복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오4

 

복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오

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설명 : 자료제목 : 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다. <복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.

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복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오3

 

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복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오

 

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설명 : 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 복지국가란 2. 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 3. 피어슨의 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 복지국가란 2. 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 3. 피어슨의 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 1970년대 오일쇼크와 경제적 세계화로 선진국 복지체제는 위기를 맞이하게 된다. 과도한 복지지출로 재정적자가 확대되고 실업률이 상승하고 물가가 크게 오르고 경제 성장률이 떨어지고 생산성 증가율이 크게 떨어지는 등 경제위기에 직면하였다. 복지부문에 대한 과도한 국가지출은 국민경제에 큰 부담이 되었다. 한때 자본주의가 낳은 ‘위기의 해결사’라는 평가를 받았던 복지국가가 오히려 ‘위기의 근원’으로 지목되었던 것이다. 따라서 본론에서는 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. 복지국가란 서구 복지국가(welfare state)1)는 제2차 세계대전 이후 경제발전에 힘입어 경제성장과 사회복지 증진이라는 두 가지 목표를 동시에 달성할 수 있었다. 하지만 서구 복지국가는 1970년대에 발생한 오일쇼크와 경제적 세계화로 위기를 맞이하였다. 낮은 성장률과 높은

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복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오

 

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자료명 : 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오에 대해 간략한 요약 및 정리자료. <복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오> a+ 과제물 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오. 세계 2차 대전이 끝난 시기부터 1970년대 초까지는 복지국가의 황금기로 알려져 있다. 그러나 1973년 석유파동을 계기로 경제성장이 둔화되면서 복지국가의 성장은 멈추게 된다. 석유파동은 2차 대전 이후 지속되어온 자본주의하의 경제체제를 근본적으로 흔들었다. 1970년대 경제위기는 정부의 세수를 감소시키는 동시에 복지지출의 필요성을 증가시킴으로 해서 공공적자는 증대되고 복지지출에 대한 감소 압력을 높이게 된다. 복지재편의 시작에는 영국의 대처정부와 미국의 레이건 정부가 있었다. 이들 정권은 과도한 사회복지지출이 경제성장의 둔화와 정부의 재정위기를 가져온다고 보았다. 1979년 영국의 대처정부가 들어서면서 자유경제와 강한 국가로 대변되는 대처리즘으로 공공지출 삭감, 민영화와 규제완화정책을 시행하고 다른 한편으로는 베버리지식 복지원칙을 자유주의적, 빅토리아식 복지원칙으로 대체하였다. 새로운 원칙으로는 첫째, 전 국민의 복지에 대한 국가의 책임을 자조와 개인책임의 원칙으로 대체하고 둘째, 보편주의 원칙을 선별주의로, 넷째, 국민최저수준의 원칙을 열등처우의 원칙으로 대처하여 복지의 민영화와 지방분권을 단행하였다. 1970년 이후 세계 경제의 성장이 둔화되고 신자유주의 영향력이 커지면서 미국에서도 사회복지 축소에 대한 압박이 강해졌다. 1980년대 레이건 정부는 레이거노믹스라 불리는 정책기조를 유지하여 사회복지 프로그램에 대한 정부지출의 감소, 정부규제완화. 세금인하 등의 정책을 졌다. 그 예로 건강보호수준의 감소, 실업자를 위한 직업훈련의 축소, 식품권(food stamp). 의료보호에 대한 삭감, 부양아동가족부조(AFDC, Aid to Families with Dependent children) 대신 TANF(Temporarily Assistance to Needy Family)로 대체가 이루어졌다. 이는 곧 사회복지정책의 축소를 의미하는 것이며 공공지출을 삭감하고 민영화와 규제완화 정책을 시행하면서 복지국가 재편을 시도하는 것이다. 현대사회의 모든 국가의 사회복지제도는 변화를 요구받게 된다. 대부분 대량생산방식에 기반을 둔 산업사회의 대응책이었으나 자본주의 세계화에 따라 사회체계의 변화, 경제위기로 인한 장기실업문제. 다양한 가족형태와 가족기능의 변화. 인구고령화 등 사회적 여건의 변화는 국가간의 경쟁을 심화시켰고 또 이러한 경쟁은 과거 국가단위의 사회복지체제의 변화를 요구하게 된다. 이러한 세계화 ․ 정보화 등의 변화는 지역 간, 계층 간 양극화를 심화시키고 새로운 복지수요와 대응방안을 창출할 것으로 예상된다. 이러한 복지국가의 적응양식을 탈상품화라는 개념으로 분석한 에스핑-앤더슨은 다음 세 가지 유 ... 이하의 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ...

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[사회복지실습일지] 사회복지실습일지 BEST 자료(A+받은 자료)

 

[사회복지실습일지] 사회복지실습일지 BEST 자료(A+받은 자료)

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설명 : 2012년 1월 2일 수정 및 보완(업그레이드)한 자료입니다. <사회복지실습일지가 갖춰야 하는 조건> ▶ 실습일과 시간에 대한 명확성 ▶ 실습 내용에 대한 진실성 ▶ 관찰과 활동 설명의 구체성 ▶ 활동 시간대별 구체적인 전개방식 ▶ 활동주제와 목표가 뚜렷해야 함

- 본문 내용 중 - ▶ 교육관련내용 실습생의 자세와 역할 -실습이란 무엇인가? -실습의 의의 -실습의 목적 -실습에 임하는 자세 -실습생 공통과제 -실습생의 권리 -실습생 윤리와 예절 ▶ 관찰 및 활동 슈퍼바이져 선생님께서 장애인 복지관의 실습생으로서의 역할과 태도에 대한 설명해 주셨다. 노인복지에 대한 지식과 본 복지관에 대한 지식과 역할을 숙지하도록 하고 시간 관리를 철저히 하며 출-퇴근 시간 엄수 와 과제 제출 날짜에 대한 엄수를 주의시키셨다. 또한 적극적인 자세로 임하도록 하고 실습하는 기간 동안 스스로 유용한 정보를 얻을 수 있도록 높여 자기개발을 할 수...........................................................

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[사회복지실습일지] 지역아동센터 사회복지현장실습일지(15일)

 

[사회복지실습일지] 지역아동센터 사회복지현장실습일지(15일)

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설명 : [사회복지실습일지] 지역아동센터 사회복지현장실습일지(15일) ▶ [지역아동센터 사회복지현장실습일지]입니다. ▶ 15일에 걸쳐 작성된 실습일지입니다. ▶ 사회복지실습일지를 작성하실 때 도움이 되었으면 좋겠습니다.

[사회복지실습일지] 지역아동센터 사회복지현장실습일지(15일) ● 목차 1. 실습일지 (1일차) 2. 실습일지 (2일차) 3. 실습일지 (3일차) 4. 실습일지 (4일차) 5. 실습일지 (5일차) 6. 실습일지 (6일차) 7. 실습일지 (7일차) 8. 실습일지 (8일차) 9. 실습일지 (9일차) 10. 실습일지 (10일차) 11. 실습일지 (11일차) 12. 실습일지 (12일차) 13. 실습일지 (13일차) 14. 실습일지 (14일차) 15. 실습일지 (15일차) ● 본문일부 [시간/내용] ▶ 11:00~12:00 : 출근 및 기관에 대한 오리엔테이션 ▶ 12:00~13:00 : 점심식사 및 휴식 ▶ 13:00~14:00 : 자유놀이활동 및 간식배식 도우미 - 간식 먹기 전 아동들이 손을 씻었는지 확인 - 돌아다니지 않고 제자리에서 간식을 먹을 수 있게 지도 ▶ 14:00~15:30 : 저학년 기초학습 개별 지도 및 숙제 지도 - 1,2학년 수학과 국어 문제집을 풀게 한 후 채점을 해줌. ▶ 15:30~17:30 : 미술 치료 수업 도우미 ▶ 17:30~18:30 : 저녁식사 배식 도우미 - 학년별로 차례를 지켜 배식 받을 수 있게 지도 - 편식하지 않고 고루 먹을 수 있게 지도 ▶ 18:30~19:00 : 센터 정리 및 청소 ▶ 19:00~20:00 : 아동관찰일지 작성, 실습일지 기록 및 정리 [실습생 소감, 견해(배운점, 의문사항)] 지역아동센터에 대해 막연히 공부방이라고 생각했는데, 센터의 다양한 프로그램 운영과 아동들의 예절지도 및 영양섭취까지 세심히 챙기는 선생님들의 모습에 깜짝 놀랐습니다. 부모 대신 센터에서 정성껏 보호받고 있어서인지 얼굴에 그늘이 보이지 않는 아동들을 보면서 지역아동센터의 중요한 역할에 대해 알게 되었습니다. [다음 실습내용] 과제1제출 [실습지도자 소견란] 프로그램의 목적은 아이들에게 다양한 체험을 통해 생각의 깊이를 깊게 하고 다양한 경험을 하려는데 있습니다. 좁은 공간에 여러 인원이 프로그램을 참여해야 해서 어려움은 있으나 아이들의 즐거워하는 모습을 보며 다시 한 번 힘을 내어봅니다. 첫날이라 힘드셨을텐데, 성실하게 실습에 임해주셔서 감사드립니다. 수고 많으셨습니다.

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