[지역사회간호학 2020] 1. 지역사회간호사업을 위한 4가지 우선순위성정기법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL), 2. 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종

 

[지역사회간호학 2020] 1. 지역사회간호사업을 위한 4가지 우선순위성정기법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL), 2. 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종

지역사회간호학 2020년 2학기.hwp

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설명 : [지역사회간호학 2020] I. 지역사회간호사업을 위한 4가지 우선순위성정기법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL)의 개요에 대해 기술하고, 이들 기법의 차이에 대해 비교설명하시오(10점). II. 우리나라 의료법에 의한 전문간호사중 특히 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사의 1) 주요 역할 2) 활동현황 3) 향후방향 및 전망에 대해 간략하게 정리하시오(30점). III. 우리나라 학교간호사업과 관련해 1) 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무 2) 현재 활동 현황과 변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향에 대해 간략히 논하시오(30점). ◆ 2020년 2학기 지역사회간호학 기말시험(온라인평가) 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. ◆ 전문간호사의 활동현황, 보건교사의 활동 현황과 변화양상을 파악하였습니다. ◆ 여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다. ◆ 참고한 부분은 꼼꼼하게 각주를 넣었습니다.

I. 지역사회간호사업을 위한 4가지 우선순위성정기법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL)의 개요에 대해 기술하고, 이들 기법의 차이에 대해 비교설명하시오(10점). 1) 4가지 우선순위성정기법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL)의 개요 2) 이들 기법의 차이에 대해 비교설명 II. 우리나라 의료법에 의한 전문간호사중 특히 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사의 1) 주요 역할 2) 활동현황 3) 향후방향 및 전망에 대해 간략하게 정리하시오(30점). 1) 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사의 주요 역할 2) 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사의 활동현황 3) 향후방향 및 전망 III. 우리나라 학교간호사업과 관련해 1) 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무 2) 현재 활동 현황과 변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향에 대해 간략히 논하시오(30점). 1) 우리나라 학교간호사업과 관련해 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무 2) 현재 활동 현황과 변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향 Ⅳ. 참고자료

출처 : 해피레포트 자료실

[만0세 관찰일지] 만0세 1년치 관찰일지 3명 분량입니다.<만0세반/유아 3명/1년치 분량/신체,언어,인지,사회,정서,수면습관,배변습관,식습관에 대한 자세한 관찰내용포함>

 

만0세 1년치 관찰일지 3명 분량입니다.(영아전담 어린이집)

0세반 관찰일지.hwp

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설명 : <만0세 관찰일지> 만0세반 관찰일지 3명 1년치 분량입니다.^^ 공공형 영아전담 어린이집 관찰일지입니다. <만0세반/유아 3명/1년치 분량/신체,언어,인지,사회,정서,수면습관,배변습관,식습관에 대한 자세한 관찰내용포함> 제가 직접 1년동안 작성한 만 0세 관찰일지입니다. 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 3월부터 2월까지 관찰일지이구요. 영아반 만0세 1년동안의 관찰일지입니다!

1. 영역별 발달 및 놀이 1) 신체 2) 언어·인지 3) 사회·정서 2. 기본생활습관 1) 식습관 2) 배변습관 3) 수면습관 신체 - OO는 교구장을 잡고 스스로 일어섰다 앉았다를 반복하며 논다. 놀잇감을 바구니에서 꺼내 탐색하며 버튼을 누르며 소리를 듣기도 한다. 이따금씩 소리를 지르며 깔깔 웃기도한다. - 까꿍놀이판에서 뚜껑을 열고 닫을 수 있고 박수치기, 곤지곤지 등 손을 자유롭게 움직여 표현한다. 언어·인지 - OO는 좋고 싫음을 웃음과 울음으로 표 현할줄 알고 교사가 책을 읽어주면 옹알이로 표현한다. 그림을 자세히 들여다 보며 손으로 직접 만져보기도 한다. 까꿍놀이를 하면 무척 좋아하고 큰소리로 웃는다. - (숲속 오막집 창가에~작은 OO가 있는데~)하며 노래를 불러주면 활짝 웃으며 반응한다. 사회·정서 - “OO야, 사랑해”하며 꼭 안아주면 은초도 교사 어깨를 토닥여준다. 교사에게 자주 안아달라고 표현하는 은초다. - 등원한 OO이와 아침인사 노래를 부르면서 함께 인사를 나누면 둘이는 마주앉아 눈을 맞춘다. OO는 OO이 손을 잡으며 깔깔대며 웃는다.

출처 : 해피레포트 자료실

2019 1학기 김진회 교수님 생활속의 응급처치 강의자료 + 레포트 + 퀴즈 답안

 

2019 1학기 김진회 교수님 생활속의 응급처치 강의자료 + 레포트 + 퀴즈 답안

생활속의 응급처치.zip

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설명 : 2019년 1학기 김진회 교수님이 진행하셧던 OCU 생활속의 응급처치 강의입니다. 교수님이 강의때마다 올려주셧던 강의자료 + 심폐소생술 레포트 + 총 5번의 퀴즈 답안입니다. (족보)되어있는 파일 제외하고는 직접 자료들 만들었고, A+받았습니다. 참고로 족보에서 시험문제 거의 안나왔습니다. 그냥 있어서 올리는거지 차라리 강의자료 모아둔거에서 컨트롤 f 해서 찾아 보시는게 낫습니다. 퀴즈는 총 5번 3, 2, 2, 2, 2 문제 나왔는데 유형이 여러가지입니다. 전부 모아서 수록해놓았지만 다음학기에 바뀔 가능성도 있어보입니다.

본문일부/목차

1. 1~7주 강의자료 (중간고사) (63page) 2. 8~14주 강의자료 (기말고사) (62page) 3. (레포트)심폐소생술과 자동심장충격기의 사용 (14page) 4. 레포트 자료 2개 5. 족보파일 5개 6. 1~5주차 퀴즈 답안 5개 (총 10page) OCU 컨소시엄 사이버 강의

출처 : 해피레포트 자료실

유아교육 다운로드 보육 실습일지 - 양식 Down

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 유아교육 보육 실습일지 다운로드.zip

유아교육 다운로드 보육 실습일지 - 양식

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보육실습일지







OO 대 학 유 아 교 육 과


보육실습일지







실
습
기
관
기 관 명

원 장

지도교사

실
습
생
학 번

성 명

실 습 기 간
(4주간)
200 년 월 일 부터
200 년 월 일 까지









OO 대 학 유 아 교 육 과

보육실습생 신상카드



? 실습생 인적사항 ?
사 진
이 름
한 글

생년월일
년 월 일
한 문

주민등록
번호

전 화

학 번

휴대폰

E-mail

종 교

거주구분

성 별
남?여
결혼유무
기혼 ? 미혼
주 소

? 실습 기관 세부 사항 ?
실습기관명

대표자명

연락처

담당자명

FAX

HOME PAGE

실습기관주소

실습기간
200 년 월 일부터 200 년 월 일까지( 주간)

※ 실습기관 약도

실 습 생 출 근 부
실습어린이집
실습생 성 명
실습기간: 년 월 일 ~ 년 월 일

1주
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일






2주
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일






3주
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일






4주
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일






5주
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일
월 일
요일






실
습
일
수
시
간
결근일수: 일
출근일수: 일
총 실습일수 : 일
총 실습시간 : 시간 ( 4주 160시간 이상 )




* 실습생은 출근월일을 기입하고 실습기관(원장, 지도교사)의 날인을 받는다.
실습개요

1. 보육 실습(Practice in Child Care and Education)

① 강의시간이나 책을 통해 얻은 지식이나 이론을 실제로 경험해 보고 적용해 본다.
② 영유아를 보육하는 데 필요한 새로운 지식이나 기술, 특별한 상황에 적용할 수 있는 교육지도, 생활지도, 학급운영에 필요한 실제적이며, 구체적인 기술을 배운다.
③ 보육교사에게 필요한 대인관계의 지식이나 기술을 배운다.
④ 보육교사로서의 자신의 적성과 능력을 시험해 볼 수 있다.
⑤ 행정. 사


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키워드 : 유교과,어린이집,유치원,보육원,보육교사,유야교육,유아원,아동복지,영유아,관찰
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[사회복지] 사회복지 실습일지 BEST 다운로드

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자료설명
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사 회 복 지 실 습 일 지

본문/목차
2009년 5월 2일 토요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 1과 만남의 시간
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 실습계약서 작성
전달사항
및 협의사항
실습 시 유의 사항과 프로그램 기획과 평가에 대한 만전
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근

실습생의 자세와 역할
-실습이란 무엇인가?
-실습의 의의
-실습의 목적
-실습에 임하는 자세
-실습생 공통과제
-실습생의 권리
-실습생 윤리와 예절
기관에 대한 팜플렛,
필기구

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 1
(기관소개, 실습계약, 할머니들과 만남, 프로그램 기획과 평가 등)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
실습지도자와의 면담
(경험, 지식의 정도, 관심사, 학습동기 등으로 계약서 작성)
14:00 - 16:00
할머니들과 만남의 시간(할머니 방과 쉼터 등 살피기)
16:00 - 17:00
할머니들의 건강체크 도우미 시간
관찰 및 활동
슈퍼바이져 선생님께서 장애인 복지관의 실습생으로서의 역할과 태도에 대한 설명해 주셨다. 노인복지에 대한 지식과 본 복지관에 대한 지식과 역할을 숙지하도록 하고 시간 관리를 철저히 하며 출?퇴근 시간 엄수 와 과제 제출 날짜에 대한 엄수를 주의시키셨다. 또한 적극적인 자세로 임하도록 하고 실습하는 기간 동안 스스로 유용한 정보를 얻을 수 있도록 높여 자기개발을 할 수 있도록 한다. 다른 실습생들 혹은 기존 자원봉사자의 돈독한 인격관계를 유지하도록 노력하고 분위기에 어울리는 적당한 옷차림으로 유지한다. 실습일지는 모호한 표현은 피하고 한눈에 알아 볼 수 있도록 작성하라고 조언해주셨다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




2009년 5월 4일 월요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 2와 프로그램 적용 참관
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 프로그램 이해
전달사항
및 협의사항
노인복지에 대한 이해와 프로그램 적용에 대한 이해
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근
실습의 진행과 프로그램 적용
기관에 대한 팜플렛,
필기구, 실습일지

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 2
(복지관 활동 과제에 대한 이해, 여러 프로그램에 대한 교육)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
김복순 할머니 상담과 도우미
14:00 - 16:00
할머니들과 즐거운 카드 놀이시간
- 치매효과에 좋은 그림 맞추기 게임과 활동을 통한 근력 향상
16:00 - 17:00
하루 일과 정리와 간단한 담화
관찰 및 활동
할머니 9분만 계시는 소규모 복지관이어서 그렇게 분주하지는 않은 편이다. 체계적인 측면은 없는 면이 없지 않아 있는 복지관이지만 순항하는 배처럼 별 문제 없는 어울림이 묻어나는 복지관이다. 대화의 시간과 치매효과에 좋은 놀이 중심의 프로그램을 시범적으로 관찰한 바 치매에 효과적일 듯 보이며 활동성을 증가시켜 근력향상에도 도모할 것으로 보인다. 식단에도 단백질 공급원인 육류를 고르 섭취할 수 있도록 배려함이 묻어난다. 또한 미사의 시간을 통하여 사후 삶에 대한 준비의 시간을 마련해 주어 명상의 시간처럼 인격 수양에도 도움이 되는 듯 하다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




2009년 5월 6일 수요일
실습지도자
기관장


활동주제
사례 관리의 이론 및 활용에 대한 탐구 1
활동목표
사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구
전달사항
및 협의사항
어르신 도우미 활동 참여와 사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978062&sid=leesk55&key=



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자료제목 : 사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료
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op-amp, 반전 증폭기, 비반전 증폭기

 반전 증폭기 자료

[전기회로]OP-Amp를 이용한 반전, 비반전 증폭기 실험보고서 레포트

반전 증폭기 자료.zip

반전 증폭기

반전 증폭기에 대한 글입니다. 실험[1].3

1. 목적
OP AMP 반전 증폭기의 사용법과 다양한 응용력을 익히게 한다.

2. 이론
연산 증폭기의 기본회로는 반전 증폭기와 비반전 증폭기이다. 비반전 증폭기에서는 입력전압과 출력전압의 위상차이가 영이고, 반전증폭기에서는 입력전압과 출력 전압의 위상차이는 역상인 180°가 된다.

1) 반전증폭기
그림1은 반전 증폭기이다. 증폭기 기호인 삼각형 내에 있는 무한대 기호는 이상적인 연산 증폭기임을 표시한다. 가상접지에 의해 증폭기 입력단자의 전압은 영이고, 또한 연산증폭기의 입력저항이 무한대이기에 연산증폭기의 입력단자로 전류가 들어 갈 수 없다. 이를 감안하여 신호전압과 출력 전압간의 비인 전압증폭도를 구하면 아래식과 같이 된다.

연산증폭기가 이상적인 증폭기이면, 신호전압의 형태나 주파수에 무관하게 식(1)이 성립된다. 즉 증폭도는 단순히 두 개의 저항비만에 의해서 결정된다. 식 (1)앞에 나타난 음의 부호는 신호전압 Vs 와 출력전압 Vo 간의 위상차가 180°임을 가리킨다. 즉 반전되었음을 나타낸다.




자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=16128979&sid=leesk55&key=



[문서정보]

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자료제목 : 반전 증폭기
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키워드 : 반전,증폭기
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보육교사 자료 보육실습일지 - 실습생 개인일지 자료

 보육교사 자료 보육실습일지 - 실습생 개인일지 자료

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보육교사 자료 보육실습일지 - 실습생 개인일지

[보육교사] 보육실습일지 - 실습생 개인일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.

[실습일지]

O월OO일(O요일)
실습생 출근 8시 30분
실습생 퇴근 6시 30분
실
습
생

지
도
교
사

원
장

주제 및 목표
우리나라를 나타내는 것
시 간
활동영역
및 활동 명
보육활동
자료 및
준비물
8:00~9:30
등원지도
등원하는 유아마다 반갑게 맞아준다.
가방에 있는 출석카드, 약 봉투, 알림장 등을 챙긴다.
외투, 가방 등은 사물함에 넣도록 지도한다.

9:30~10:00
오전간식
토마토 에그 스크램블

10:00~10:30
율동 및 새 노래지도
모두 제자리 노래를 부르며 놀이 감을 정리한다.
(인절미와 총각김치)

10:30~11:00
이야기나누기
우리나라 음식(고유의 음식에 대해 관심을 갖는다.)
*활동방법
-준비한 그림 자료를 보여주며 이야기 나눈다.
(이것은 무엇일까?, 먹어본 적이 있니?)
-그림 자료를 모두 ‘전통음식’이라 부른다고 아려준다.
(전통음식은 예부터 전해오는 우리나라의 고유의 음식이에요, 전통음식은 다양하고 음식을 만들기 위해 정성과 노력이 필요해요.)
-내가 좋아하는 음식 중에 우리나라 음식을 알아본다.
(어떤 음식을 좋아하니?, 어느 나라 음식일까?)
-우리나라 음식 중 가장 좋아하는 것을 이야기해본다.
-여러 가지 전통음식에 대해 먹어본 경험을 이야기 한다
-우리나라 음식 중 가장 좋아하는 것을 이야기해본다.
(떡국,잡채,김치,전,빈대떡,구절판,냉면,칼국수,수정과,식혜,불고기,갈비,호박죽,팥줒,강정,약과 등)
(어떤 맛이었니? 어떤 냄새가 나니? 전통음식을 먹으면 어떤 점이 좋을까?)
전통음식에 관한 그림자료 혹은 책
11:00~11:30
미술활동
잡지책에서 우리나라 음식 가위로 스케치북에 오려 붙이기
음식 잡지책, 풀, 가위, 스케치북
11:30~11:50
동화듣기
태극기가 만들어 지기까지
이야기 활동지준비
11:50~12:00
정리정돈
손 씻기, 화장실 다녀오기

12:00~1:00
점심시간
맛있는 점심을 먹는다. 스스로 먹을 수 있도록 돕는다. 자기의 그릇을 스스로 정리할 수 있도록 돕는다.
잡곡밥, 감자채국
돼지갈비밤찜
취나물된장무침
배추김치
1:00~1:30
치카치카 해요
차례 지키면서 양치질을 할 수 있도록 도와준다.

1:30~2:00
산책 및
야외활동
아파트 단지 내에 산책하며 나무의 형태 변화를 알아본다.

2:00~3:30
낮잠시간
낮잠을 자기 전에 배변훈련을 한다. 영아들이 깊은 잠에 들 수 있도록 잔잔한 음악을 틀어준다
잠을 잘 못 이루는 영아 옆에서 잠들 수 있도록 돕는다
이불, 베게
3:10~3:30
정리정돈
기분 좋게 낮잠에서 깰 수 있도록 한다. 충분한 수분공급을 한 후, 스트레칭을 한다.
이불 정리를 한다.

3:30~4:00
오후간식
메밀김치말이, 옥수수차

4:00~4:30
오후수업
한복 접기(미술활동)
색종이, 풀
4:30~5:00
종일반 귀가지도
귀가시옷을 단정하게 입힌 후 가방에 알림장을 넣어주고 복도에 줄을 서도록 한다. (차를 타고 귀가한다.)

5:00~6:00
시청각교육
방귀대장 뿡뿡이
비디오
비디오테이프
6:00~7:30
자유선택활동
블록놀이, 소꿉놀이
교구
행 사

실습생활동
지도교사 준비 보조, 가을 전시회 행사 준비
내일계획
우리나라 문양 찍기 준비
지도교사
조 언
억양을 낮추어서 아이들에게 이야기를 하세요.




















[실습일지]

O월OO일(O요일)
실습생 출근 8시 30분
실습생 퇴근 6시 30분
실
습
생

지
도
교
사

원
장

주제 및 목표
우리나라를 나타내는 것
시 간
활동영역
및 활동명
보육활동
자료 및
준비물
8:00~9:30
등원지도
등원하는 유아마다 반갑게 맞아준다.
가방에 있는 출석카드, 약 봉투, 알림장 등을 챙긴다.
외투, 가방 등


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파일이름 : [보육교사] 보육실습일지 - 실습생 개인일지.hwp
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