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◆ RESUME How-to ◆ ● SWOT분석을 통한 기업현황, 직종에 적합한 예문 ● 기업과 인사담당자의 시야에 무게중심 ● 기존 합격예문 분석선행과 템플릿 수록 ● 지원분야에 적합한 효율적인 업무 수행력을 강조. - 미리보기를 참고 바랍니다.

?귀사의 ‘핵심인재’가 되겠습니다.
입 사 지 원 서
능력과 전문성을 바탕으로
열정을 바칠 인재, OOO입니다

1. 가족관계 성격 성장과정을 기술하시오.

삶의 기본을 몸으로 체득하다.
매사에 정직함을 강조하시던 부친과 어떠한 상황에서든 성실함을 가져야 한다고 하시던 모친 사이에서 첫 번째 사랑의 결실로 태어났습니다. 부친께서는 자영업에 종사하시면서 ‘자신의 일은 스스로 해결해라!’ 라는 말씀을 강조하셨습니다. 어린 시절, 처음 받아보는 낮은 점수의 통지표를 무서운 마음에 책장 깊은 곳에 겨두었는데 우연찮게 부친께서 그 통지표를 발견하시고는 채벌 대신 ‘운동장 50바퀴를 뛰고 오거라’라는 벌을 주셨습니다. 한 바퀴, 두 바퀴 뛸 때는 높은 점수를 받지 못한 억울함에 눈물이 흘렀지만, 50바퀴를 다 뛰었을 즈음에는 정직하지 못하고 성적표를 숨겼던 제 양심이 붉어져 고개를 들 수가 없었습니다. 저의 지침이 되는 ‘정직함’은 부친에게 받은 가장 큰 선물입니다.
강한 소속감을 바탕으로 조직의 융합을 중시하며 조직의 분위기를 이끌 수 있는 친화력을 가졌습니다. 조직원으로서의 소속감을 느끼면 적극적인 성격과 활동으로 조직의 필수요원이 되기 위해 부단히 노력합니다. 이러한 적극성으로 인해 대학시절 총학생회 회장직을 맡기도 했습니다. 저의 판단에서 중대 사안으로 여겨지는 경우에는 오픈마인드라는 장치가 작동되어 변인들과 의사결정을 하는 습관을 가지고 있습니다. 한편으로는 의존성이 강하다는 의견을 받기도 하지만, 독단적인 행동보다는 나은 행동이라고 생각하기에 장점이라고 생각하고 있습니다.
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2. 학교생활(대학교) 동아리 활동 등을 기술하시오.

유연한 인간관계와 열정은 현재의 저력입니다.
대학 생활은 과거의 학교에 비해 상당히 많은 기회를 얻을 수 있는 공간으로 다가왔습니다. 대학 초기에는 학업에 흥미를 잃어 성적보다는 대인관계와 학과 임원으로 활동하면서 대학생 활의 새로운 흥미를 찾아 조직원으로써의 소속감과 책임감에 대한 중요성을 깨달을 수 있었 습니다. 물론, 이러한 소속감과 책임감이 학기 중간에 이루어지는 현장아르바이트와 사무직 아르바이트에서는 상당한 이점으로 작용하기도 했습니다. 학창시절부터 대외활동을 통해 주위에서 활발하고 적극적이라는 평을 들었고, 그래서 그런지 새로운 환경이나 장소에서도 수월히 적응을 하는 편입니다. 주어진 일에 있어서는 중도에 포기 하는 것 없이 책임감을 가지고 끈기 있게 충실히 이행합니다. 한 가지 일에 열중하다보면 주변을 잘 돌아보지 못하는 경우도 있지만 이런 점을 알기에 항상 보안하도록 노력하고 있습니다.
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3. 지원 동기 및 입사 후 포부를 기술 하십시오

진정한 간호사로서의 도약

시대와 공간을 막론하고 3차병원은 병원 구성원들의 전문성과 더불어 신설되는 수많은 병원 속에서 올바른 간호와 차별화된 전략이 중요시되며 더욱 더 부각되고 있다고 생각합니다. 환자와 긴밀히 접촉하는 간호사의 이미지는 병원의 신뢰성을 대표할 수 있습니다. 신뢰할 수 있는 전문성과 더불어 실력과 인간미를 고루 갖춘 간호사는 환자들이 추구하는 바 입니다. 저는 보다 넓은 곳, 그리고 경험해 보지 못한 것들을 경험하고 더 많은 사람들에게 따뜻한 전인간호를 펼치기 위해 우리나라 최고의 의료기관 서울대병원에 지원합니다. 세계적으로 발전하는 병원으로 한걸음씩 나아가는 과정에 도움이 되고 싶으며 간호사로써의 제2의 인생을 시작해 보고자 지원하게 되었습니다. "환자를 내 가족처럼.." 이라는 말을 간호과 학생시절 실습생 때부터 가슴속에 세기며 환자를 대했습니다. 특히 간호사의 생명은 실력과 따뜻한 가슴이라고 생각합니다. 열정과 성실한 태도를 항상 견지하면서, 좋은 간호사가 되기 위해 다각적으로 고민하고 실천하는 전천후 간호사로서의 역량을 발휘해 보고 싶습니다.
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자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10980544&sid=leesk55&key=

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ROTC자기소개서 자료등록 ROTC학군단 자소서,ROTC학군사관후보생자기소개서,ROTC합격자소서,ROTC합격예문 자료

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ROTC 자기소개서 우수예문

` 목 차 `

1. 가족소개(자랑거리 가훈 포함)

2. 성장과정(학교생활, 동아리활동, 간부 경험, 포상 포함)

3. 자아표현(국가간, 안보관, 좌우명, 인생관, 가치관, 종교관, 영향요소 포함)

4. 지원동기와 비전과 포부

5. 기타
1. 가족소개(자랑거리 가훈 포함)
“아버지 회사의 부도”

비슷비슷한 가정에서 무난한 학창시절을 보내오던 어느 날 갑작스럽게 아버지 회사의 부도로 인해 집안의 가장이 되어야 했습니다. 오로지 책임감 하나로 시작된 아르바이트는 두렵고 힘이든 일뿐이었습니다. 하지만 이것조차 버텨내지 못하면 어디 가서 아무것도 할 수 없다는 생각에 절대 포기할 수가 없었습니다. 적극적인 자세로 늘 고된 일을 맡아하고 늦은 시간까지 묵묵히 일을 해냈습니다. 저의 이러한 열정과 성실함에 주변 동료들은 서서히 마음을 열었고 많은 칭찬과 격려를 아끼지 않았습니다. 이 경험을 통해 저는 열정과 성실의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 그 이후 어느 곳을 가더라도 열정과 성실을 저의 가장 큰 무기로 삼게 되었습니다. 앞으로 ROTC생활을 함에 있어서 저는 성실과 열정이라는 무기를 바탕으로 긴 3년의 여정을 무사히 마칠 것을 약속드립니다.
2. 성장과정(학교생활, 동아리활동, 간부 경험, 포상 포함)
“땀 한 방울의 소중함”

아직 대학교 1학년에 불과하지만 1년간 저는 누구보다 다양한 경험을 해왔다고 자부합니다. 단순히 봉사활동부터 시작하여 일본여행, 국토대장정, 학과 과대 등 다양한 역할을 주도적으로 맡으며 새 시대의 인재가 되기 위해 노력해왔습니다. 특히 농촌봉사활동을 했을 때가 가장 기억에 남습니다. 아무 생각 없이 선배들을 따라 봉사활동을 가게 되었지만 농민들의 역경과 고난을 보며 앞으로 인생을 열심히 살아가야겠다는 의지를 불태울 수 있었습니다. 독성으로 인해서 잡초조차도 자라지 못하는 담배 밭에서 묵묵히 최선을 다해 살고 계시는 농민분들을 통해 농촌의 푸근한 인심과 땀 한 방울의 가치를 알게 되면서 봉사의 진정한 의미를 알 수 있었습니다.

3. 자아표현(국가간, 안보관, 좌우명, 인생관, 가치관, 종교관, 영향요소 포함)
“안보관”

현재 대한민국은 분단국가이자 통일 투쟁을 하고 있습니다. 이 통일투쟁에서 우리대한민국의 자유민주주의 시장경제체제로 통일이 되어야 우리와 우리의 후손들이 행복하게 잘 살아나갈 수 있는 것입니다. 그런데 이대로 가면 북한에게 적화통일되는 것은 물론이고 민족적 비극에 처하게 됩니다. 민족 간 통일투장의 승패는 경제력이나 군사력에 좌우되는 것이 아니라 이념에 결정되는 것인데 지금 대한민국이 사상전에서 북한에게 패하고 있기 때문입니다. 이를 위해서는 반드시 완벽한 안보관을 갖추고 있어야 할 것입니다. 북한 김정은이 적화통일을 시키기 위해 “대한민국은 미국의 식민지이다.”라는 통일안보관으로 오염된 종북세력이 늘어가고 있는 지금 저 안보관은 더욱 더 중요하게 될 것입니다.
4. 지원동기와 비전과 포부
“ROTC`

제가 ROTC에 지원을 결심하게 된 동기는 제대로 된 국방관을 가지고 있기 때문입니다. 군복무를 자랑스럽게 여기고 외적이 침공해 오면 목숨 걸고 싸워 조국 대한민국을 지키며 하루빨리 우리 스스로를 지킬 수 있는 강력한 자주 국방력을 갖추어야한다는 신념을 가지고 있습니다. 종북 세력을 욕하고 통탄해봐야 아무 소용없습니다. 대한민국의 5대 통일안보관을 저 자신이 먼저 신념화하고 주변 모든분들께 적극적으로 알리기 위해 ROTC에 지원을 결심하게 되었고 사상전에서 승리하고 조국 대한민국을 잘 지키고 우리체제로 통일시키는 일에 한 마음 한 뜻을 모으기 위해 최선을 다하는 군인이 되겠습니다. 더불어 저는 ROTC에 지원하기 위해 강한 구성원이 되는 법에 대해 생각해봤습니다. 다양한 요소가 있겠지만 저는 “자세”가 되어 있는 사람이라는 결론을 내렸습니다. 자세만 되어 있다면 이런 것들은 자연스레 따라올 것이기 때문입니다. 저는 자신이 처한 상황에서 최선을 다할 수 있는 마음가짐, 함께 근무하는 사람을 생각할 수 있는 여유, 무엇보다 자신을 소중히 대할 줄 아는 자세를 가지고 있습니다. ROTC생활을 하면서 이러한 것들의 중요성을 몸소 깨달을 수 있도록 만들겠습니다.
5. 기타
“120%의 달성 목표”

저는 어떤 목표를 정할 때, 제가 가진 역량보다 목표를 높게 서정하는 편입니다. 그 이유는 높은 목표를 통해 자신이 좀 더 성장할 수 있다고 믿고 있기 때문입니다 특히 팀 프로젝트 시 이러한 측면 때문에 팀원과 마찰시 ㅇ갱기기도 했지만 제 취지를 설명하고 얻게 되는 점에 대해서 충분히 설명을 함으로써 목표를 성취할 수 있었습니다. 주어진 일에 팀을 만들어 그 팀을 이끌게 된다면 원래 계획에서 120%를 달성을 목표로 세우겠습니다. 이를 위해 스스로 맡은 일에 책임을 다하고 팀원들의 의욕을 지속적으로 고취 시키겠습니다. 저는 대학 시절 과대표와 동아리 대표를 통해서 함께 목표를 달성하는 법을 배웠으며 이러한 경험은 군부대에서 120%의 능력을 내줄 것이라 생각합니다. 맡은 일을 성공적으로 실행함으로써 스스로를 성장시키고 회사의 성장의 이끌어 내는 인재로 성장하겠습니다.

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=15100809&sid=leesk55&key=

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유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문+이력서양식 최신 유아교사 보육교사 자소서 합격샘플 레폿

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■ 목차

01. 성장과정

02. 성격의 장단점 및 특기

03. 학교생활 및 사회활동

04. 지원동기 및 입사 후 포부

■ 본문 일부

04. 지원동기 및 입사 후 포부

꿈과 희망이라는 단어가 주는 가슴 설레임을 아이들의 밝고 맑은 눈에서 항상 볼 수가 있습니다. 아이들이 성장하고 커나가는 자리에서 저의 교사로서의 꿈과 희망도 찾아볼 수 있습니다. 아이들을 올바르게 교육하고 맑은 인성을 키우며 건강하고 튼튼한 초목으로 성장해 나갈 수 있도록..... (중략)

최신 유치원 어린이집 교사 자기소개서 최종합격 예문

01

성장과정

`현재에 최선을 다하지 않는 사람에게는 희망찬 미래는 없다.`라고 말씀하시며 아버지께서는 항상 현재 주어진 것에 대한 충실함을 강조하셨습니다. 부모님은 일생동안 흔들림 없이 평범하지만 정직하고 성실하게 사신 분들이십니다. 저 또한 부모님 밑에서 그분들이 평소에 행하시는 것을 보면서 자랐기 때문에 정직과 성실이라는 두 가지 가치에 큰 중심을 두고 살아왔습니다. 어머니께서는 항상 남을 배려할 줄 아는 사람이 되기를 강조하셨습니다. 그 영향 때문인지 저는 남의 말을 잘 들어주는 장점을 가지게 되었습니다. 그러한 태도는 주위에 많은 사람들과 좋은 관계를 맺게 해주었고 저의 가장 큰 자산이 되었습니다. 그래서 저는 자신 있는 분야라 할지라도 남의 말을 잘 들어주는 것에 인색하지 않습니다.
무지개는 ‘빨주노초파남보’ 일곱 개의 색깔을 가지고 있습니다. 각각의 색깔 모두가 아름답지만 하나의 무지개로 있을 때 더욱 아름답습니다. 저는 그러한 개인의 색깔을 조화롭게 나타내는 데 제 가치관을 두고 있습니다. 그 속에서 빛을 내는 것, 그것이 진정한 빛이라 생각합니다.

02

성격의 장단점 및 특기

저는 매사에 성실하고, 주어진 일은 반드시 완수하며, 신의가 있는 사람이 되고자 노력해 왔습니다. 그래서 저를 알고 있는 주변의 모든 사람들에게서 믿고 신뢰할 수 있는 사람이라는 평가를 받고 있습니다. 항상 약속을 중요하게 여기고 맡은 역할에 성실하게 책임을 다하고자 노력하는 제 성격이 저를 타인으로부터 신뢰받는 인물로 만들어 준 것 같습니다. 그것은 지극히 큰 기쁨이었고, 그래서 더욱 신의 있고, 성실하고, 책임감 있는 자세를 유지하려고 애쓰고 있습니다.
그러나 반면에 이런 성격 탓에 한번 마음먹은 것은 끝까지 포기하지 않는 경우가 있어서 지나치게 우직하여 고집이 세고 융통성이 없다는 말을 듣는 때도 있습니다. 이것이 저의 가장 큰 단점이자 약점이지만, 의식적으로 이를 상기하여 융통성과 책임감을 적절하게 조화시켜 더 나은 자질을 갖추려고 항상 노력하고 있습니다.

03

학교생활 및 사회활동

대학시절 내내 다양한 경험과 기회를 가짐으로써 사회인으로서 갖춰야 할 기본적 자질과 능력의 배양을 위해 최선을 다했습니다. 대학교 때 2년 간 과대표를 맡아 제가 가진 창의적인 아이디어를 가장 효과적으로 구현할 수 있는 기획과 운영을 통하여 저의 능력을 여러 곳에서 인정받았고, 리더쉽과 대인 관계에 대하여 많은 것을 배웠던 기회를 가진 바 있습니다.
또한?부모님께 의존하지 않고 제 스스로 학비를 충당하면서 사회경험을 쌓기 위해서 아르바이트에 적극적으로 임했는데, 패밀리 레스토랑 빕스와 커피전문점 이디아에서 아르바이트를 했습니다. 이때 아르바이트를 통해 배운 것은 사람을 대하는 법입니다. 어떠한 상황에서도 미소를 잃지 않는 것, 겸허하게 인사하는 법과, 감사함의 성의를 표하는 법, 그리고 모르는 부분에 대해서 질문하였을 때 당황하지 않고 모르는 부분을 인정하고 그것을 알아내기 위해서 최선을 다해 고객에게 만족감을 느끼게 하는 법을 배웠습니다.

04

지원동기 및 입사 후 포부

꿈과 희망이라는 단어가 주는 가슴 설레임을 아이들의 밝고 맑은 눈에서 항상 볼 수가 있습니다. 아이들이 성장하고 커나가는 자리에서 저의 교사로서의 꿈과 희망도 찾아볼 수 있습니다. 아이들을 올바르게 교육하고 맑은 인성을 키우며 건강하고 튼튼한 초목으로 성장해 나갈 수 있도록 저의 힘을 다하고 싶습니다.
스스로의 자리를 굳건히 지키며 저 또한 자기계발에 충실하며 성장해 나가겠다고 약속드립니다. 제가 위치한 자리에 머무르지 않고 항상 긍정적인 방향으로 발전하도록 능동적이고, 적극적으로 생활하고자 하는 신념을 가지고 있습니다. 개인의 발전이 곧 조직의 성장으로 이어진다고 생각합니다. 저는 쉼 없이 발전하고 노력하여 조직의 발전에 이바지할 수 있도록 소질과

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11033923&sid=leesk55&key=

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취업성공을 위해 첫발을 내딛는 것이면서 무엇보다 중요하다고 할 수 있는 것이 바로 자기소개서입니다. 실제 최종 합격한 자기소개서 샘플입니다. 참고자료로 도움이 될 수 있기를 바랍니다.

■ 목차

01. 자기소개서 합격샘플1

1. 성장과정
“진일보를 위한 도전하는 삶, 그리고 지속적 자아실현과 성장”

2. 성격의 장단점 및 특기
“밝은 웃음으로 매력을 발산하는 사람”

3. 가치관
“열린 마인드를 가지고 열정과 창의를 발휘하고자 합니다.”

4. 학교생활 및 사회봉사활동
“건강한 육체와 나눔의 정신으로”

5. 지원동기
“한 분야의 전문가로 성장하기 위한 열렬한 각오”

6. 입사 후 포부
“성실하고 창의성을 갖춘 신입사원”

02. 자기소개서 합격샘플2

1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 지원동기 및 입사 후 포부
■ 본문일부

01. 자기소개서 합격샘플1

1. 성장과정

“진일보를 위한 도전하는 삶, 그리고 지속적 자아실현과 성장”

자기계발을 통한 지속적인 자기성장의 중요성을 항상 말씀하신 분은 다름 아닌 아버지셨습니다. 창의적 사고를 항상 머리에 두고, 젊음의 뜨거운 패기와 도전 정신을 가슴으로 느끼는 열정적인 삶을 살아야 한다고 늘 강조하셨습니다. 그 영향으로 저는 항상 진취적이고 주체적인 삶을 살고자 노력하였고, 여러 종류의 주어진 일을 해결해 나감에 있어 적극적이고 능동적인 자세로 해결방안을 모색했으며, 발전적 결과물을 도출해내기 위해 부단한 노력을 경주해 왔습니다. - 중략 -

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욕망이론라캉의+주체개념 행정학과 4학년 현대의서양문화 A형 라캉의 주체 .. 등록

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욕망이론라캉의+주체개념 행정학과 4학년 현대의서양문화 A형 라캉의 주체 ..

행정학과 4학년 현대의서양문화 A형 라캉의 주체 개념에 대해 설명하시오 1. 상상계, 상징계, 실재계2. 나는 태어나기 전에 이미 존재한다3...

행정학과 4학년 현대의서양문화 A형
라캉의 주체 개념에 대해 설명하시오

1. 상상계, 상징계, 실재계2. 나는 태어나기 전에 이미 존재한다3. 아이의 실패놀이4. 도둑맞은 편지5. 시니피에, 주체는 계속 미끄러진다6. 환유적 주체 은유적 주체7. 라캉의 주체개념8. 분열적 주체 너머

(1) 상상계, 상징계, 실재계
로마담론에서 라캉은 당시의 정신분석학을 비판하면서 프로이트가 초기에 관심을 두었던 언어를 강조하고, 이른바 라캉 학파를 형성한다. 그가 강조한 것은 말과 언어의 총체적 기능, 이른바 상징계의 기능이기 때문이다. 상징계에 대한 관심은 또한 상상계의 기능에 대한 관심을 동반한다. 주체의 주체성의 형성 과정을 상상계, 상징계, 실재계로 나누어 설명한다.
상상계(the imaginary)는 생후 6개월에서 18개월 사이의 어린아이가 마치 거울에 비친 자신의 모습을 총체적인 것으로 파악하는 것처럼 환상을 모르는 주체의 단계다. `우리는 거울 앞에서 자신을 바라보는 아이를 `의미를 부여할 수 있는 어떤 것`이라는 점에서 일종 의 기표(시니피앙: signifiant)라고 생각할 수 있고, 아이가 거울에서 보는 이미지를 일종의 기의(시니피에: signifie)라고 생각할 수 있다.

아이가 보는 이미지가 어느 정도는 자신의 `의미`이다. 여기에서 기표와 기의는 소쉬르의 기호에서와 같이 조화롭게 통합되어 있다.` 이 거울 앞에 섰을 때 `기표로서의 아이`는 거울 속에 반영된 `기의로서의 자신`에게 완전하고 흠 없는 일체감을 느끼게 되는 것이다. 여기서 아버지가 개입하게 되면서 아이는 탈구조적인 불안 속으로 빠져들게 되는데, 이 때 아이는 성차(性差)를 인식하는 것과 동시에 언어를 발견하게 된다.

상징계(the symbolic)로의 진입이 시작된 것이다. 어린아이가 언어를 사용하는 질서 의 세계로 뛰어드는 단계가 바로 상징계다. 그러나 가정과 사회를 이루는 사회적이고 성 적인 역할이 미리 주어진 구조인 `상징적 질서`로 옮겨가게 되면 주체는 분열되고 주체에 게 가장 중요한 부분이 상실된다.

여기에서는 주체가 변형되고 재현되기 때문이다. `아이는 현실을 `충분하게` 상상적으 로 소유하던 세계에서 언어라는 `공허한` 세계로 추방당한 것이다. 언어는 차이와 부재의 무한한 과정에 불과하기 때문에 `공허한` 것이다. 이제 아이는 어떠한 대상을 충분하게 완 전히 소유하는 대신에, 잠재적으로 무한한 언어적 연쇄를 따라 하나의 기표에서 다른 기표 로 이동할 뿐이다.` 이러한 기표들의 무한한 운동이 바로 라캉이 말하는 `욕망`의 의미다. 욕망은 결핍에서 비롯되고 그 결핍을 메우려 부단히 노력하지만, 언어 자체가 결핍(차이와 부재)에 의거해 작동하기 때문에 결코 도달할 수 없는 것이 또한 이 욕망인 것이다.

실재계(the real)는 `언어를 사용한다는 것은 항상 의미작용의 영역 너머에 존재하는, 즉 상징적 질서 바깥에 존재하는 접근할 수 없는 영역과 분리되는 것을 뜻하는데, 라캉은 이 영역을 `실재계`라고 부른다. 특히 우리는 어머니의 몸과 분리되어 있다. 사람들 이 외디푸스 콤플렉스의 위기를 겪은 다음에는 아무리 노력해도 이 소중한 대상을 다시 획득할 수는 없는 일이다.` 비유적으로 얘기하면, 상상계(바라봄만 있는 세계)와 상징계 (보여짐을 의식하는 세계)가 뫼비우스 띠처럼 연결된 것이 실재계다. 즉 나의 욕망을 완벽 히 충족시킬 짝이라고 믿었다가(상상계), 포착하는 순간 허상이 되고(상징계), 이때 상징 계로 들어가며 제외된 부분이 잔여물(대용물)로 남아 다시 숭고한 대상이 생긴다(실재계).

이 잔여물을 라캉은 `오브제 프티 아(object little a)`라고 불렀다. 라캉의 실재계는 우리 의 일상생활의 균형을 탈선시키기도 하지만 동시에 바로 이러한 균형을 지탱시켜 주기도 한다.

(2) 나는 태어나기 전에 이미 존재한다
문제는 상징계이다. 라캉이 상징계를 강조하는 것은 ‘공허한 말’, ‘충분한 말’이 존재하기

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자료제목 : 욕망이론라캉의+주체개념 행정학과 4학년 현대의서양문화 A형 라캉의 주체 ..
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찬반토론, 토론자료 낙태 합법화 논쟁 2015.05 전공학년 00학과 0학년 성 명 홍 길 동 연 락 처 010-0000-000..

찬반토론, 토론자료
낙태 합법화 논쟁
2015.05
전공학년
00학과 0학년
성 명
홍 길 동
연 락 처
010-0000-0000 / hong@naver.com

목 차

1. 찬성 - 낙태 합법화 되어야 한다.
- 찬성입론 (주장배경)
- 찬성 논거
- 논거 요약
- 토론 초점

2. 반대 - 낙태 합법화 되어선 안 된다.
- 반대입론 (주장배경)
- 반대 논거
- 논거 요약
- 토론 초점
1. 찬성 - 낙태 합법화 되어야 한다.

[ 입론 - 주장배경 ]

낙태란 태아가 생존 능력을 갖기 이전의 임신 기간에 인공적으로 임신을 종결시키는 것을 의미합니다. 모자보건시행령 제15조에 따르면 ‘인공임신중절은 임신한 날

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20040259&sid=leesk55&key=

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자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙.. 다운받기

자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 .hwp

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자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙..

간호지도자론 방송통신대학교 / 간호지도자론 / 간호학과 4학년 중간과제물 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성..

간호지도자론
방송통신대학교 / 간호지도자론 / 간호학과 4학년 중간과제물
자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

CONTENTS

자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교.

I. 허시와 블랜차드의 상황이론(리더십의 수명주기이론)
1. 지시적 유형
2. 설득적 유형
3. 참여적 유형
4. 위임적 유형

II. 아지리스의 성숙 미성숙이론

III. 허시 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

IV. 아지리스의 성숙-미성숙이론에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

V. 상황모형과...간호지도자론
방송통신대학교 / 간호지도자론 / 간호학과 4학년 중간과제물
자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

CONTENTS

자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교.

I. 허시와 블랜차드의 상황이론(리더십의 수명주기이론)
1. 지시적 유형
2. 설득적 유형
3. 참여적 유형
4. 위임적 유형

II. 아지리스의 성숙 미성숙이론

III. 허시 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

IV. 아지리스의 성숙-미성숙이론에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

V. 상황모형과 성숙미성숙이론에 근거하여 지도자 스타일 결정

VI. 상황모형과 성숙미성숙이론에 의해 결정된 지도자와 현재의 지도자 행동 스타일의 비교

VII. 참고문헌

자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교.

I. 허시와 블랜차드의 상황이론(리더십의 수명주기이론)

효과적인 리더십은 부하의 욕구를 얼마나 잘 충족시켜주는지에 달렸다는 전제 하에 허시와 블랜차드는 지도자와 부하 간의 상호 조화관계를 중요시 하고, 부하들의 성숙도에 따른 효과적인 리더십 행동을 분석하여 리더십의 수명주기이론을 발표했다. 허시와 블랜차드는 지도자의 행위를 과업행위와 관계행위의 2가지의 차원으로 분류하고, 여기에 상황요인으로서 구성원 성숙도(Maturity)를 추가했다. 즉, 이들은 효과적인 리더가 되기 위해서는 여러 가지 상황에 적응할 수 있는 리더십이 필요한데, 부하들의 발전과 성숙도가 리더십의 유효성에 대해 결정적인 상황요인으로 작용한다는 것이다.
여기에서 성숙도란, 달성 가능한 목표를 설정할 수 있는 능력, 기꺼이 책임질 수 있는 능력, 교육수준과 경험 등으로 정의하고 있다. 이들의 상황이론은 과업행위, 관계행위 및 구성원 성숙도의 세 가지 차원으로 구성되는데, 리더십의 유효성과 성숙도의 관계는 아래의 그램에서 보는 것과 같다.

그림. 허시와 블랜차드의 모델
고
중
저
M4
M3
M2
M1
의욕 높음
의욕 낮음
의욕 높음
의욕 낮음
유능
유능
무능
무능
위의 그림에서 리더십의 유형은 과업행위와 관계행위의 2가지의 차원을 축으로 한 4분면으로 분류하고, 여기에 구성원 성숙도를 그 발전정도에 따라서 종모양의 곡선으로 나타내고 있는데 이는 구성원들의 성숙수준이 미성숙상태에서 성숙상태로 발전되어감에 따라 거기에 적합한 리더십의 유형도 그 곡선의 방향을 따라 변화해 간다는 것을 의미한다.
즉, 리더십 구성원의 성숙도가 M1 -` M2 -` M3 -` M4로 발전되어 감에 따라 리더십의 스타일도 구성원들의 성숙도에 적합하도록 지시적 -` 설득적 -` 참여적 -` 위임적으로 적응시켜 나갈 때, 가장 효과적일 수 있다는 것이다. 여기서 언급한 4개의 지도자 행동 스타일은 다음과 같다.

1. 지시적 유형

지도자 유형은 과업지향성은 높지만, 관계지향서은 낮은 지도자로서 부하에 대해 구체적인 명령과 제시를 내리고, 업무수행을 면밀하게 검토한다.

2. 설득적 유형

지도자 유형은 과업지향성과 관계지향성 모두가 높은 지도자로서, 정보교환 및 사회적 지원을 통해 부하가 지도자의 지시를 심리적으로 저항 없이 수용하도록 노력하게 된다.

3. 참여적 유형

지도자 유형은 관계지향성은 높지만, 과업지향성은 낮은 지도자로서 부하들과의 원만한 관계와 부하들의 생각을 의사결정에 반영시키는 지도자를 말한다.

4. 위임적 유형

지도자 유형은 과업지향성과 관계지향성

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