심리상태, 환경, 주변상황을 잘 파악하고 최대한 그에 맞게 응대를 해 드리는가가 관건이 될 듯하다. 그래서 실습일지를 통해 구체적으로 정리를 해서 관리를 하면 될 것 같다.


8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
2) 개인적인 특성 측면
전반적인 이론은 어느 정도 지식을 얻었지만 실제 생활에서 얼마나 접목할 수 있을지, 더 나아가 효율적이고 도움이 될 만한 것을 찾기 위해 더 노력할 것이고, 노인들에 대한 거부감은 누구나 조금씩은 있을 것이다. 나 또한 있었으나 이번 실습을 통해 노인들과 좀 더 가까워지고, 친해 질 수 있는 계기가 되었으면 하고, 어떤 일에나 차분하게 처리



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978085&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 25 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 실습일지 표준양식
파일이름 : 실습일지 표준양식.hwp
키워드 : 사회복지,현장,실습일지,표준양식
자료No(pk) : 10978085

유아원 실습일지 Report

 유아원 실습일지 Report




유아원 실습일지

유아원 실습일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.


♥ 실 습 일 지 ♥
♥ 2005년 8월10일 수요일
날씨: 맑음
검인
실습 교사
지도 교사
원 감
원 장





♥ 주 제



(생략)
운동 경기!
♥행사 및
지시 사항
(생략)
시간및 활동명
♥ 활 동 내 용 ♥
♥자료 및 유의점
~9시 25분
♥등 원
♥등 원
유아를 맞이 하면서 유아의 기분 상태, 건강상태를 점검하면서 반갑게 인사합니다
*유아들어올 때) 똑!똑!똑! 들어가도 되나요?
문열였어요~ 어서 들어 오세요!
손허리 하고 딴따따~ 천천히 들어오기
한박자씩 쉬어가며 걷기
(교실에서는 항상 천천히 다니도록 합니다)
*인사 할 때) 인사준비 됐나요?
준비됐어요
“사랑하는 반디(꽃들반)선생님 안녕하세요”
“사랑하는 학생 선생님 안녕하세요”
①도서 대여
체크 리스트
②흥미로운 도서

*책을 고르며 고민하는 유아들에게 책을 권유하여 주도록 합니다.
*유아들이 책을 중복되어 빌리지 않도록 체크합니다.
*도서를 반납해야만 책을 빌려갈수 있습니다.
*팜손된 책은 유아와 함께 테잎으로
수정하여 읽을수 있도록 도와줍니다.

*유아의 겉옷은 책상위에서 정리 할수 있도록 합니다.
♥오늘은 도서 대여날 입니다.
-전 날 유아들이 교실에 도착하였을 때 쉽게 찾을 수 있도록 책상 위에 미리 준비하여 둡니다
-유아들이 자신이 교실에 도착하였을 때 책을 쉽게 선택할수 있도록 책상위에 미리 놓아두도록 합니다.
-도서 일련번호를 적어두도록 합니다.
(유아들이 중복되어 책을 빌려가는 것을 방지 하여 주도록 하며 출, 반납을 용이하게 운영할수 있습니다)
-유아들이 한꺼번에 등원하여 도서 대여시 너무 많은 유아가 책을 고르도록 하면 다툼이나 사고가 발생하기 쉬우므로 유아들을 나누어 도서를 대여 하도록 합니다.
-책을 고른 유아는 카페트에서 가방에 넣어 사물함에 정리할수 있도록 지도 합니다.
*다른 유아들이 모두 등원하여 수업을 시작할 때 까지는 책을 읽거나 유아의 옷장을 정리 할 수 있도록 합니다.
9시 25분
~40분
♥아침인사
Show&tell
*정리 정돈-“카페트에 앉아 있는 친구들은(책 읽고 있는 유아) 책정리 하고 책상에 앉아주세요”
*주의 집중-네네 선생님 사랑하는 선생님“
-자리에 앉아주세요
*하루 일과를 유아들이 알수 있도록 칠판에 붙여 주도록 합니다.

시간및 활동명
♥ 활 동 내 용 ♥
♥자료 및 유의점
9시 25분
~45분
♥show&tell
♥아침인사
*아침 인사- 선생님에게 인사한 뒤 친구들에게도 인사합니다
인사준비됐나요? -인사준비 됐어요
손배꼽했나요? -손배꼽했어요
-“사랑하는 꽃들반 친구들 안녕하세요”
-“사랑하는 꽃들반 선생님 안녕하세요”
*요일-월화수목금토일 오늘은 몇월 몇일 일까요?
오늘은 2001년 10월 12일 금요일입니다!
Sunday. Monday. Tuesday, Thursday ,Wednesday, Friday
saturday~! .수요일은 Wednesday입니다
*날씨- How weather?
It`s sunny! It`s sunny! It`s sunny! Now!!
*모두에게 골프박수 쳐주기- 굿~샷 굿~ 샷
*노래 부르기-응원가 , 퐁당퐁당, 송아지, 따르릉, 작은 동물원
응원가 ▶이세상에 꽃들반 없으면 무슨 재미로~
해가 떠도 꽃들 달이 떠도 꽃들 꽃들반이 최고야!!
맞아! 맞아!



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978086&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 8 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 유아원 실습일지
파일이름 : 유아원 실습일지.hwp
키워드 : 유교과,어린이집,유치원,보육원,보육교사,유야교육,유아원,아동복지,영유아,관찰
자료No(pk) : 10978086

장애인 주간보호센터 실습일지 자료

 장애인 주간보호센터 실습일지 자료




장애인 주간보호센터 실습일지

장애인 주간보호센터 실습일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.


▶실습생명 : 000 ▶작성일자 : 20 .03.12~06.18 ▶담당자 : 000 (인)
실습 설문지


1. 실습기관의 기초 조사에 대한 질문입니다.

문 항 내 용
매우불만족
불만족
보통
만족
매우만족
점수
1)오리엔테이션 시기 및 사전교육 내용은 적절하였습니까?






①장애인생활시설에 대한 철학과 비젼






②생활장애인에 대한 이해






③현장실습의 의의 및 주요내용






④실습생의 자세와 태도






2) 실습오리엔테이션이 실습에 도움이 되셨습니까?







평 균 점 수



2. 실습교육 내용에 대한 질문입니다.

문 항 내 용
매우불만족
불만족
보통
만족
매우만족
점수
1) 강의내용






①복지환경






②직업재활서비스의 실제






③사례관리(case conference)






④물리치료 및 보건위생






⑤장애인생활시설의 운영






⑥재활프로그램에 대한 이해(영화관람)






⑦후원이벤트기획 및 마켓팅 전략






⑧사회복지프로그램의 개발 및 프로포절 작성







평 균 점 수

2) 실무실습






①장애인생활시설에 대한 이해






②생활장애인에 대한 심리, 정서적 이해






③생활장애인에 대한 개입서비스의 직접실천






④기록(문서)에 대한 지식습득(장애용어)






⑤과제물 수행에 도움(사례관리. 프로포절)






⑥생활재활교사 역할을 통한 진로






⑦후원자관리 및 개발의 실제






⑧자원봉사자의 역할 및 관리







평 균 점 수

3) 교류실습






①구리사회복지관 실습









문 항 내 용
매우불만족
불만족
보통
만족
매우만족
점수
1) 실습일지를 통한 수퍼비전은 어떠하셨습니까?






2) 실습과정 중 사회복지사를 통한 수퍼비전은 어떠하셨습니까?






3) 개별면담을 통한 슈퍼비전은 어떠하셨습니까?(양,질)






4) 슈퍼비전의 횟수는 적절하셨습니까?






5) 전체 슈퍼비전은 어떠하셨습니까?







평 균 점 수

3. 실습 수퍼비젼에 대한 질문입니다
4. 실습과제에 대한 질문입니다.

문 항 내 용
매우불만족
불만족
보통
만족
매우만족
점수
1) 과제의 난이도는 어떠하셨습니까?






2) 과제의 양(종류)는 어떠하셨습니까?






3) 과제의 수행방법은 어떠하셨습니까?






4) 과제수행이 전체 실습에 유익하셨습니까?







평 균 점 수



5. 전체적인 실습에 관련한 질문입니다.

문 항 내 용
매우불만족
불만족
보통
만족
매우만족
점수
1) 실습구조적인 측면






①실습장소(공간)






②실습일정(월~금 / 09:00~17:00)






③실습생 인원






④실습생간의 분위기






⑤실습생의 관점에서 실습기관의 전문성






2) 실습 성취도 측면






①사회복지사로서의 정체감 형성






②실습과정중 나의노력으로 client의 변화되는 성과






③실습기관의 사명 이해 및 기관의 구조 파악








자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978088&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 34 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 장애인 주간보호센터 실습일지
파일이름 : 장애인 주간보호센터 실습일지.hwp
키워드 : 장애인,주간보호센터,실습일지
자료No(pk) : 10978088

만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

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