국민연금제도의 현황과 문제점 그리고 개선방안 Up

 국민연금제도의 현황과 문제점 그리고 개선방안 Up




국민연금제도의 현황과 문제점 그리고 개선방안

정말 공들여 작성한 팀프로젝트 보고서입니다. 귀하께 큰 도움있기를 바랍니다. 최종보고서



1. 국민연금의 필요성

2. 국민연금의 도입배경

3. 국민연금의 내용

4. 현재 재기되는 ISSUE

5. 외국의 사례

6. 결론

* 참고문헌

1988년 국민연금제도가 실시되기 이전 이미 군인연금과 공무원연금, 그리고 사립학교 교직원연금제도 등이 실시되고 있었다. 민간인을 대상으로 한 연금제도로는 1972년 국민복지연금법이 제정되어 의료보험에 앞서 실시될 예정이었지만 석유위기로 인한 기업부담 증가로 인해 연기되었다. 당시 연금제도는 의료보험과 마찬가지로 경제성장을 위한 수단이라는 목적으로 추진되었다. 이를 구체적으로 살펴보면 1960년대 외채에 의한 경제발전이 외채의 급속한 증가를 초래함에 따라, 1971년 제3차 경제개발 5개년 계획에서는 내자 중심의 투자계획을 추진하였다. 문제는 국내의 저축률이 이를 충당할 만큼 높지 못하다는 점이었는데, 이를 위해 권위주의정권은 연금제도를 도입하고자 한 것이다. 연금제도는 최고 20년 이상 적립 이후에나 급여를 지출한다. 따라서 연금기금은 일정 기간 동안 연금급여 이외의 목적으로 이용할 수 있다는 특징을 갖는다. 실제로 경제기획원의 평가에 의하면 당시 연금기금으로 저축될 액수는 첫해에 약 465억 원, 3년째에 1,816억 원으로 추산되었다. 그러나 1970년대 초 발생한 석유위기가 기업들의 비용부담을 크게 증가시키는 상황에서, 국민복지연금을 실시할 경우 기업의 부담을 더욱 증가시킬 것이라는 평가로 인해 그 실시가 무기한 연기되었던 것이다. 이후 국민복지연금은 10년간 관심의 대상에서 배제되었다가 1981년 제5차 경제사회발전 5개년 계획에서 다시 등장하게 되었다. 제 5차 경제사회발전 5개년계획에 의하면 1982-1986년 동안 국민복지연금을 단계적으로 실시하도록 되어 있었다. 그러나 1983년 제5차 경제사회발전 5개년계획의 수정과정에서 실시가 연기된 대신 그 시행준비작업만 완료하게 되었다. 이에 따라 보건사회부와 한국개발연구원은 독자적으로 국민연금계획안을 구체화하였다. 두 안은 몇 가지 점에서 차이를 보였지만, 한국개발연구원의 안을 중심으로 개정안이 마련되었다. 이 개정안은 1986년 12월 국회를 통과하여 12월 17일 공포되었다.
3. 국민연금의 내용
1) 적용대상
국민연금 가입대상자는 원칙적으로 18세 이상 60세 미만의 국내에 거주하는 국민은 가입대상이 된다. 따라서 ① 18세 미만인 자와 60세 이상인 자(다만, 임의계속가입자는 예외)와 ② 국외거주 국민과 ③ 국내거주 외국인(국민연금적용사업장의 외국인근로자가 가입 신청한 경우는 예외)과 ④ 별도의 특별법에 의한 연금가입자인 공무원, 군인 및 사립학교 교직원은 제외된다. 국민연금의 가입자 종류는 사업장가입자, 지역가입자, 임의가입자, 임의계속가입자로 구분된다. 당연적용사업장가입자는 상시 1인 이상(2006년 1월 1일부터)의 근로자를 사용하는 사업장의 근로자가 되고 임의적용사업장가입자는 상시 5인 미만의 근로자를 사용하는 사업장의 근로자 2/3 이상의 동의를 얻어 가입할 수 있다. 구체적인 가입종별 가입요건은 다음 <표1. 연금가입요건>과 같다.




자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=16163594&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 17 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 국민연금제도의 현황과 문제점 그리고 개선방안
파일이름 : 국민연금제도의 현황과 문제점 그리고 개선방안.hwp
키워드 : 국민연금제도의,현황과,문제점,그리고,개선방안
자료No(pk) : 16163594

7개 병원 합격 자료실 방사선사 자기소개서 및 면접에 관한 A to Z 다운로드

 7개 병원 합격 자료실 방사선사 자기소개서 및 면접에 관한 A to Z 다운로드




7개 병원 합격 자료실 방사선사 자기소개서 및 면접에 관한 A to Z

  서울대학교병원 / 분당서울대학교병원 / 세브란스병원 / 서울아산병원 / 삼성서울병원 / 국립암센터 /        원주세브란스기독병원 ☞ ‘총 7개 대학병원 및 의료기관’ 에 지원하여 합격한 ‘신입’ 및 ‘경력직’ 방사선사의 자료입니다. ☞ 2017 ~ 2019년도에 걸쳐 정리한 방사선사 [ 자기소개서 + 면접 기출 자료 + 합격 면접 Tip ] 입니


 
▶ 먼저 꼭 필독해주세요!
(1) 이 자료를 준비하며
(2) Upload 파일 목차
(3) 합격을 부르는 면접 준비 & 1분 스피치 작성 Tip
(4) 면접 기출 질문 답변 Tip


▶ 1분 스피치 & 면접 기출 질문 ( 6개 병원 )
서울대학교병원 / 분당서울대학교병원 / 세브란스병원 / 서울아산병원 / 삼성서울병원 / 국립암센터


▶ 합격 자소서 샘플 ( 7개 병원 )
 
서울대학교병원 / 분당서울대학교병원 / 세브란스병원 / 서울아산병원 / 삼성서울병원 / 국립암센터 /        원주세브란스기독병원
자료구매를 망설이시는 후배님에게 : )

방사선사가 되기 위해 국가고시를 준비 하며 정신없이 4학년을 마쳐갈 때 쯤, 원하던 병원의 취업 공고가 홈페이지에 게시 되었습니다.

그 동안 나름 열심히 준비해왔다고 생각했지만, 자기소개서 작성 방법부터 면접 복장, 1분 스피치나, 면접 질문 등 기본적으로 알아야 할 것들과 앞으로 또 어떤 것들을 준비해야 하는지 아는 것이 정말 하나도 없어 너무나 막연했던 기억이 납니다. 주변 친구들과 함께 준비했지만, 탁상공론이라는 느낌만 들었고, 선배들에게도 물어봤지만 제 궁금증을 완전히 해결해 줄만한 시원한 정보를 얻기 어려웠던 것 같습니다.

이 자료를 선택한 여러분 역시 제가 겪었던과 같은 고민들 끝에 이 자료를 구매 하였다고 생각합니다. 방사선학과를 졸업한 선배로서, 또 현직에서 일하고 있는 현직자로서 후배들에게 조금이나마 도움이 되고자 이 자료를 제작하게 되었습니다.

여러분이 얼마큼 준비해서 면접장에 갔던 지간에 면접장에는 여러분보다 훨씬 더 많은 준비를 해 온 경쟁자가 분명히 있을 겁니다. 여러분이 피나는 노력 끝에 100가지 기출 질문에 대한 답변을 준비했을 지라도 면접관님께서는 그 중 단 한 개의 질문도 해주시지 않을 가능성도 있습니다.

하지만 면접은 자신감입니다.

그리고 그 자신감은 본인의 철저한 준비에서 온다고 생각합니다.

저는 적어도 여러분께서 이 자료들을 통해 철저히 본인을 되돌아보며 합격에 대해 준비하고 면접장에서 자신이 가진 모든 걸 쏟아내어 후회가 남지 않는 면접이 되었으면 합니다. 그리고 이 자료를 구매할 정도로 합격에 대한 열망이 있는 당신이라면 이미 절반의 성공은 이뤘다고 생각합니다.

이 자료가 여러분들께서 원하는 병원에서 실력 있는 방사선사가 되기 위한 첫 발판이 되었으면 좋겠습니다.



자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=20031201&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 59 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 7개 병원 합격 자료실 방사선사 자기소개서 및 면접에 관한 A to Z
파일이름 : 방사선사 자기소개서 및 면접에 관한 A to Z.hwp
키워드 : 7개,병원,합격,방사선사,자기소개서,및,면접에,관한,A,to
자료No(pk) : 20031201

만3세 2학기 발달평가 15명 분량입니다.(평가제/평가인증)

 

만3세 2학기 발달평가 15명 분량입니다.(평가제/평가인증)
 만3세 2학기 행동발달평가 15명.hwp

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분량 : 15 페이지 /hwp 파일
설명 : 올해 작성한 만3세 2학기 발달평가이고 15명 분량입니다.
아주 자세하게 기록하였습니다.
평가제 평가인증 준비하시는 선생님들께 도움 되셨으면 좋겠습니다.

만3세 2학기 발달평가 자료는 -> 만3세 1학기 발달평가 자료와 연결됩니다.
검색창에 만3세 1학기 발달평가 로 검색하시면 됩니다.
목차:

1. 관찰 내용
1) 신체 건강 운동
2) 예술 경험
3) 의사 소통
4) 자연 탐구
5) 사회 관계

2. 2학기 종합 평가



본문 내용:

<신체 건강 운동>
-자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 신체활동에 즐겁게 참여합니다.
-신호에 따라 멈추거나 방향을 바꾸는 등 움직임을 조절할 수 있습니다.
-음식을 골고루 먹으려고 노력합니다.

<예술 경험>
-주변의 움직임을 단순하게 표현하거나 또래들의 움직임을 따라하며, 대상물의 모양이나 움직임을 표현합니다.
-미술활동에 필요한 다양한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하려하지만 능숙하지 않습니다.

<의사 소통>
-다른 사람이 들려주는 흥미로운 주제나 짧은 이야기에 관심을 보입니다.
-말하는 사람의 표정이나 입모양 등을 바라보며 이야기를 들으려고 노력합니다.
-한 두 낱말과 짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있습니다.

<자연 탐구>
-수량의 많고 적음의 차이가 큰 경우 그 차이를 알 수 있으며 정확 하지 않으나 수량을 알아보기 위해 수를 셉니다.
-맑은 날, 비오는 날 등 일상적으로 경험하는 날씨에 관심을 보입니다.

<사회 관계>
-자신과 다른 사람의 다양한 감정에 관심을 보입니다.
-가족의 의미와 소중함을 알고 표현합니다.
-자신이 하고 싶은 활동을 자유롭게 선택해서 놀이에 참여합니다.

<2학기 종합 평가>
OO이는 모든 활동에 궁금한 점이 많고 늘 호기심이 많아서 이야기 나누기 시간에 질문을 자주 합니다. 또한 밝은 성격으로 친구들과 사이가 좋아 여러 활동에서 자신감이 넘치고 리더십 또한 뛰어납니다. 유아는 정적인 활동 보다는 동적인 활동을 선호하고 놀이 성향이 비슷한 친구들과 놀이하는 것을 좋아합니다. 신체 활동을 좋아하며 체육 시간을 기대하고 기다립니다. 대근육은 학기 초 보다 발달 된 모습을 보이나 소근육은 많이 부족하여 가위 사용, 색종이 접기, 외투의 지퍼 잠그기, 옷을 스스로 입기 등과 같은 소근육을 기르는 활동과 스스로 옷을 입을 수 있도록 지도가 필요합니다.
유아는 주변 사람들을 즐겁게 해주고 웃겨주는 걸 좋아하고 타인을 자신으로 인해 즐거워하고 웃어주면
.
.
.
......... 이하 생략.
    
출처 : 해피레포트 자료실

[유치원교사+어린이집교사자기소개서3편] 유치원교사자기소개서+어린이집교사자기소개서 3편 모음+[이력서양식+자기소개서양식]_유아교사자기소개서_보육교사자기소개서_유치원자기소개서_어린이집

 

[유치원교사+어린이집교사자기소개서3편] 유치원교사자기소개서+어린이집교사자기소개서 3편 모음+[이력서양식+자기소개서양식]_유아교사자기소개서_보육교사자기소개서_유치원자기소개서_어린이집
 [유치원교사+어린이집교사자기소개서3편.hwp

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분량 : 5 페이지 /hwp 파일
설명 : [유치원 유아교사 자기소개서+어린이집 보육교사 자기소개서 최종합격 예문 3편 모음+이력서양식+자기소개서양식]

• 유치원 유아교사 자기소개서, 어린이집 보육교사 자기소개서 최종합격 예문입니다.
• 실제 서류전형에 합격한 자기소개서이며, 자기소개서 첨삭 전문 컨설턴트에게 검토받은 자료입니다.
• 읽어보시면 어떻게 자기소개서를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다.
• 자기소개서 작성에 도움이 될 수 있는 자료이길 바랍니다.
※ 이력서양식, 자기소개서양식이 함께 포함되어 있습니다.
[유치원 유아교사 자기소개서+어린이집 보육교사 자기소개서 최종합격 예문 3편 모음]

01. 유치원 유아교사 자기소개서 (1)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 가치관 및 생활신조
4. 지원동기 및 교사로서의 포부

02. 유치원 유아교사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부

03. 어린이집 보육교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정 및 가족소개
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 학교생활 및 기타활동
4. 지원동기 및 향후 계획

※ 이력서양식, 자기소개서양식
    
출처 : 해피레포트 자료실

A+ 보육교사 실습일지 20일(실습소감, 보육실습 계획표, 관찰일지 2명 포함)

 

A+ 보육교사 실습일지 20일(실습소감, 보육실습 계획표, 관찰일지 2명 포함)
 20일 실습일지.hwp

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분량 : 46 페이지 /hwp 파일
설명 : 작년 보육교사 자격증 준비하면서 제가 직접 작성한 실습일지입니다. 성적은 당연 A+받았습니다. 저도 실습일지 쓸 때 어떻게 쓰나 고민도 많이하고 어린이집에 있는 교육계획안을 기본으로 인터넷 정보도 찾아보며 열심히 썼던 기억이 있습니다. 제가 실습한 곳은 가정어린이집 3세반(만1세)입니다. 제가 실습수강을 한 대학은 사진을 첨부하지 못하게 되어있어서 대신 그날 그날 실습소감을 열심히 기록했습니다. 실습일지 쓰면서 일지 못지않게 관찰일지와 실습소감 쓰는 것 또한 하나의 큰 걱정거리였는데요. 제가 많은 고민을 했기에 같은 고민하시는 분께 도움되시라고 실습일지 맨 뒷부분에 함께 첨부했습니다. 도서관에서 실습일지 작성과 소감작성에 관련된 서적을 빌려와 참고해서 성심껏 적었습니다.
<실습일지>
7:30-9:50
등원 및 맞이하기/자유선택활동
<맞이하기>
- 선생님과 친구에게 인사하기
- 유아의 기분과 건강상태 확인하기
- 소지품(신발, 겉옷, 가방) 정리할 수 있도록 도와주기
- 투약의뢰서 유무 확인하기(김재현-한약 수시로)
<자유선택활동>
- 통합보육실에서 자유놀이하기
-유아수첩
-영역별 놀잇감
9:50-10:00
정리 및 화장실가기
- ‘모두 제자리’ 노래 부르며 놀잇감 정리하기
- 기저귀를 갈거나 화장실 다녀오기
10:00-10:30
오전간식
- 손씻고 오전간식 먹기
간식(오곡시리얼, 우유)
10:30-11:00
자유선택활동
- 교사가 준비한 놀이 활동이나 자유롭게 탐색활동하기
<병원 놀이>
- 여보세요 여보세요 배가 아파요 배아프고 열이나면 어떻할까요? 노래 불러보기
- 의사와 환자 역할놀이
-청진기를 친구 가슴에 대고 콩당콩당~~오^감기예요
-장난감 주사기를 친구 엉덩이에 꼬옥~ 아야아야 아파요^^
병원놀이기구(청진기, 주사기 등)
11:00-11:40
실외선택활동
<산책과 풍선놀이>
- 마음껏 달려요
- 어린이집 주변을 산책하며 자연환경 사물에도 관심 갖기
- 풍선 불어보기
- 풍선을 바람에 날려 본다.
물티슈, 구급약품, 풍선, 공기주입기
11:40-12:00
정리정돈
손 씻기, 기저귀 갈거나 화장실 다녀오기
12:00-13:00
점심 식사
- 스스로 먹을 수 있도록 도와주기
- 스스로 자리 정리하기
닭고기덮밥,우거지된장국,탕평채,배추김치,제철과일
13:00-13:30
양치하기/화장실가기
- 스스로 닦게 한 후 마무리를 도와준다
- 먼저 먹은 친구는 자유선택활동하기
- 기저귀를 갈거나 화장실을 다녀오기
13:30-15:30
낮잠 및 휴식
- 함께 이불 준비하기
- 동화나 조용한 음악 들으며 낮잠자기
개별침구, 음악 CD, 카세트
15:30-16:00
낮잠 깨기/ 오후 간식
- 기분 좋게 깰 수 있도록 도와준다.
- 스트레칭을 함께 해 본다.
- 개인이불 정리해 보기
- 화장실 다녀오기
<오후간식>
- 손 씻기
- 준비된 간식 가지고 제자리에 앉기
- 간식 먹은 후 자리 정리하기
간식(증편, 유자차)
16:00-16:30
특별활동
<체육활동>
- 협동심 및 소근육, 대근육 발달
- 파라슈트 손잡이를 잡고 바람을 만들어 본다.
- 큰 공, 작은 공을 각각 올려 날려본다.
- 파라슈트로 터널을 만들어 기차놀이 한다.
파라슈트(체육교사 준비), 큰 공, 작은 공
16:30-17:00
자유선택활동
- 원하는 영역에서 자유롭게 활동하기
-영역별 놀잇감
17:00-19:30
통합보육 및 귀가지도
- 즐거웠던 일에 대해 이야기 나누기
- 통합보육(블록놀이)하면서 개별적으로 귀가하기
- 신발장에서 내 신발 꺼내보기
- 자기 물건 챙겨 가져가기
- 교사와 인사하기
- 귀가 할 때 부모님께 특이사항 알려드림
수첩, 가방, 옷, 영역별 놀잇감

실습생소감
우리 파랑반 친구들 이름을 다 외었다. 훨씬 아이들의 행동이 눈에 잘 들어온다. 여기 어린이집은 거의 매일 산책을 한다. 부모와 함께라면 바깥바람도 많이 쏘이고 햇볕도 쬐겠지만 하루 종일 어린이집에서 생활하는 아이들은 그렇지 못함을 감안해 원장님께서 특별히 신경쓰시는 활동영역이라고 한다. 아이들의 건강을 생각하는 마음을 가슴에 담았다. 그러나 바깥으로 나갔을 때 활동영역이 넓어지다 보니 잠시도 긴장을 풀 수 없음을 알았다. 아차하는 순간 안전사고가 일어날 수도 있음을 인식해야 했다. 산책길에 풍선 불어 날려보기 활동을 했는데 아직 적응단계라 친구들과 선생님을 낯설어하던 시윤이도 환한 표정을 지으며 참여했다. 이런 직접적인 활동을 통하니 오히려 쉽게 마음을 열며 다가오는 것 같아 다행이었다. 오늘 체육활동시간의 파라슈트는 아이들이 정말 신나하고 재미있어 한다. 커다란 천 하나로 어린 파랑반은 어린대로 온몸으로 뒹굴면서 신나하고, 큰 형님반 친구들은 제법 놀이의 모양새가 나온다. 잠시 실습생임을 잊고 아이들과 함께 동심의 세계로 돌아가 함께 뒹굴고 놀았다. 한층 아이들과 가까워졌다.

지도교사 평가 및조언
새로 입소한 친구의 모습을 잘 관찰해 보세요. 아이들의 어린이집 적응 단계 공부에 많은 도움이 될 것입니다. 아이들과 온몸으로 함께 뒹구는 모습이 보기 좋아요. 하지만 교사는 놀이 중에도 놀이에만 전념하기보다는 아이들의 활동모습과 안전을 항상 지켜보아야 합니다.

<관찰일지>
<실습소감>
과연 잘해 낼 수 있을까 하는 막연함을 안고 시작한 실습이 어느덧 한 달이 지났다. 돌이켜 생각해보면 힘들기도 했지만 참으로 행복하게 일했던 것 같다. 특히 부분수업을 준비하면서 참 즐거웠다. 어떤 놀이가 될지 상상해 보면서 준비했더니 아이들도 좋아하고 뿌듯했다. 지도교사의 평가를 잘 받기 위해서나 형식적인 실습과정의 일부라고 생각하기보다는 내 아이를 돌본다는 생각으로 진심으로 아이들의 수업을 준비하고 진행해야한다는 생각이 다시한번 와 닿는 순간이기도 했다.

    
출처 : 해피레포트 자료실

만3세 관찰일지 10월 (아동관찰일지, 15명분량 15페이지입니다 강추) Up

 만3세 관찰일지 10월 (아동관찰일지, 15명분량 15페이지입니다 강추) Up




만3세 관찰일지 10월 (아동관찰일지, 15명분량 15페이지입니다 강추)

만3세를 대상으로 한 아동관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 평가가 기록되어있습니다. 3차까지평가인증통과자료이입니다. 참고하시고 많은 도움되세여


이름
생년월일(월령)
구분
신체운동
( 10/18)
의사소통
( 10/26 )
사회관계
(10/25 )
예술경험
(10/19)
자연탐구
( 10/19 )
비고
이름
생년월일(월령)
구분
신체운동
( 10/18)
의사소통
( 10/26 )
사회관계
(10/25 )
예술경험
(10/19)
자연탐구
( 10/19 )
비고



자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=17111905&sid=leesk55&key=



[문서정보]

문서분량 : 15 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 만3세 관찰일지 10월 (아동관찰일지, 15명분량 15페이지입니다 강추)
파일이름 : 유아 관찰일지 10월.hwp
키워드 : 만3세,관찰일지,10월,아동관찰일지,15명분량,15페이지입니다,강추
자료No(pk) : 17111905

지역아동센터 사회복지현장실습 실습기관분석보고서 레폿

 지역아동센터 사회복지현장실습 실습기관분석보고서 레폿




지역아동센터 사회복지현장실습 실습기관분석보고서

사회복지사2급 자격증을 진행하며, 직접 작성하여 우수한 성적을 취득한 사회복지현장실습의 실습기관분석보고서입니다.


1. 실습기관분석보고서
2. 기관의역사
3. 기관의목적
4. 기관의주요사업및프로그램
5. 기관의행정사항
6. 기관의속한지역사회,물리적환경의특징
7. 기관의특별한면이나전반적인사항에대한인상이나느낌(1) 기관 설립동기 및 설립목적
: 저소득 맞벌이 가정에서 부모의 부재로 인해 방과 후에 혼자 방치되어 있는 저학년 아동들과 청소년을 대상으로 학령기 아동과 청소년의 발달과업에 적합한 다양한 방과 후 아동보호 프로그램을 통하여 부족한 학습을 지도함은 물론 올바른 여가지도, 정서적 안정 도모, 사고력 신장, 사회성 향상 등 약화된 가정의 기능을 보완한다.

(2) 기관 사업의 역사적 변천
: 2003. 3월 꿈나무 지역아동센터 설립
2008. 2월 은빛도서나눔 지원센터 독서지도 보조강사사업 선정
2009. 1월 남양주 중앙지원단 아동복지교사파견사업 선정
2009. 8월 아동복지시설신고필증 교부
2009. 2월 남양주 세무서 고유번호 부여

기관의 목적
: 본 기관의 목표는 아동과 청소년의 전인적 발달을 위한 프로그램을 통해 올바른 가치관 형성과 창의성 및 사회성 발달을 도모한다. 매원 1회의 집단 활동을 총해 협동심을 배우며 또래 집단의 상호작용을 촉진하고, 사회성 향상을 도모한다. 집단 상담을 통해 긍정적인 자아 개념을 정립하여 문제행동과 비행의 소지를 예방한다. 학교기능의 보완을 통해 부족한 학교보충과 학습능력을 향상시킨다. 가족기능의 역할을 통해 정서적인 안정과 아동 지지체계와의 연계를 도모한다.



자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18098429&sid=leesk55&key=



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자료제목 : 지역아동센터 사회복지현장실습 실습기관분석보고서
파일이름 : 실습기관 분석 보고서 제출.hwp
키워드 : 지역아동센터,사회복지현장실습,실습기관분석보고서
자료No(pk) : 18098429

만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

  만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)   2학기상담.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : 8 페이지 /h...