지역아동센터 다운로드 사회복지실습 중간평가서, 종결평가서 Down

 지역아동센터 다운로드 사회복지실습 중간평가서, 종결평가서 Down




지역아동센터 다운로드 사회복지실습 중간평가서, 종결평가서

2020년 7월 지역아동센터에서 직접 실습을 하며 작성한 자료입니다. 실습생 중간 평가서와 실습생 종결 평가서가 포함되어 있습니다. 공식 폼을 이용해 작성하였고, 지역아동센터뿐만 아니라 모든 분야의 실습에 도움이 되는 자료입니다.


Ⅰ. 실습생 중간 평가서
Ⅱ. 실습생 종결 평가서1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
-보호: 센터 아이들의 안전지도, 도시락
-교육: 학년별 1:1 수준별 학습지도
-문화: 보드게임 및 다양한 놀이 기구를 이용해 아이들 놀이지도
-실습과제: 실습일지, 관찰일지, 프로그램계획, 홍보물 등

1.2. 평가
실습 계획서의 일정에 맞춰 실습을 진행하고 과제를 수행하였고, 아이들과의 관계 형성에 많은 노력을 했다. 긍정적인 자세로 아이들을 지도하였고 학습지도 전 미리 내용을 파악하고 정확한 정보를 전달하기 위해 노력했다.

1.3. 앞으로의 계획
-계획한 프로그램을 직접 진행해보고 문제점을 파악하고 보완할 것이다.
-학습지도에 있어 아동의 이해도를 높일 수 있는 방법을 끊임없이 생각하고 준비할 것이다.
-실습 일정에 맞춰 주어진 과제와 일을 수행할 것이다.


2. 실습에 임한 자세 및 노력

(1) 라포 형성을 위해 아이들의 최근 관심사인 틱톡, 떡메모지, 핸드폰 게임 등에 관한 이야기로 다가갔다.
(2) 대화를 이끌어가는 주체가 아이들이 될 수 있도록 이야기를 잘 들어주려고 노력했다.

3. 실습을 통해 배운 점

(1) 사회복지사의 실무: 간접 실습 내용 중에 지역아동센터의 실무에 관련된 사항들이 있어 이에 대해 알아보고 직접 적용해볼 수 있었다. 대표적으로 4회기의 프로그램을 계획해보았고 비록 가상의 인물이었지만 직접 인테이크를 작성하고 피드백을 들음으로써 실무적으로도 배울 수 있었다.
(2) 아동에 대한 이해: 직접 아동과 놀이하고 소통해볼 수 있는 기회가 없었는데 이번 실습을 통해 아이들과 시간을 보내면서 아동에 대한 이해가 높아졌다.


(중략)



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20073003&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 8 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 지역아동센터 다운로드 사회복지실습 중간평가서, 종결평가서
파일이름 : 실습생 중간,종결평가서 예시.hwp
키워드 : 지역아동센터,사회복지실습,중간평가서,종결평가서,다운로드
자료No(pk) : 20073003

사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료 자료

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사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료

[사회복지] 사회복지 실습일지 BEST 자료 - 미리보기를 참고 바랍니다.


사 회 복 지 실 습 일 지


2009년 5월 2일 토요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 1과 만남의 시간
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 실습계약서 작성
전달사항
및 협의사항
실습 시 유의 사항과 프로그램 기획과 평가에 대한 만전
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근

실습생의 자세와 역할
-실습이란 무엇인가?
-실습의 의의
-실습의 목적
-실습에 임하는 자세
-실습생 공통과제
-실습생의 권리
-실습생 윤리와 예절
기관에 대한 팜플렛,
필기구

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 1
(기관소개, 실습계약, 할머니들과 만남, 프로그램 기획과 평가 등)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
실습지도자와의 면담
(경험, 지식의 정도, 관심사, 학습동기 등으로 계약서 작성)
14:00 - 16:00
할머니들과 만남의 시간(할머니 방과 쉼터 등 살피기)
16:00 - 17:00
할머니들의 건강체크 도우미 시간
관찰 및 활동
슈퍼바이져 선생님께서 장애인 복지관의 실습생으로서의 역할과 태도에 대한 설명해 주셨다. 노인복지에 대한 지식과 본 복지관에 대한 지식과 역할을 숙지하도록 하고 시간 관리를 철저히 하며 출?퇴근 시간 엄수 와 과제 제출 날짜에 대한 엄수를 주의시키셨다. 또한 적극적인 자세로 임하도록 하고 실습하는 기간 동안 스스로 유용한 정보를 얻을 수 있도록 높여 자기개발을 할 수 있도록 한다. 다른 실습생들 혹은 기존 자원봉사자의 돈독한 인격관계를 유지하도록 노력하고 분위기에 어울리는 적당한 옷차림으로 유지한다. 실습일지는 모호한 표현은 피하고 한눈에 알아 볼 수 있도록 작성하라고 조언해주셨다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




2009년 5월 4일 월요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 2와 프로그램 적용 참관
활동목표
나지르 복지관에 대한 이해와 프로그램 이해
전달사항
및 협의사항
노인복지에 대한 이해와 프로그램 적용에 대한 이해
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근
실습의 진행과 프로그램 적용
기관에 대한 팜플렛,
필기구, 실습일지

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 2
(복지관 활동 과제에 대한 이해, 여러 프로그램에 대한 교육)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
김복순 할머니 상담과 도우미
14:00 - 16:00
할머니들과 즐거운 카드 놀이시간
- 치매효과에 좋은 그림 맞추기 게임과 활동을 통한 근력 향상
16:00 - 17:00
하루 일과 정리와 간단한 담화
관찰 및 활동
할머니 9분만 계시는 소규모 복지관이어서 그렇게 분주하지는 않은 편이다. 체계적인 측면은 없는 면이 없지 않아 있는 복지관이지만 순항하는 배처럼 별 문제 없는 어울림이 묻어나는 복지관이다. 대화의 시간과 치매효과에 좋은 놀이 중심의 프로그램을 시범적으로 관찰한 바 치매에 효과적일 듯 보이며 활동성을 증가시켜 근력향상에도 도모할 것으로 보인다. 식단에도 단백질 공급원인 육류를 고르 섭취할 수 있도록 배려함이 묻어난다. 또한 미사의 시간을 통하여 사후 삶에 대한 준비의 시간을 마련해 주어 명상의 시간처럼 인격 수양에도 도움이 되는 듯 하다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




2009년 5월 6일 수요일
실습지도자
기관장


활동주제
사례 관리의 이론 및 활용에 대한 탐구 1
활동목표
사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구
전달사항
및 협의사항
어르신 도우미 활동 참여와 사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978062&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 15 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 자료 사회복지 실습일지 BEST 자료
파일이름 : [사회복지] 사회복지 실습일지 BEST 자료.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,자료,BEST
자료No(pk) : 10978062

사회복지실습일지 Report

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 사회복지실습일지 Report




사회복지실습일지

사회복지실습일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.


사 회 복 지 실 습 일 지


OOOO년 O월 O일 O요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 1과 만남의 시간
활동목표
OOO 복지관에 대한 이해와 실습계약서 작성
전달사항
및 협의사항
실습 시 유의 사항과 프로그램 기획과 평가에 대한 만전
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근

실습생의 자세와 역할
-실습이란 무엇인가?
-실습의 의의
-실습의 목적
-실습에 임하는 자세
-실습생 공통과제
-실습생의 권리
-실습생 윤리와 예절
기관에 대한 팜플렛,
필기구

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 1
(기관소개, 실습계약, 할머니들과 만남, 프로그램 기획과 평가 등)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
실습지도자와의 면담
(경험, 지식의 정도, 관심사, 학습동기 등으로 계약서 작성)
14:00 - 16:00
할머니들과 만남의 시간(할머니 방과 쉼터 등 살피기)
16:00 - 17:00
할머니들의 건강체크 도우미 시간
관찰 및 활동
슈퍼바이져 선생님께서 장애인 복지관의 실습생으로서의 역할과 태도에 대한 설명해 주셨다. 노인복지에 대한 지식과 본 복지관에 대한 지식과 역할을 숙지하도록 하고 시간 관리를 철저히 하며 출?퇴근 시간 엄수 와 과제 제출 날짜에 대한 엄수를 주의시키셨다. 또한 적극적인 자세로 임하도록 하고 실습하는 기간 동안 스스로 유용한 정보를 얻을 수 있도록 높여 자기개발을 할 수 있도록 한다. 다른 실습생들 혹은 기존 자원봉사자의 돈독한 인격관계를 유지하도록 노력하고 분위기에 어울리는 적당한 옷차림으로 유지한다. 실습일지는 모호한 표현은 피하고 한눈에 알아 볼 수 있도록 작성하라고 조언해주셨다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




OOOO년 O월 O일 O요일
실습지도자
기관장


활동주제
실습 오리엔테이션 2와 프로그램 적용 참관
활동목표
OOO 복지관에 대한 이해와 프로그램 이해
전달사항
및 협의사항
노인복지에 대한 이해와 프로그램 적용에 대한 이해
활동과정
(시간)
활동내용
교육과정
관련요소
준비물
08:30 - 09:00
출근
실습의 진행과 프로그램 적용
기관에 대한 팜플렛,
필기구, 실습일지

09:00 - 09:30
미사 드리는 시간
09:30 - 10:00
각자 방 청소
10:00 - 12:00
실습생 오리엔테이션 2
(복지관 활동 과제에 대한 이해, 여러 프로그램에 대한 교육)
12:00 - 13:00
맛있는 점심식사
13:00 - 14:00
김복순 할머니 상담과 도우미
14:00 - 16:00
할머니들과 즐거운 카드 놀이시간
- 치매효과에 좋은 그림 맞추기 게임과 활동을 통한 근력 향상
16:00 - 17:00
하루 일과 정리와 간단한 담화
관찰 및 활동
할머니 9분만 계시는 소규모 복지관이어서 그렇게 분주하지는 않은 편이다. 체계적인 측면은 없는 면이 없지 않아 있는 복지관이지만 순항하는 배처럼 별 문제 없는 어울림이 묻어나는 복지관이다. 대화의 시간과 치매효과에 좋은 놀이 중심의 프로그램을 시범적으로 관찰한 바 치매에 효과적일 듯 보이며 활동성을 증가시켜 근력향상에도 도모할 것으로 보인다. 식단에도 단백질 공급원인 육류를 고르 섭취할 수 있도록 배려함이 묻어난다. 또한 미사의 시간을 통하여 사후 삶에 대한 준비의 시간을 마련해 주어 명상의 시간처럼 인격 수양에도 도움이 되는 듯 하다.

실습생 평가



지도사회복지사의 평가




OOOO년 O월 O일 O요일
실습지도자
기관장


활동주제
사례 관리의 이론 및 활용에 대한 탐구 1
활동목표
사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구
전달사항
및 협의사항
어르신 도우미 활동 참여와 사례관리의 이론 및 활용에 대한 탐구



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978081&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 15 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지실습일지
파일이름 : 사회복지실습일지.hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지실습일지
자료No(pk) : 10978081

사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성) 다운로드 사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성).hwp 파일문서 (다운받기).zip 사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성) 사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성) - 미리보기를 참고 바랍니다. 20()()년 ()학기 사회복지현장실습일지 사회복지사 선서 나는 모든 사람들이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록, 인간존엄성과 사회정의의 신념을 바탕으로, 개인·가족·집단·조직·지역사회·전체사회와 함께 한다. 나는 언제나 소외되고 고통받는 사람들의 편에 서서, 저들의 인권과 권익을 지키며, 사회의 불의와 부정을 거부하고, 개인이익보다 공공이익을 앞세운다. 나는 사회복지사 윤리강령을 준수함으로써, 도덕성과 책임성을 갖춘 사회복지사로 헌신한다. 나는 나의 자유의지에 따라 명예를 걸고 이를 엄숙하게 선서합니다. 학 교 OO 대학교 학 번 실습 학생이름 / 연락처 실습생 담당 교수 실습기관 / 연락처 실습지도자(수퍼바이저) 자 기 소 개 서 [실 습 생 프 로 파 일] 1. 인적사항 (사진) 실습생명 성별 생년월일 소속 사회복지과 현주소 전화번호 E-mail 2. 이수전공과목 교과목명 이수 완료 현재 이수 교과목명 이수 완료 현재 이수 교과목명 이수 완료 현재 이수 인간행동과 사회환경 사회복지실천론 사회복지실천기술론 지역사회복지론 사회복지정책론 사회복지행정론 사회복지법제론 사회복지조사론 ※상기 8교과목은 자격시험 필수교과로, 4과목이상 이수해야 실습신청이 가능함 사회복지개론 사회복지자료분석론 프로그램개발과평가 가족복지론 아동복지론 청소년복지론 노인복지론 여성복지론 장애인복지론 정신건강론 정신보건사회복지론 의료사회복지론 학교사회복지론 산업복지론 자원봉사론 사회문제론 사회복지발달사 사회보장론 교정복지론 사회복지지도감독론 사회복지현장실습 사회복지윤리와철학 3. 경력 구분 (취업,실습,봉사) 기관 기간 내용 4. 사회복지를 전공하게 된 동기 앞으로 우리나라도 노인들의 증가가 문제가 되는 현상이 초래될 수 있는데, 미리 관련 내용을 알고 지식을 습득함으로써 좀 더 나은 생활을 영위할 수 있도록 조금이나마 도움이 되고자 하여 사회복지에 대해 공부하게 되었습니다. 5. 실습기관 선택 이유 실제 노인들의 일거수 일투족을 같이 생활하면서 느껴보고, 어떠한 것이 불편한지 그리고 개선점은 없는지 파악할 수 있는 계기가 될 것 같아서 이곳을 선택하게 되었습니다. 6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표 이 실습을 통해서 차후 노인들의 복지 증진을 위해 조금이라도 개선하고 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶습니다. 7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준 우선 추상적인 내용이지만, 얼마나 노인에 대해 개개인의 현재의 심리상태, 환경, 주변상황을 잘 파악하고 최대한 그에 맞게 응대를 해 드리는가가 관건이 될 듯하다. 그래서 실습일지를 통해 구체적으로 정리를 해서 관리를 하면 될 것 같다. 8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점 1) 사회복지 지식 및 기술의 측면 2) 개인적인 특성 측면 전반적인 이론은 어느 정도 지식을 얻었지만 실제 생활에서 얼마나 접목할 수 있을지, 더 나아가 효율적이고 도움이 될 만한 것을 찾기 위해 더 노력할 것이고, 노인들에 대한 거부감은 누구나 조금씩은 있을 것이다. 나 또한 있었으나 이번 실습을 통해 노인들과 좀 더 가까워지고, 친해 질 수 있는 계기가 되었으면 하고, 어떤 일에나 차분하게 처리하는 스타일이라 연세 드신 어른들의 행동과 움직임에 함께 하면서 인내하고, 기다릴 줄 아는 것을 좀 더 배우 자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978079&sid=leesk55&key= [문서정보] 문서분량 : 25 Page 파일종류 : HWP 파일 자료제목 : 사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성) 파일이름 : 사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성).hwp 키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,우수예문,종합구성파일,일지14회로구성 자료No(pk) : 10978079


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20()()년 ()학기 사회복지현장실습일지


사회복지사 선서

나는 모든 사람들이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록,

인간존엄성과 사회정의의 신념을 바탕으로,

개인·가족·집단·조직·지역사회·전체사회와 함께 한다.

나는 언제나 소외되고 고통받는 사람들의 편에 서서,

저들의 인권과 권익을 지키며,

사회의 불의와 부정을 거부하고,

개인이익보다 공공이익을 앞세운다.

나는 사회복지사 윤리강령을 준수함으로써,

도덕성과 책임성을 갖춘 사회복지사로 헌신한다.

나는 나의 자유의지에 따라 명예를 걸고

이를 엄숙하게 선서합니다.


학 교
OO 대학교
학 번

실습 학생이름 / 연락처
실습생
담당 교수

실습기관 / 연락처

실습지도자(수퍼바이저)




자 기 소 개 서
[실 습 생 프 로 파 일]
1. 인적사항

(사진)
실습생명

성별

생년월일

소속
사회복지과
현주소

전화번호

E-mail


2. 이수전공과목

교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
교과목명
이수
완료
현재
이수
인간행동과 사회환경


사회복지실천론


사회복지실천기술론


지역사회복지론


사회복지정책론


사회복지행정론


사회복지법제론


사회복지조사론


※상기 8교과목은 자격시험 필수교과로, 4과목이상 이수해야 실습신청이 가능함
사회복지개론


사회복지자료분석론


프로그램개발과평가


가족복지론


아동복지론


청소년복지론


노인복지론


여성복지론


장애인복지론


정신건강론


정신보건사회복지론


의료사회복지론


학교사회복지론


산업복지론


자원봉사론


사회문제론


사회복지발달사


사회보장론


교정복지론


사회복지지도감독론


사회복지현장실습


사회복지윤리와철학









3. 경력

구분
(취업,실습,봉사)
기관
기간
내용






















4. 사회복지를 전공하게 된 동기
앞으로 우리나라도 노인들의 증가가 문제가 되는 현상이 초래될 수 있는데, 미리 관련 내용을 알고 지식을 습득함으로써 좀 더 나은 생활을 영위할 수 있도록 조금이나마 도움이 되고자 하여 사회복지에 대해 공부하게 되었습니다.

5. 실습기관 선택 이유
실제 노인들의 일거수 일투족을 같이 생활하면서 느껴보고, 어떠한 것이 불편한지 그리고 개선점은 없는지 파악할 수 있는 계기가 될 것 같아서 이곳을 선택하게 되었습니다.


6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
이 실습을 통해서 차후 노인들의 복지 증진을 위해 조금이라도 개선하고 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶습니다.


7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
우선 추상적인 내용이지만, 얼마나 노인에 대해 개개인의 현재의 심리상태, 환경, 주변상황을 잘 파악하고 최대한 그에 맞게 응대를 해 드리는가가 관건이 될 듯하다. 그래서 실습일지를 통해 구체적으로 정리를 해서 관리를 하면 될 것 같다.


8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
2) 개인적인 특성 측면
전반적인 이론은 어느 정도 지식을 얻었지만 실제 생활에서 얼마나 접목할 수 있을지, 더 나아가 효율적이고 도움이 될 만한 것을 찾기 위해 더 노력할 것이고, 노인들에 대한 거부감은 누구나 조금씩은 있을 것이다. 나 또한 있었으나 이번 실습을 통해 노인들과 좀 더 가까워지고, 친해 질 수 있는 계기가 되었으면 하고, 어떤 일에나 차분하게 처리하는 스타일이라 연세 드신 어른들의 행동과 움직임에 함께 하면서 인내하고, 기다릴 줄 아는 것을 좀 더 배우



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978079&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 25 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성)
파일이름 : 사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성).hwp
키워드 : 사회봉사활동,사회복지기관,사회복지시설,현장,실습일지,사회복지,우수예문,종합구성파일,일지14회로구성
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사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터) 다운로드

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 사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터) 다운로드




사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터)

사회복지 현장실습 일지 입니다. 노인전문요양센터에서 현장실습한 내용을 기술한 것으로, 99점 받았습니다. (실습지도기록서 포함 총 31매)


[ 목차 ]

1. 실습지도 기록서 - 총 1매
2. 실습일지 - (15일치) 총 30매


[ 본문 일부 ]

실 습 일 지

1. 실습생명 :
2. 실 습 일 : 2011 년 4 월 2 일
3. 오늘의 목표 : 사회복지 현장실습의 필요성을 이해하고,
현장실습 및 교육에 참여하는 자세에 대해 생각해 본다.
4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)

* 09:00 ~ 09:30 =] 시설 오리엔테이션
(직원소개 및 향후 실습일정에 대한 간략한 설명)
* 09:30 ~ 10:30 =] 시설 대청소 (소독제 사용)
* 10:30 ~ 11:30 =] 식사준비
* 11:30 ~ 12:00 =] 점심식사
* 12:00 ~ 13:00 =] 식사정리 및 설거지
* 13:00 ~ 14:00 =] 교육1 : 시설 및 실습내용 소개
* 14:00 ~ 17:00 =] 교육2 : - 사회복지실천과 현장실습의 필요성
- 현장실습 및 교육에 임하는 자세
* 17:00 ~ 18:00 =] 일과평가 및 마무리, 실습일지 작성요령 설명

5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)

사회복지사 선생님들께서 반갑고 친절하게 맞이해 주셔서 너무 감사한
마음으로 실습이 시작되었습니다. 첫날이라 그런지 긴장되는 마음이었지만,
교육을 받으면서 잘 할 수 있다는 자신감을 얻게 되었습니다.
사회복지 실천의 전체적인 과정과 사회복지 시설에 대한 이해를 넓힐 수
있었고, 현장실습이 왜 필요한지 그리고 교육에 임하는 마음가짐에 대해서
생각해 볼 수 있는 좋은 기회였습니다. 이번 실습을 통하여 그동안 배운
지식과 기술들을 실천에 옮길 수 있는 소중한 기회가 되었으면 하는 바램
으로 첫날의 현장실습 및 교육에 임하였습니다.

6. 실습지도자 의견

앞으로 현장실습 및 교육을 통하여 사회복지 실천의 전체적인 과정과
사회복지시설에 대한 이해를 넓힐 수 있으며, 그동안 배운 지식과 기술들을
실천에 옮길 수 있는 귀중한
실습지도 기록서

○ 실습지도자 :
○ 실 습 생 :


일시
실습지도 내용
비고
2011. 4. 2
향후 실습일정을 소개하고 실습에 적극적으로 임하도록 당부함.

2011. 4. 3
노인장기요양보험제도에 대해 설명하고 과제를 부여함.

2011. 4. 9
노인복지시설의 서비스 제공절차 및 업무에 대하여 교육함.

2011. 4. 10
가족 상담요령 및 어르신 문제행동에 대한 대처방법을 지도함.

2011. 4. 16
치매 등 노인성질환의 특징과 예방프로그램에 대하여 교육함.

2011. 4. 17
실제 상담실습을 통하여 사정과 원조기술에 대하여 지도함.

2011. 4. 23
어르신 프로그램의 진행 요령 및 주의사항에 대하여 지도함.

2011. 4. 24
욕창예방프로그램 시 체위변경 요령과 응급처치에 대해 지도함.

2011. 4. 30
어르신을 모시고 외출 동행하기 현장실습 지도

2011. 5. 1
책읽어드리기 시범 및 어르신과 공감대 형성하는 방법 지도

2011. 5. 7
어르신 기저귀 교환 실습 및 대처요령 지도

2011. 5. 8
심도 있는 대화나누기를 통한 라포 형성 기술을 지도함.

2011. 5. 14
어르신의 심리이해 및 자기결정권 존중에 대하여 지도함.

2011. 5. 15
진료보조 시 주의할 점에 대하여 지도

2011. 5. 21
작별인사 나누는 요령 지도, 초심을 잃지 않을 것을 당부함.
















실 습 일 지

1. 실습생명 :
2. 실 습 일 : 2011 년 4 월 2 일
3. 오늘의 목표 : 사회복지 현장실습의 필요성을 이해하고,
현장실습 및 교육에 참여하는 자세에 대해 생각해 본다.
4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)

* 09:00 ~ 09:30 =] 시설 오리엔테이션
(직원소개 및 향후 실습일정에 대한 간략한 설명)
* 09:30 ~ 10:30 =] 시설 대청소 (소독제 사용)
* 10:30 ~ 11:30 =] 식사준비
* 11:30 ~ 12:00 =] 점심식사
* 12:00 ~ 13:00 =] 식사정리 및 설거지
* 13:00 ~ 14:00 =] 교육1 : 시설 및 실습내용 소개
* 14:00 ~ 17:00 =] 교육2 : - 사회복지실천과 현장실습의 필요성
- 현장실습 및 교육에 임하는 자세
* 17:00 ~ 18:00 =] 일과평가 및 마무리, 실습일지 작성요령 설명




1

5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)

사회복지사 선생님들께서 반갑고 친절하게 맞이해 주셔서 너무 감사한
마음으로 실습이 시작되었습니다. 첫날이라 그런지 긴장되는 마음이었지만,
교육을 받으면서 잘 할 수 있다는 자신감을 얻게 되었습니다.
사회복지 실천의 전체적인 과정과 사회복지 시설에 대한 이해를 넓힐 수
있었고, 현장실습이 왜 필요한지 그리고 교육에 임하는 마음가짐에 대해서
생각해 볼 수 있는 좋은 기회였습니다. 이번 실습을 통하여 그동안 배운
지식과 기술들을 실천에 옮길 수 있는 소중한 기회가 되었으면 하는 바램
으로 첫날의 현장실습 및 교육에 임하였습니다.


6. 실습지도자 의견

앞으로 현장실습 및 교육을 통하여 사회복지 실천의 전체적인 과정과
사회복지시설에 대한 이해를 넓힐 수 있으며, 그동안 배운 지식과 기술들을
실천에 옮길 수 있는 귀중한 기회가 될 수 있도록 적극적인 자세로 실습에
참여해 주실 것을 당부 드립니다. 아울러, 현장실습과 교육을 진행함에 있어
궁금한 점이 있으면 언제든지 문의하시기 바랍니다.


* 활동과정(시간) 및 활동내용은 구체적으로 수기로 작성하여야 하고 6번 실습지도



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11028584&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 31 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터)
파일이름 : 28.사회복지현장실습일지 (노인전문요양센터).hwp
키워드 : 사회복지,현장실습,사회복지현장실습,일지,현장실습일지,사회복지현장실습일지,노인전문요양센터,요양원,양로원
자료No(pk) : 11028584

보육교사 자료등록 유치원 어린이집 보육교사 보육 실습일지 자료

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보육교사 자료등록 유치원 어린이집 보육교사 보육 실습일지

[보육교사] 보육 실습일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.


[실습일지]

OOOO년 O월 OO일 O요일



지도교사
원 감
원 장
학 급 명

지도교사




학 급 연 령
4세
실습교사

생 활 주 제
탈것
주 제
여러 가지 탈것 놀이해요 1
목 표
여러 가지 탈것들의 이름을 알고 여러 가지 교통수단들이 각각 다른길로 다닌다는 것을 안다
일일 시간표
8:30~9:50 등원
9:50~10:20 자유선택활동
10:20~10:40 오전간식/정리정돈/화장실다녀오기
10:40~11:00 자유선택활동
11:00~11:20 대소집단활동
11:20~ 11:50 실외활동( 산책 )
11:50~12:00 손씻고 점심식사 준비
12:00~1:00 점심식사 및 양치하기
1:00~1:20 자유선택활동
1:20~3:30 낮잠 및 1차귀가
3:30~4:00 낮잠깨기 및 정리정돈
4:00~4:30 오후간식
4:30~4:50 동화 및 음률활동
4:50~ 귀가지도
시간/활동명
활동 목표
활동 내용
준비물
8:30~9:50 등원
인사하기
웃으며 인사하기/어린이집에 어떻게 왔는지 이야기 해보기

9:50~10:20
자유선택활동
자유선택활동을 통해 다양한 학습을 경험
신체 - 배를 타 보아요/기차놀이
쌓기 - 기차를 만들어요
역할 - 기차타고 소풍을 떠나요/안전띠매기/불자동차가 왔어요
언어 - 탈것이름 알기 / 아기곰의 자동차
탐색·조작 - 5가베를 알수있어요 / 탈것그림자
과학창의표현 - 멋진 내 자동차/통통배가 되어 보아요
음률 - 새노래:종이배/리본막대를 흔들며 노래 불러요
블록
불자동차
소풍준비물
글자카드
가베
음률자료
10:20~10:40
오전간식/정리정돈/화장실다녀오기

정리 노래를 부르며 정리정돈 후 화장실 다녀오기
손 씻고 간식 먹기
볶음 멸치
우유
10:40~11:00
자유선택활동
자유선택활동을 통해 다양한 학습을 경험
신체 - 배를 타 보아요/기차놀이
쌓기 - 기차를 만들어요
역할 - 기차타고 소풍을 떠나요/안전띠매기/불자동차가 왔어요
언어 - 탈것이름 알기 / 아기곰의 자동차
탐색·조작 - 5가베를 알수있어요 / 탈것그림자
과학창의표현 - 멋진 내 자동차/통통배가 되어 보아요
음률 - 새노래:종이배/리본막대를 흔들며 노래 불러요
블록
불자동차
소풍준비물
글자카드
가베
음률자료
11:00~11:20 대소집단활동
아이들과 함께 이야기 하기
이야기 나누기-주말지낸이야기/교통기관알아보기
동시 - 종이배
출석 및 요일, 날씨알아보기
이야기자료
동시




시간/활동명
활동 목표
활동 내용
준비물
11:20~ 11:50 실외활동( 산책 )
놀이터 활동 및 주변산책
재미있는 자동차 말타기/남대문을 열어라

11:50~12:00 손씻고 점심식사 준비

실외활동을 한 후 손을 깨끗이 씻기

12:00~1:00
점심식사 및 양치하기

꼭꼭 씹어 먹기/흘리지 않고 먹어요
칫솔,양치컵,치약
1:00~1:20 자유선택활동
자유선택활동을 통해 다양한 학습을 경험
신체 - 배를 타 보아요/기차놀이
쌓기 - 기차를 만들어요
역할 - 기차타고 소풍을 떠나요/안전띠매기/불자동차가 왔어요
언어 - 탈것이름 알기 / 아기곰의 자동차
탐색·조작 - 5가베를 알수있어요 / 탈것그림자
과학창의표현 - 멋진 내 자동차/통통배가 되어 보아요
음률 - 새노래:종이배/리본막대를 흔들며 노래 불러요

1:20~3:30
낮잠 및 휴식

자기 이불 정리해보기/음악들려주기
개인침구/음악CD
3:30~4:00
낮잠깨기 및 정리정돈

잠자리 정리 및 화장실 다녀오기

4:00~4:30
오후간식

손 씻고 간식 먹기 / 간식접시 스스로 정리하기
소면간장무침
국수
4:30~4:50
동화 및 음률활동
마무리 활동하면서 하루 일과 정리하기
신체 음률 활동 / 동화/ 일과 회상하기
동화책
반성 및 평가
지도교사의 조언



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10978058&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 38 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 보육교사 자료등록 유치원 어린이집 보육교사 보육 실습일지
파일이름 : [보육교사] 보육 실습일지.hwp
키워드 : 보육교사,보육,실습일지,자료등록,유치원,어린이집
자료No(pk) : 10978058

코아드 인재채용 자기소개서 + 면접질문과 답변

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코아드 인재채용 자기소개서 + 면접질문과 답변
 코아드 인재채용 자기소개서 + 면접질.pdf

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 3 페이지 /pdf 파일
설명 : 자기소개서

1. 지원동기

2. 주요 경력사항

3. 성장과정 및 성격의 장/단점

면접 사전 질문

1. 당사 홈페이지 방문 후 느낀점에 대해서 간단히 기재해 주세요.

2. 희망하는 부서가 아닌 다른 부서로 배치가 된다면 어떻게 하시겠습니까?

3. 인스타/페이스북/텀블러 중 어떤 SNS를 선호하시나요? 어느것도 선호하지 않는다면 이유는?

4. 재테크 방법 중 선호하는 방법이 있나요? 있다면 어떤 방법을 선호하시나요?

5. 지금까지 가장 힘들었던 일과 해결방법에 대해 간단히 기재해 주세요.

6. 귀하가 생각하는 가장 이상적인 리더의 모습은 어떠한 모습인가요?

7. 친구가 많은 편인가요? 휴일은 주로 어떻게 보내시나요?

8. 귀하가 생각하는 오래다닐 수 있는 회사는 무엇인가요? 만약, 코아드가 오래다닐 수 있는 회사라면 그 기간은 얼만큼인가요?
1. 지원동기
코아드는 혁신적인 가치를 추구하며 지속가능한 성장과 더불어 끊임없이 발전하는 기업입니다. 최고의 품질과 혁신적인 서비스를 바탕으로 단순 설치가 아닌 공간을 컨설팅하는 모습이 인상깊어 지원하게 되었습니다. 특히, 투명한 가격 경쟁을 기반으로...(이하생략)

2. 주요 경력사항
인턴생활을 통해 회계업무를 담당한 경력이 있습니다. 당시 자금을 관리하고 원가를 계산하며 결산처리를 했습니다. 또한 회계정보시스템을 운용하여 재무비율을 분석하고 회계를 감사했습니다. 그리고 원가를 관리하며 재무제표를 작성했습니다...(이하생략)

  
출처 : 해피레포트 자료실

어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)

  어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)   영아 발달평가 - 만2세.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : ...