간호대학원 학업계획서 연구계획서 3편 모음] 1.연세대 간호대학원 학업계획서 연구계획서 2.고려대 간호대학원 학업계획서 3.이화여대 간호대학원 연구계획서 진학동기 입학후의 연구계획

 

간호대학원 학업계획서 연구계획서 3편 모음] 1.연세대 간호대학원 학업계획서 연구계획서 2.고려대 간호대학원 학업계획서 3.이화여대 간호대학원 연구계획서 진학동기 입학후의 연구계획

간호대학원 학업계획서.hwp

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설명 : 연세대학교, 고려대학교, 이화여대 간호대학원 학업계획서 연구계획서 3편 모음 자료입니다. ★ 연세대학교 간호대학원 학업 및 연구계획서에 맞게 자기소개, 진학동기, 미래의 연구계획를 완벽하게 작성한 자료입니다. ★ 고려대학교 간호대학원 학업 및 연구계획서를 위해 자기소개서, 지원동기, 입학 후의 연구계획을 미래 연구 능력에 대한 정확한 생각으로 기술했습니다. ★ 이화여대 간호대학원 연구계획서에 진학의 동기, 전공분야에 대한 연구계획, 졸업 후 희망을 자신의 경험과 전문성을 기반으로 입학 담당자들이 원하는 내용을 작성했습니다. ★ 간호대학원 학업계획서 연구계획서 3편 모음집으로 간호대학원에 진학하는 분들에게 큰 도움이 되는 자료입니다.

간호대학원 학업계획서 연구계획서 3편 모음 1.연세대학교 간호대학원 학업 및 연구계획서 1) 자기소개 2) 진학동기 3) 미래의 연구계획 2. 고려대학교 간호대학원 학업 및 연구계획서 1) 자기소개 2) 지원동기 3) 입학 후의 연구계획 3. 이화여대 간호대학원 연구계획서 1) 진학의 동기 2) 전공분야에 대한 연구계획 3) 졸업 후 희망 3.이화여대 간호대학원 연구계획서 1.연세대학교 간호대학원 학업 및 연구계획서 1) 자기소개 2) 진학동기 ★ 간호현장 리더의 초석을 다지는 계기가 되지 않을까 생각합니다. 또한 연세대학교 간호대학원에서 간호학 연구와 현장간호학의 현안과 동향에 대한 선진지식과 종합 프로그램을 경험할 수 있는 것은 제가 간호분야로 ...<중략> 3) 미래의 연구계획 2. 고려대학교 간호대학원 학업 및 연구계획서 1) 자기소개 2) 지원동기 3) 입학 후의 연구계획 ★ 간호인력발달 과정에서 간호실무환경에서 인적자원관리 및 간호성과관리의 특성을 다양한 문헌들을 통해 연구해 나갈 것입니다. 더불어 보건의료정보시스템 연구에 총력을 기울이고 요양기관의 경쟁력을 강화할 수 ...<중략>

출처 : 해피레포트 자료실

(2022년 방송통신대 통계학개론 출석수업대체과제물)교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오 외 5문항 자료

 (2022년 방송통신대 통계학개론 출석수업대체과제물)교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오 외 5문항 자료

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(2022년 방송통신대 통계학개론 출석수업대체과제물)교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오 외 5문항

과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(맑은고딕, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)

1. 교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오. (5점)
1)히스트그램
①코드 ②출력 결과
2)상자그림
①코드 ②출력 결과
3)다섯수치요약
①코드 ②출력 결과
2. 교재 p.39 예제 2-11의 데이터(학생 10명이 1분당 할 수 있는 윗몸일으키기 개수)를 이용하여, 이 학생들이 대표하는 모집단의 윗몸일으키기 개수의 평균이 30과 같다고 할 수 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오. (5점)
①코드 ②출력 결과 ③ 설명
3. 교재 p.223 연습문제 1번의 데이터를 이용하여, 근력강화 운동이 체중 감량 효과가 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오. (5점)
①코드 ②출력 결과 ③ 설명
4. 다음은 세 가지 직업군에 속한 사람들의 월급 데이터이다. 직업군에 따라 월급의 평균이 다르다고 할 수 있는지 일원배치 분산분석으로 검정하시오. (유의수준 5%를 사용한다.) (5점
①코드 ②출력 결과 ③ 설명
5. 백신의 종류와 부작용의 관계를 알아보기 위해 A백신을 접종한 사람 30명, B백신을 접종한 사람 30명을 각각 조사하였다. A백신을 접종한 사람 30명 중에서 18명이 부작용을 경험했고, B백신을 접종한 사람 30명 중 15명이 부작용을 경험했다. 이 데이터를 가지고, 백신의 종류와 부작용 여부가 서로 독립이라고 할 수 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오. (5점)
①코드 ②출력 결과 ③ 설명
6. 교재 p.180 예제 7-3의 데이터를 이용하여, 방과 후 학습 전 성취도 점수와, 방과 후 학습 후 성취도 점수의 산점도를 그리고, 상관계수를 계산하시오. 방과 후 학습 전 성취도 점수를 독립변수로, 방과 후 학습 후 성취도 점수를 종속변수로 하는 회귀직선을 구하시오. 이 회귀직선의 결정계수를 구하시오. (5점)
①코드 ②출력 결과 ③ 설명
7. 참고문헌1. 교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오. (5점)
1)히스트그램

①코드
# 데이터 입력
count [- c(8, 1, 10, 15, 15, 10, 5, 19, 20, 9, 10)
# 히스토그램 작성
hist(count, main〓1년 동안 읽은 책 수￦n(학생 11명), xlab〓읽은 책 수, ylab〓학생수)
②출력 결과
그림 생략
③ 설명
히스토그램 작성 코드에서 색깔은 col 매개변수를 사용하면 된다. 예를 들면 col〓red로 하면 붉은색 막대가 그려진다.

2)상자그림

①코드
boxplot(count)
②출력 결과
그림 생략
③ 설명
다섯수치요약을 통해서도 알 수 있듯이, 상자그림에서 중앙값은 10, 1사분위수 8.5, 3사분위수는 15로 나타난다. 사분위범위(IQR)은 (3사분위수 - 1사분위수)이므로 6.5가 된다. 동일한 25%이지만 1사분위와 2사분위 사이가 2사분위와 3사분위 사이보다 좁으므로 1사분위와 2사분위 사이에서 데이터가 더 조밀하게 분포되어 있다는 것을 의미한다. 또한 모든 데이터가 안울타리(inner fence) 내에 존재하여 이상치(outlier)는 상자그림에 존재하지 않는다.

3)다섯수치요약
①코드
fivenum(count)
②출력 결과
그림 생략
③ 설명
다섯 수치요약(five-number summary)은 최솟값, 1사분위수, 중앙값(〓2사분위수), 3사분위수, 최댓값을 의미한다. 즉, 최솟값 1, 1사분위수 8.5, 중앙값 10.0, 3사분위수, 15.0, 최대값 20.의 분포를 이루고 있다.


자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=22041551&sid=leesk55&key=



[문서정보]

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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : (2022년 방송통신대 통계학개론 출석수업대체과제물)교재 p.137 예제 5-5의 데이터(어느 학교 학생 11명의 1년 동안 읽은 책 수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오 외 5문항
파일이름 : 통계학개론.hwp
키워드 : 방송통신대통계학개론,방송대통계학개론,방통대통계학개론,2022년,방송통신대,통계학개론,출석수업대체과제물,교재,p,137
자료No(pk) : 22041551

만0세 1년치 발달평가 3명입니다.(1학기, 2학기)

 

만0세 1년치 발달평가 3명입니다.(1학기, 2학기)

만0세 1학기, 2학기 발달평가 3명.zip

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설명 : 만0세 1학기, 2학기 아동 발달평가입니다. 3명 분량 6페이지 구성입니다. 아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다. 파일 이름: 만0세 1학기, 2학기 발달평가 3명.zip -만0세 1학기 발달평가 3명 -만0세 2학기 발달평가 3명

만 0세 1학기 발달 평가 -기본생활습관 -사회관계 -의사소통 -신체운동 -자연탐구 -예술경험 -총 평가 만 0세 2학기 발달 평가 -기본생활습관 -사회관계 -의사소통 -신체운동 -자연탐구 -예술경험 -총 평가 만 0세 1학기 발달 평가 기본생활 습관 -하루 일과에 잘 참여하고 장난기가 많으며 교사 혹은 친구들과 하는 놀이에 집중을 잘한다. -놀이 도중에 친구랑 다퉜을 때 울면서 교사의 반응을 살필 때가 있다. -차분히 앉아 손가락으로 먹고 싶은 반찬을 고르고 먹여주면 맛있게 잘 먹는다. -교사와 손을 씻으러 가는 과정을 즐기며 도움을 받아 손을 씻는다. 손 씻는 시간에는 가장 먼저 세면실로 가서 자리에 앉아 차례를 기다릴 줄 아는 모습을 보여준다. 자연탐구 -자연탐구에 참여하는 자세는 다소 소극적인 모습을 보이며 교사와 함께하는 경우엔 조금의 관심을 보인다. -교사의 도움을 받아 주변 동식물의 모양, 소리, 움직임을 탐색한다. 총 평가 OO는 모든 활동에 긍정적이고 적극적이며 다양한 활동에 즐겁게 참여하여 즐기는 모습을 보입니다. 또래에 비해 빠른 성장 속도를 보이며 이해력과 표현력이 뛰어나 사전에 경험한 것에 대해 능숙하게 말로 표현할 수 있습니다. 좋아하는 책을 꺼내서 차분히 앉아서 읽을 수 있으며 자신이 좋아하는 책을 읽고 싶을때는 교사에게 책을 찾아 달라고...<중 략>

출처 : 해피레포트 자료실

가족건강간호학 2022년 출석대체] 가족건강사정도구의 종류, NANDA 간호진단체계, OMAHA 문제분류체계, HHCCs, ICNP 가족-간호사의 계약의 양식 당뇨병이 있는 가족

 

가족건강간호학 2022년 출석대체] 가족건강사정도구의 종류, NANDA 간호진단체계, OMAHA 문제분류체계, HHCCs, ICNP 가족-간호사의 계약의 양식 당뇨병이 있는 가족

가족건강간호학 출석수업대체.hwp

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설명 : 2022년 1학기 가족건강간호학 출석수업대체과제물입니다. 1. 가족건강간호학 출석수업대체과제에 맞게 가족건강사정도구의 종류에 대해 완벽하게 정리한 자료입니다. 2. 가족사정지침서, 가계도, 외부체계도, 사회지지체계도, 가족연대기, 최근경험표 및 생의 변화 질문지, 가족아프가사정도구, 비디오 촬영) 8가지를 열거하고 각각의 특성을 제시했습니다. 3.가족간호진단 분류체계 중 NANDA 간호진단체계, OMAHA 문제분류체계, HHCCs, ICNP에 대하여 문제가 제시하는 내용을 정확하게 기술했습니다. 4.가족-간호사의 계약의 양식(교재 232~236p)에 맞추어 당뇨병이 있는 가족 구성원을 가정하여 그 가족을 대상으로 계약서를 작성하여 나타냈습니다. 5.가족건강간호학 2022년 1학기 출석수업대체과제에 가장 도움이 되는 자료가 될 것입니다.

가족건강간호학 2022년 출석수업대체 과제물 Ⅰ.서 론 Ⅱ.본 론 1. 가족건강사정도구의 종류를 5가지 이상 열거하고 각각의 특성을 제시하시오. 1) 가족사정지침서 2) 가계도 3) 외부체계도 4) 사회지지체계도 5) 가족연대기 6) 최근경험표 및 생의 변화 질문지 7) 가족아프가사정도구 8) 비디오 촬영 2. 가족간호진단 분류체계 중 NANDA 간호진단체계, OMAHA 문제분류체계, HHCCs, ICNP에 대하여 각각의 개발 및 활용 목적, 간호진단에 대한 정의와 분류 영역 등에 대하여 기술하시오. 1) NANDA 간호진단체계 2) OMAHA 문제분류체계 3) HHCCs 4) ICNP 3. 가족-간호사의 계약의 양식(교재 232~236p)에 맞추어 당뇨병이 있는 가족 구성원을 가정하여 그 가족을 대상으로 계약서를 작성하시오. Ⅲ.결 론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서 론 가족건강간호의 관점에서 가족 중 만성질환을 앓고 있는 사람들은 일반적으로 건강하지 않은 것으로 알려져 있지만, 자신의 건강에 관심을 갖고 자신의 건강행태를 통제하고 있다. 그런 점에서 현대 사회를 보면 우리 모두가 건강에 대한 신념을 따르고 있음을 알 수 있다. 인간은 자신의 건강을 유지하기 위해 무증상 상태에서 질병을 예방하고 발견할 목적으로 예방적 건강행동을 보인다. 그리고 증상이나 징후로 인해 신체적, 감각적, 정서적 어려움을 겪기 때문에 자신이 건강한지 확신이 서지 않는 사람들은 의료기관과의 접촉을 통해 다른 사람을 찾거나 자신의 상황을 알고 싶어 한다. 또한, 질병을 명확하게 예방하기 위해 자신의 상태에 맞는 징후를 쉽게 감지할 수 있도록 건강행태를 보여주고, 정기적인 건강검진을 실시하고 있다. 특히 ICNP 분류체계를 통해 이러한 가족 건강현상을 볼 때 지역사회, 부부역할, 생활양식, 주택관리 등 다양한 가족 현상이 요인이 되는 경우가 많다. 따라서 가족 건강 간호에서 말하는 내용을 중심으로 5가지 이상의 가족건강사정도구의 종류를 나열하고 각각의 특성을 제시해 본다. 그리고 가족 간호진단 분류체계 중 NANDA 간호진단체계, OMAHA 문제 분류체계, HHCCs, ICNP의 개발 및 활용 목적, 간호진단의 정의 및 분류 영역을 기술하며 가족 간호 계약서 양식에 따라 가족 중 당뇨병이 있다고 가정하고 그 가족을 위한 계약서를 작성해 보도록 한다. Ⅱ.본 론

출처 : 해피레포트 자료실

만3세 5월 관찰일지 (8명)

 

만3세 5월 관찰일지 (8명)

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설명 : 2018년 3차 통합지표로 작성한 관찰일지 자료 입니다~ 여 3명, 남 5명으로 작성하였습니다~^^ - 소중하게 자료 사용해주세요~ - 국공립 어린이집에서 작성한 관찰일지 입니다~

누리과정영역으로 [신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술경험]으로 작성하였습니다~ - 총평도 작성하였으니 필요하신분은 소중하게 자료 사용해주셨으면 좋겠습니다~^^ - 인원수가 별로 없어서 도움이 될지는 모르겠습니다..ㅎㅎ

출처 : 해피레포트 자료실

지역농협자소서) 2022년 농축협 6급 채용 지역농협 자기소개서 & 면접질문 모음 -4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농축산물 비대면 유통 흐름 속에서 농협의 역할과 방향

 

지역농협자소서) 2022년 농축협 6급 채용 지역농협 자기소개서 & 면접질문 모음 -4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농축산물 비대면 유통 흐름 속에서 농협의 역할과 방향

지역농협 자소서.hwp

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설명 : 지역농협 자기소개서] 2022년 지역 농축협 신규직원 채용 대비 지역농협 자기소개서 예시문입니다. 아래 지역농협 자기소개서 항목에 맞추어 지원자가 왜 농협에 적합한 인재인지, 농협이 지원자를 채용해야 하는지에 대해 잘 표현했습니다. 본 자료 잘 참고하시면, 비록 특별한 경험 또는 경력이 아니더라도 직무와의 연관성을 캐치해내 자기소개서를 완성하실 수 있을 것입니다. 모두 좋은 결과 있으시길 기원합니다! ○ 지역농협 자기소개서 항목 1. 개인 역량을 키우기 위해 노력한 활동(학업, 사회경험 등)을 통해 성취한 것은 무엇이며, 제시한 귀하의 역량이 농협에서의 직무수행에 어떻게 접목할 수 있는지 기술하시오. 2. 예상하지 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 그 상황을 극복하고자 했던 행동과 그 행동의 결과를 경험에 근거하여 기술하시오. 3. 귀하가 기존의 관행을 벗어나 새롭게 도전했던 행동 사례를 제시하고, 그 행동을 통해 어떤 변화를 가져왔는지 경험에 근거하여 기술하시오. 4. 농협에 지원하기 위해 가장 노력한 일, 활동은 무엇이고 입사 후 성취하고 싶은 목표와 이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오. 5. 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오.

-본문일부- 1. 개인 역량을 키우기 위해 노력한 활동(학업, 사회경험 등)을 통해 성취한 것은 무엇이며, 제시한 귀하의 역량이 농협에서의 직무수행에 어떻게 접목할 수 있는지 기술하시오. <생 략> 그 과정에서 각 부서에서 어떤 일을 하며 은행업무가 전체적으로 어떻게 운영되고 있는지 보고 배울 수 있었습니다 <생 략> 2. 예상하지 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 그 상황을 극복하고자 했던 행동과 그 행동의 결과를 경험에 근거하여 기술하시오. <생 략> 준비하는 제 모습을 보고, 팀원들이 조금씩 관심을 가지고 안무 동작을 따라 하기 시작했습니다. 해단식 전날 저녁, 개인 정비 시간도 포기하고 <생 략> 3. 귀하가 기존의 관행을 벗어나 새롭게 도전했던 행동 사례를 제시하고, 그 행동을 통해 어떤 변화를 가져왔는지 경험에 근거하여 기술하시오. <생 략> 처음에는 난색을 표하시던 학장님께서도 긍정적으로 검토하겠다고 하셨고, 얼마 지나지 않아 <생 략> 4. 농협에 지원하기 위해 가장 노력한 일, 활동은 무엇이고 입사 후 성취하고 싶은 목표와 이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오. <생 략> 업무를 해보고 싶습니다. 고객을 위한 은퇴 재무 설계를 통해 신용 사업 부문의 수익성도 높일 수 있을 것이라고 <생 략> 5. 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오. <생 략> 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 인해 농·축산물도 온라인을 통해 주문하고 집으로 바로 배송 받는 시대가 되었습니다. 이처럼 급변하는 <생 략> -목차- 2022년 지역농협 자기소개서 베스트예문+면접질문 1. 개인 역량을 키우기 위해 노력한 활동(학업, 사회경험 등)을 통해 성취한 것은 무엇이며, 제시한 귀하의 역량이 농협에서의 직무수행에 어떻게 접목할 수 있는지 기술하시오. 2. 예상하지 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 그 상황을 극복하고자 했던 행동과 그 행동의 결과를 경험에 근거하여 기술하시오. 3. 귀하가 기존의 관행을 벗어나 새롭게 도전했던 행동 사례를 제시하고, 그 행동을 통해 어떤 변화를 가져왔는지 경험에 근거하여 기술하시오. 4. 농협에 지원하기 위해 가장 노력한 일, 활동은 무엇이고 입사 후 성취하고 싶은 목표와 이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오. 5. 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오. *지역농협 면접족보

출처 : 해피레포트 자료실

2020년도 만4세 관찰일지+관찰평가 22명분 1년치 몽땅입니다.

 

2020년도 만4세 관찰일지+관찰평가 22명분 1년치 몽땅입니다.

만4세관찰일지+관찰평가.hwp

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설명 : 2020년도 만4세 22명 유아를 대상으로 작성한 관찰일지 입니다. 누리과정5개영역 및 기본생활습관을 관찰 후 3월~6월, 7월~10월, 11월~2월 서식으로 나누어 작성되어있으며 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.

3월~6월 관찰일지 3월~6월 관찰평가 7월~10월 관찰일지 7월~10월 관찰평가 11월~2월 관찰일지 11월~2월 관찰평가 기본생활 4월 27일 실내놀이 시간에 ㅇㅇ이는 ㅇㅇ이가 놀고 있던 주사위를 가져간다. ㅇㅇ이가 돌려 주라고 말하자 “김ㅇㅇ, 너는 세 개 있고 나는 한 개 밖에 없잖아. 김ㅇㅇ 욕심꾸러기.” 라고 말한다. ㅇㅇ이가 “그래도 말도 없이 가져가면 안되지. 필요하면 말을 해야지.” 라고 말하자 ㅇㅇ이는 “그래도 김ㅇㅇ 욕심 꾸러기, 나만 한 개 사용하라고 하고 ㅇㅇ이만 많이 사용 하라고 하고, 김ㅇㅇ 정말 나빠.” 라고 말하고 울음을 터뜨린다. 신체운동건강 3월 18일 친구와 멀리뛰기 시합을 하기로 하며 출발선에 선다. 신호를 주자 바로 선 자세에서 배를 앞으로 내밀며 몸을 뒤로 젖혔다가 앞으로 숙이며 40****m 가량 점프한다. 4월 23일 가장 작은 돌림판을 천천히 돌렸다가 되돌아 오길 반복한다. 교사가 놀이 하는 모습을 자세히 보려고 다가가자 “여기 목을 딱 맞춰야 해요.” 라고 말한다. 의사소통 5월 13일 활동지에 스크래치 막대를 이용하여 ‘엄마’ ‘전ㅇㅇ’ 글자를 쓰고 다양한 그림을 표현한다. “나는 이제 여섯 살 이니까 밥도 스스로 잘 먹고, 엄마를 도와서 밥상 차릴 때 숟가락이랑 포크, 젓가락도 놓아줄 수 있고, 정리정돈도 스스로 하고 친구랑 사이좋게 지내는 것도 잘 할 수 있어요.” 라고 말한다. 사회관계 6월 16일 소방관 인형을 올리는 시합 중에 ㅇㅇ이가 지게 되자 소방관 인형을 바닥에 던지고 “나 안 해.! 왜 항상 나만 지는 거야. 나도 이기고 싶은데. 정말 왜 이렇게 잘 안 되는 거야.” 라고 큰 소리로 울음을 터뜨린다. 친구들이 놀이를 멈추고 ㅇㅇ이를 향해 “ㅇㅇ아, 게임은 이길 수도 있고 질 수도 있는 거야. 그리고 지더라도 다음 게임을 더 열심히 해보면 되지.”라고 말하자 “아니야, 난 지금도 이기고 싶고 계속 이기고만 싶어. 난 지는 게 정말 싫단 말이야.” 라고 말하고 더 크게 운다. 예술경험 5월 29일 기타 치는 흉내를 내며 드라마 주제곡을 부른다. 친구들이 “ㅇㅇ가 잘한다. ” 라고 말하자 “ 아 좀, 부끄러운데. 다른 노래도 불러줄게.” 라고 말하며 여러 곡을 이어서 부른다. 신나는 노래에는 신나는 춤을 추고 박자가 느린 노래를 부를 때에는 눈을 감고 부른다. 교사와 친구들이 무대를 만들어 주자 무대에 올라와 단독공연을 한다. 자연탐구 3월 26일 개구리 소품을 착용하고 거울 앞에 선다. 거울에 비친 모습을 관찰하며 개구리처럼 쭈그려 앉고, 양쪽 볼에 공기를 담아 부풀린다. 6월 9일 동전이 사라지는 모습을 관찰후에 “어떻게 동전이 사라진거지?” 라고 말한다. 화살표의 방향이 바뀌는 모습을 보고 “화살표 방향이 왜 바뀌게 된거지?” 라고 말하며 흥미로운 표정을 짓는다. 교사를 따라 실험 해 본 다음 동전을 사라지게 하는 실험을 성공한 후에 “아하! 이제 알겠다. 그래도 너무너무 신기해 과학은 정말 마술 같은 거야!” 라고 말한다. 유아 발달평가 (3~6월) 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 갖고 친구들과 사이좋게 장난감을 나누어 사용하는 태도가 요구된다 눈과 손을 협응하여 소근육의 움직임을 섬세하게 조절하며 신체 활동에 적극적인 태도를 갖고 있다. 자신의 생각이 글자로 쓰여 지는 것에 관심을 가지고 쓰기와 읽기에 관심을 가진다. 친구와 협력하여 놀이하는 즐거움을 느끼고 친구와 서로 도우며 배려하는 태도가 요구된다. 리듬과 노래를 즉흥적으로 만들어 노래하고 리듬을 만들며 연주할 수 있으며 창의적으로 표현할 수 있다. 탐구하는 태도를 갖고 탐구하는 과정을 즐긴다.

출처 : 해피레포트 자료실