만 0세 관찰일지 4-5월(여아)2명

 

만 0세 관찰일지 4-5월(여아)2명

관찰일지-만0세 여아2명.hwp

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설명 : 만 0세 관찰일지 4-5월 기록입니다. 만 0세 1월,2월생 여아 2명의 기록이며, 4-5월 두달치로 6개 영역 중 4개 영역이 기록되어있습니다. 일화기록과 평가까지 기록되어있습니다. 15-16개월 / 14-15개월 의 내용입니다.

교실에서 친구들의 사진을 가리키며 “어어어” 하고 말한다. 교사가 “누구지? OO이네~” 라고 이야기한다. 또 다른 친구의 사진을 가리키자 교사가 “누구지~? △△이네~” 하고 이야기한다. 반복하여 모든 친구들의 사진을 보며 이름을 이야기해준다. 교사가 자현이에게 “@@아~ %% 어디있어?” 하고 묻자 %%에게 다가가 고개를 빼꼼 내밀며 웃는다. 교사가 박수치며 칭찬하자 씽긋 웃어보인다. 반복하여 다른 친구들의 이름을 물어보자 친구를 찾아가 고개를 내밀어 인사한다.

출처 : 해피레포트 자료실

만3세신입원아적응일지(어린이집평가인증통과자료)

 

만3세신입원아적응일지(어린이집평가인증통과자료)

신입원아적응일지.hwp

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설명 : 만3세 신입원아 적응일지 10일씩 관찰하였습니다-3명분량입니다. 참고하시고 많은 도움 되세요~~~^^

반명 아동명 입소일 연 령 만3세 구 분 일 자 시 간 적응활동 및 관찰내역 등 원 하 원 보육활동영역 관 찰 내 용 적응기간 10일 종합관찰결과

출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 부모 상담일지 6명

 

만1세 1학기 부모 상담일지 6명

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설명 : 만 1세 6명입니다. 1학기 상담으로 3,4월 관찰한 내용 토대로 상담하며 발달 평가에 맞춰 상담된 내용입니다. 영역마다 교사와 부모 의견이 모두 반영되어 있습니다.

부모 면담 기록부 면담시기, 면담방법, 면담일지, 면담자 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개 영역으로 구성되어 있습니다. * 신체운동 오감을 느끼는 것에 반응하며 탐색하는 것에 관심을 보임. 유모차를 타고 이동을 하며 스스로 걷는 것에 자세가 불안정해보임. 모방하여 몸을 다양하게 움직일 수 있고, 기구를 사용하여 몸을 움직이는 것에 관심을 보임

출처 : 해피레포트 자료실

만3세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다.

 

만3세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다.

만3세2학기 부모상담일지(2019).hwp

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설명 : 만3세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다. (쌍둥이 형제/ 한 부모 가정/ 아토피 유아 등에 대한 상담 내용 포함.) 만3세 부모면담일지 1학기용이구요. 20명분량입니다. 다양한 아이들의 자료가 있구요~ 쌍둥이 형제 상담 내용부터 한 부모 가정의 아이 그리고 아토피가 심한 아이의 상담 내용까지 다양하게 있으니 많이 도움 되실 거에요. 제가 직접 쓴 자료들입니다. 공공형 어린이집에서 3년이상 근무했구요. 만3세부터 만5세까지 맡으면서 주임도 맡았습니다. 각 연령별로 짧으면 1년 길게는 2년까지 해봤구요. 만3세는 2번정도 해봤고 만4세도 2-3번 해봤구요 만5세도 2번정도 했습니다.^^ 평가인증은 유치원, 공공형 어린이집에서 3번 이상 해봤구요~ 다 우수점수로 통과했습니다.

건강 및 신체발달 매우 건강함. 그러나 가끔 코피나 잘 남. 신체발달: 평균 -신체의 각 부분과 기관을 고르게 활용하여 움직이며, 소근육을 이용한 활동에 관심을 가지고 시도하려 하나 편식에 대한 지도와 관심이 요구됩니다. 언어 및 인지발달 본인의 생각을 정리해서 말을 하려고 노력하는 편임. - 여러가지 낱말과 문장을 듣고 그 뜻을 잘 이해합니다. 그러나 정확한 발음으로 말할 수 있는 지도가 필요하며, 자신의 생각을 말 하는데 적극적일 수 있는 지도가 필요합니다. 사회성발달 잘 모르겠음. - 집단 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다. - 친구들과 도움을 주고 받는 경험이 요구되며, 자신의 물건을 잘 챙기려는 노력이 필요합니다. 정서발달 약간의 산만함은 있는 것 같음. - 침착하고 안정감있게 행동하며 차분합니다 - 새로운 환경을 어려워 할 때도 있으며, 스스로 노력하며 적응합니다. 생활습관 조부모님과 함께 생활하다보니 자주적으로 해동하는 게 적음. (놀이할 때 빼고) 혼자 하는 것을 싫어할 때가 많음.

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2022년 방송대 사회문제론 기말] 전국장애인차별철폐연대(전장연) 시위 -교재 14장과 15장을 읽고 각장의 핵심 내용을 요약, 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사,이번 시위

 

2022년 방송대 사회문제론 기말] 전국장애인차별철폐연대(전장연) 시위 -교재 14장과 15장을 읽고 각장의 핵심 내용을 요약, 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사,이번 시위

사회문제론 기말시험과제물.hwp

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설명 : 사회문제론 (방송통신대학교 2022학년도 1학기) 기말 과제 레포트자료입니다. - 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 내용을 교재에 나와 있는 세부적인 목록으로 나누어 작성하여 제시하였습니다. ② 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 자세하게 설명하였습니다. ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 민주주의와 소수자의 입장과 권리의 충돌의 시각에서 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지는 구체적으로 논의하였습니다 ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 구체적인 방안을 제시하였습니다. - 사회문제론 과제 지시사항에 맞추어 교재의 내용을 바탕으로 충실하게 작성한 자료입니다.

사회문제론 기말시험과제물 2022년 방송대 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 사회문제론 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약 1) 사회문제론 교재 14장의 핵심 내용 요약 - 우리 안의 타자들 : 소수자 차별의 원인과 문제들 2) 사회문제론 교재 15장의 핵심 내용 요약 – 인권문제 2. 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사 1) 전장연의 시위 발생 2) 전장연의 시위 진행 과정을 묘사 3. 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해 1) 소수자 차별의 원인과 문제로 이해한 전장연의 시위 2) 인권문제로 이해한 전장연의 시위 4. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오. 1) 교통 편의시설 확충  2) 자립생활 지원 강화 3) 인권교육 확대  4) 인권 증진을 위한 법, 제도 장치  Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌

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수질환경기사 자기소개서 자소서 Up

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수질환경기사 자기소개서 자소서

수질환경기사 자기소개서 자소서

수질환경기사 자기소개서
목차

I. 수질환경기사 자기소개서1

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부

II. 수질환경기사 자기소개서2

1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부

III. 수질환경기사 자기소개서3

1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부

IV. 수질환경기사 자기소개서4

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

V. 수질환경기사 자기소개서5

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

VI. 수질환경기사 자기소개서6

1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.)
3. 가치관 및 인생관
...수질환경기사 자기소개서
목차

I. 수질환경기사 자기소개서1

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부

II. 수질환경기사 자기소개서2

1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부

III. 수질환경기사 자기소개서3

1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부

IV. 수질환경기사 자기소개서4

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

V. 수질환경기사 자기소개서5

1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조

VI. 수질환경기사 자기소개서6

1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.)
3. 가치관 및 인생관

VII. 수질환경기사 자기소개서7

1. 자기소개
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
I. 수질환경기사 자기소개서1

1. 성장과정

경제적으로 다소 어려운 가정환경에서 자라면서 어릴 적부터 ‘성공’에 대한 집착이 강했습니다. 그 목표에 도달하기 위해 할 수 있는 것은 오직 노력뿐이라고 생각했고, 평일에는 공부를, 주말에는 아르바이트를 병행하며 남들과 똑같은 24시간이었지만 저의 간절함은 남들의 48시간 보다 가치 있고, 더 많은 일을 할 수 있는 원동력이 되었습니다. 어린 나이에 너무 지치고 힘들어 포기하고 싶을 때도 종종 있었지만, 사랑하는 가족과 나 자신을 위해 이를 악물고 버텼습니다. 그 결과, 원하는 대학교에 입학할 수 있었고, 대학교생활 역시 부모님께 손 벌리지 않고 장학금과 과외 아르바이트를 하며 혼자의 힘으로 졸업할 수 있었습니다. 살면서 유일하게 하고 싶은 것을 할 수 있었던 시간이 대학시절의 ‘자원봉사’ 동아리 활동이었는데, 남을 돕고 누군가에게 필요한 존재가 된다는 것이 얼마나 뿌듯하고 행복한 일인지를 알게 되었습니다. 수질환경기사라는 직업에 있어서도 열심히 노력하여 누군가에게 도움이 되는 사람이고 싶습니다.

2. 성격의 장단점

성공에 대한 집착이 강해서인지 주위에서 ‘독하다’라는 말을 종종 듣습니다. 이 ‘독한 성격’이 살면서 득이 될 수도 있고, 실이 될 수도 있지만, 수질환경기사로서, 일에 있어서만은 누구보다 끈기 있게 잘 해낼 수 있는 ‘장점’이 된다고 생각합니다. 저는 한 번 마음먹은 일은 무슨 일이 있어도 끝내야 한다는 책임감을 느낍니다.
반면 이 독한 성격 때문에 가끔 주위 사람들에게 여유를 가져보라는 소리를 가끔 들었습니다. 한 가지 일에 집중할 때면 그 목표 외엔 아무것도 보지 않는다는 이유였습니다. 분명 하고자 하는 일에 있어서는 장점이라고 생각하지만, ‘인간관계’에 있어서는 ‘단점’이라고 될 수 있다고 생각합니다. 이러한 단점을 보완해 일에 있어서는 누구보다 독하게, 사람과의 소통에 있어서는 보다 여유로울 수 있는 마음을 가지기 위해 앞으로 노력하겠습니다.

3. 생활신조

“최선을 다해 오늘을 살자”

어떻게 사는 것이 행복한 삶인지 자주 생각하고는 했습니다. 하지만 행복의 조건에는 그리 거창한 이유가 필요하지 않다는 것을 깨달았습니다. 그저 오늘 주어진 시간 최선을 다하고 보람을 느끼는 것이 사소하지만 큰 행복이라고 생각합니다. 매 순간이 인생에 한 번밖에 없는 시간이고, 저에게 있어 가장 젊은 날이라고 생각하며 매사에 최선을 다하는 삶을 살고 있습니다. 이제는 수질환경기사라는 직업을 삶의 중심에 두고 매일 매일을 최대한으로, 최선을 다해 살고 싶습니다.

4. 지원동기 및 포부


자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18108761&sid=leesk55&key=



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목차

1. 성장과정

2. 성격의 장단점

3. 가치관 및 생활신조

4. 학창시절

5. 지원동기 및 입사 후 포부
1. 성장과정

경제적으로 다소 어려운 가정환경에서 자라면서 어릴 적부터 ‘성공’에 대한 집착이 강했습니다. 그 목표에 도달하기 위해 할 수 있는 것은 오직 노력뿐이라고 생각했고, 평일에는 공부를, 주말에는 아르바이트를 병행하며 남들과 똑같은 24시간이었지만 저의 간절함은 남들의 48시간 보다 가치 있고, 더 많은 일을 할 수 있는 원동력이 되었습니다. 어린 나이에 너무 지치고 힘들어 포기하고 싶을 때도 종종 있었지만, 사랑하는 가족과 나 자신을 위해 이를 악물고 버텼습니다. 그 결과, 원하는 대학교에 입학할 수 있었고, 대학교생활 역시 부모님께 손 벌리지 않고 장학금과 과외 아르바이트를 하며 혼자의 힘으로 졸업할 수 있었습니다. 살면서 유일하게 하고 싶은 것을 할 수 있었던 시간이 대학시절의 ‘자원봉사’ 동아리 활동이었는데, 남을 돕고 누군가에게 필요한 존재가 된다는 것이 얼마나 뿌듯하고 행복한 일인지를 알게 되었습니다. 크린팩토메이션에 입사하여 꼭 회사에 도움이 되는 인재가 되겠습니다.

2. 성격의 장단점

성공에 대한 집착이 강해서인지 주위에서 ‘독하다’라는 말을 종종 듣습니다. 이 ‘독한 성격’이 살면서 득이 될 수도 있고, 실이 될 수도 있지만, 일에 있어서만은 누구보다 끈기 있게 잘 해낼 수 있는 ‘장점’이 된다고 생각합니다. 저는 한 번 마음먹은 일은 무슨 일이 있어도 끝내야 한다는 책임감을 느낍니다.
반면 이 독한 성격 때문에 가끔 주위 사람들에게 여유를 가져보라는 소리를 가끔 들었습니다. 한 가지 일에 집중할 때면 그 목표 외엔 아무것도 보지 않는다는 이유였습니다. 분명 하고자 하는 일에 있어서는 장점이라고 생각하지만, ‘인간관계’에 있어서는 ‘단점’이라고 될 수 있다고 생각합니다. 이러한 단점을 보완해 일에 있어서는 누구보다 독하게, 사람과의 소통에 있어서는 보다 여유로울 수 있는 마음을 가지기 위해 앞으로 노력하겠습니다.

3. 가치관 및 생활신조

어떻게 사는 것이 행복한 삶일까 스스로 질문하며 종종 생각했습니다. 하지만 행복의 조건에는 그리 거창한 이유가 필요하지 않다는 것을 깨달았습니다. 그저 오늘 주어진 시간 최선을 다하고 보람을 느끼는 것이 사소하지만 큰 행복이라고 생각합니다. 매 순간이 인생에 한 번밖에 없는 시간이고, 저에게 있어 가장 젊은 날이라고 생각하며 매사에 최선을 다하는 삶을 살고 있습니다. 이제는 크린팩토메이션에서 매일 매일을 최대한으로, 그리고 최선을 다해 살고 싶습니다.

4. 학창시절

중고등학교 시절부터 줄 곧 반장을 해왔습니다. 아르바이트와 공부를 병행하느라 매우 바빴지만 조직을 대표해서 일을 하는 것을 즐겼습니다. 반 친구들도 반장 선거를 하면 항상 저를 많이 선택해주었고, 선생님께 반장 맡은 일을 잘 한다고 칭찬도 많이 들었습니다. 대학교 1학년 때 역시 과대표를 하게 되어, 중고등학교 시절과는 다른 책임감과 리더십을 습득할 수 있었습니다. 하지만 과대표 직책상 아르바이트를 할 시간이 부족하여 방학기간에는 등록금을 벌기 위해 과외수업을 했는데, 모든 학습지를 종합하여 저만의 교재를 만들어 학생들에게 알기 쉽게 수업을 했더니 좋은 성적을 낼 수 있었습니다. 그 후 입소문을 타 과외신청을 하는 학부모님들이 줄을 섰고, 대우가 달라지는 것을 느끼며 간접적으로 사회생활을 체험할 수 있었습니다. 이러한 저의 수많은 리더 경험과 아르바이트 경험은 책임감과 인내심을 더욱 더 향상시키게 해주었습니다.

5. 지원동기 및 입사 후 포부

제 목표는 크린팩토메이션에서 최고의 사원이 되는 것입니다. 빠른 시간 내에 업무능력을 갖추어 업무에 많은 도움이 될 수 있도록 저의 가치를 높이도록 하겠습니다. 어릴 적부터 해온 아르바이트 경험, 동아리 경험, 인턴 경험은 크린팩토메이션에서 근무하기 위한 최적의 교육과정이었다고 생각하며, 그 경험을 바탕으로 항상 아래에서 배우겠다는 자세로


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