2022년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 공통(제5차 국민건강증진종합계획 영양부문)

 

2022년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 공통(제5차 국민건강증진종합계획 영양부문)
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설명 : 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(만 6세) 이상)(%)’에 관한 과제입니다.
(1) 건강식생활실천율 지표의 정의는 무엇이며, 어떻게 계산되는가?
(2) 2018년 기준치, 2030년 목표치, 2019년 및 2020년의 결과 수치를 각각 찾아 쓰고, 2019년과 2020년의 달성도(%)를 각각 계산하여 이를 달성/개선/유지/악화/평가불가 중 하나로 평가하시오.
(3) 2020년의 결과를 성별로 비교하여 서술하시오.
(4) 2020년의 결과를 연령별로 비교하여 서술하시오.
(5) 2020년의 결과를 보고, 본인의 성별 및 연령군에 해당하는 수치를 찾아쓰시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 건강식생활실천율 지표의 정의
2. 2018년 기준치, 2030년 목표치, 2019년 및 2020년의 결과 수치
3. 2020년의 결과를 성별로 비교
4. 2020년의 결과를 연령별로 비교
5. 2020년의 결과를 보고, 본인의 성별 및 연령군에 해당하는 수치

III. 결 론

참고문헌



I. 서 론

국민건강증진 종합계획은 우리나라 최초로 건강증진목표 달성을 위해 국가적 차원의 계획을 제시하였다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다. 이 계획은 우리가 도달하여야 할 국민 건강수준의 목표를 건강수명 75세로 설정하고, 그 목표를 달성하기 위해 금연·절주·운동·영양 등 건강생활실천과 정신보건·구강보건·모자보건 등 건강증진서비스 제공, 암·만성퇴행성질환 등 질병관리로 나누어 각각의 추진전략을 마련하는 것을 근간으로 하고 있다.
2030년까지 건강 수명을 연장(2018. 70.4세→2030. 73.3세)하고, 소득 및 지역간 건강형평성을 제고할 수 있는 건강증진정책이 강화된다. 보건복지부는 향후 10년의 건강정책의 방향과 과제를 담은 제5차 국민건강증진종합계획을 발표했다. 제5차 종합계획은 건강 형평성 지표 관리 강화, 건강 영향평가 도입 추진, 해외 사례를 고려한 건강 위해 품목에 대한 건강증진부담금 부과 수준·대상 연구·논의 등을 주요 과제로 정하고, 건강 형평성 제고를 위한 과제를 통해 성별, 지역별, 소득별 건강 격차 완화도 중점 추진한다.
종합계획 소요 예산 규모는 2021년 기준 2.5조 원 수준이며, 재정당국과 협의를 통해 관련 투자를 지속 확대해 나간다는 계획이다. 종합계획은 총 6개 분과에 걸친 28개 중점 과제를 마련했다. 또 400개의 성과지표를 설정하고, 그 중 건강수명과 건강형평성에 핵심적으로 기여하는 64개 지표를 대표지표로 선정했다. 이 중에서 건강한 식생활 실천 및 최적의 영양상태 유지 기반을 강화한다. 인구집단별, 만성질환 예방 측면의 영양 정책을 추진하고 올바른 식생활에 대한 효율적인 정보 제공 체계를 구축한다. 선정기준 완화 등을 통한 영양플러스 사업 확대와 결식 예방과 채소 섭취 권장을 위한 캠페인 등 실시, 만성질환별, 생애주기별 세분화된 영양소 섭취기준과 식생활 지침도 마련 및 국가공인 영양성분 DB제공, 간편식 등에 영양 표시 의무화 등 건강한 식품 선택권 보장을 위한 환경을 조성한다.
이 레포트는 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(만 6세) 이상)(%)’에 관한 과제를 서술하였다.


II. 본 론

1. 건강식생활실천율 지표의 정의

1) 건강식생활실천율 지표의 정의
건강식생활 실천율 지표인 지방, 나트륨, 과일/채소, 영양 표시 등은 체내 대사적 지표 및 만성질환 유병과 밀접한 관련성이 있을 뿐만 아니라, 지표 간에 실천 정도에도 영향을 미칠 수 있다. 건강식생활실천율은 포화지방산, 나트륨, 과일/채소, 영양표시 4개 지표 중 2개 이상을 만족하는 인구 비율을 말한다.
여기에서 지방은 지방 섭취가 지방에너지적정비율 내 해당하며, 나트륨은 1일 섭취량이 2,000mg 미만, 과일 및 채소는 과일류와 채소류 섭취량 합계가 1일 500g 이상, 영양표시는 가공식품 선택 시 영양표시를 읽는지 여부에 ‘①예’로 응답한 것을 말한다.


- 중략 -


출처 : 해피레포트 자료실

2022년 방송대 간호이론 중간과제물] 간호이론의 필요성+오렘의 간호이론

 

2022년 방송대 간호이론 중간과제물] 간호이론의 필요성+오렘의 간호이론
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설명 : 간호이론의 필요성+오렘의 간호이론] 2022년 방송대 간호학과 3학년 간호이론 중간과제물 참고자료

▣ 간호이론
(1) 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
(2) 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
▣ 2022년 2학기 한국방송통신대학교 간호학과 3학년 간호이론(간호이론의 필요성+오렘의 간호이론 중간과제) 참고자료입니다.
▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력 있게 작성하였습니다.

위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 방통대, 방송대 간호이론 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
/본문일부

간호이론

Ⅰ. 서론

2022년 방송대 간호이론 중간과제물: 간호이론의 필요성+오렘(Orem)의 간호이론] 간호이론은 간호실무의 결과를 서술하고 설명하며, 예측, 통제하는데 필요하며 간호의 일반적 지식체를 향상할 연구를 위한 기초로 활용되기도 한다. 이처럼 간호이론은 우리로 하여금 여러 가지 종류의 사실을 정리할 수 있게 할 뿐 아니라, 단편적인 여러 사실들 간의 관계성을 찾아낼 수 있게 해 주는 지도의 역할을 한다.
오렘의 간호이론은 시간과 장소에 특별한 구애됨 없이 다양한 임상실무에 널리 적용되고 있는 이론이다. 오렘은 자가간호 결핍이론을 하나의 총괄 이론으로 만들었다. 자가간호 결핍 이론은 인간의 자가간호 활동 능력과 자가간호 요구 사이의 관계를 설명하는 총괄이론으로서 서로 관련된 세 이론으로 구성되며 여기에 추가적 의존적 간호이론이 더해진다.
자가간호이론은 자가간호 활동과 개인, 집단의 기능에 미치는 발달 사이에는 관계가 있다는 철학에 근거한다. 이 이론에서는 “학습된 행위로서의 자가간호”와 “신중한 활동으로서의 자가간호”가 강조되고 있다.
자가간호결핍이란 자가간호요건을 충족시키지 못할 때 (환자가 자가간호를 수행하지 못할 때) 일어나는 간호가 요구되는 시기이다. 자기간호결핍은 자가간호 능력과 치료적 자가간호 요구사이의 관계로서 자가간호 능력이 치료적 자가간호 요구의 충족을 위해 적절하지 못한 것을 나타낸다.
마지막으로 간호체계이론은 인간의 치료적 자가간호 요구를 충족시키거나 자가간호 능력을 조절해야 하는 간호 상황에 놓인 자신이나 다른 인간의 활동을 돕는 방법으로서 일련의 연속적 활동을 말한다.

Ⅱ. 본론

[1] 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.

간호이론은 학문의 정체성을 확립하고 탐구영역을 제공한다. 잘 개발된 간호이론은 기존 지식을 통합하고 새롭고 중요한 발견을 하도록 도와주어 실무를 발전시킨다.

/목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

[1] 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
[2] 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
1. 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리
1) 오렘의 자가간호이론
2) 자가간호결핍 간호이론
3) 오렘의 8개 보편적 자기간호필수요소란?
4) 오렘 간호이론의 주요개념
5) 이론의 메타패러다임
2. 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시
3. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성
1) 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정
2) 간호계획 작성
4. 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
    
출처 : 해피레포트 자료실

(재)한국연구재단 역대면접기출 면접노하우 레포트

 (재)한국연구재단 역대면접기출 면접노하우 레포트




(재)한국연구재단 역대면접기출 면접노하우

- 한국연구재단 전 직군 역대 면접 질문 최다 수록 - 필수 질문, 실무+임원 면접 질문, 면접 분위기, 면접 꿀팁 등 수록 - 모든 면접에 바로 적용하는 면접 핵심 노하우 수록 - 본 자료를 참고하시는 모든 분들의 합격을 기원합니다.


1. 한국연구재단 전 직군 역대 면접기출 질문
2. 면접 준비
3. 면접 실전1장. 전 직군 역대 면접기출 질문

-
1분 자기소개

한국연구재단 입사의 간절함을 점수로 표현해 본다면

한국연구재단에 대해 아는대로 말해달라

한국연구재단 해당 업무에 있어 어떤 점이 어려울 것으로 예상되는지

한국연구재단 해당직무가 무슨 일을 하는 것인지 알고 있나요

한국연구재단 입사 시 하고 싶은 일이 있나요

한국연구재단이 추구하는 게 뭘까요

한국연구재단을 알게 된 경로

한국연구재단의 업무에 있어 어떤 측면에서 본인이 기여할 수 있을까요

한국연구재단의 이미지가 어떠한가요

한국연구재단의 비전을 본인의 향후 커리어와 연관지어 말해달라

한국연구재단 입사 후 궁극적으로 이루고자 하는 바

한국연구재단 입사를 위해 노력해온 것이 있나요

한국연구재단과 관련해 기사를 본 게 있는지

(영어로) 자기소개

(영어로) 본인의 장단점 소개

효율성과 공정성 중 중요한 가치는 무엇인지

중략



자료출처 : https://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=22092004&sid=leesk55&key=



[문서정보]

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자료제목 : (재)한국연구재단 역대면접기출 면접노하우
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키워드 : 한국연구재단,한국연구재단면접,면접,면접질문,후기,재,역대면접기출,면접노하우
자료No(pk) : 22092004

충북대학교병원 자기소개서 2023] 충북대학교병원 자소서 우리병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동

 

충북대학교병원 자기소개서 2023] 충북대학교병원 자소서 우리병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동
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설명 : 충북대학교병원 신입 간호사 자기소개서 예문입니다.
- 충북대학교병원 자소서 항목에 대해서 모두 성실하게 작성한 자료입니다.
- 충북대학교병원 지원 시 다양한 부분에서 활용 가능한 자소서입니다.
- 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해 구체적으로 작성했습니다.
- 경력 및 경험활동이 충북대학교병원 입사 후 지원분야의 직무수행에 어떻게 도움이 될지 완벽하게 기술했습니다.
- 충북대학교병원 2023년 신입간호사 자기소개서 작성에 좋은 참고 자료가 될 것입니다.
충북대학교병원 자기소개서

1. [지원동기 및 포부] 우리병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오.

2. [경력 및 경험활동 1] 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오.

3. [경력 및 경험활동 2] 위 경력 및 경험활동이 우리병원 입사 후 지원분야의 직무수행에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오.

4. [직업윤리] 주변 사람을 돌본 경험(예: 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오.

5. [대인관계] 다른 사람의 충고나 피드백을 수용(또는 반영)해본 경험이 있습니까? 피드백의 주요 내용은 무엇이었으며 어떻게 반영했습니까? 반대로 받아들이기 어려운 충고나 피드백을 들었을 경우는 어떻게 대처했는지 기술해주십시오.

[자기소개서 본문 중 일부]

1. [지원동기 및 포부] 우리병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오.

치료 분야에서 깊이 있는 실무 능력을 바탕으로 향후 충북대학교병원에서 전문 간호기술을 선보일 수 있지 않을까 생각합니다. 충북대학교병원에서 근무함으로써

....<중략>

2. [경력 및 경험활동 1] 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오.

급박스러운 간호환경에서 올바른 간호 판단을 할 수 있는 능력을 키울 수 있었습니다. 그리고 장기 입원으로 인해 감염이 발생한 환자의 경우 우선 간호의 원칙과 기준, 접촉 등

....<중략>
    
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여행사 사업계획서

 

여행사 사업계획서
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설명 : 여행사 사업 계획서 서식입니다.
관광사업 등록신청서및관광사업 등록증까지 표로 만들어 놓았습니다.
그리고 젤 귀찮은 추정 손익 계산서는 제가 계산해서 채워 넣었습니다. 편하게^^
참고 하세요.
[참고자료] 안대희 여행사 경영론 백산 출판사2003
http://www. empas. com
http://www. yahoo. com
http://www. naver. com
http://www. daum. com
목차
■ 회사개요 및 임원명단
■ 사업목적
■ 여행알선 계획인원(3년간)
관광 사업 등록 신청서
■ 기구조직도
■ 위치도 및 평면도
관 광 사 업 등 록 증


본문내용
여행업의 사업계획서

■ 회사개요 및 임원명단
1. 상 호 :
2. 대 표 자 :
3. 주민 등록 번호 :
4. 본 적 :
5. 본 점 소재지 :
6. 업 종 :
7. 설립 연 월 일 :
8. 자 본 금 :
9. 주주명단 및 지분률
10. 신청인(법인의 경우에는 대표자 및 임원)의 성명, 주민등록번호 및 본적, 호주
와의 관계를 기재한 서류
11 . 전 화 번 호 :

    
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디지털공학개론 논리회로와 부울대수, 카르노맵의 기본개념을 정리하고 각각의 상관관계를 체계적으로 설명

 

디지털공학개론 논리회로와 부울대수, 카르노맵의 기본개념을 정리하고 각각의 상관관계를 체계적으로 설명
 논리회로 부울대수, 카르노맵의 기본개.ppt

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설명 : PC 활용
최근에 일어난 정보보안에 관련된 범죄의 실례를 들어 정보 보안의 정의와 필요성을 서술하시오.!!
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보보안이란?
2. 사물인터넷이란?
3. 사물인터넷과 관련, 미래의 환경(우리의 사회에 미치는 영향)
4. 사물인터넷의 전망과 활용
5. 사물인터넷이 우리에게 미치는 영향
6. 사물인터넷의 프라이버시 침해에 대한 본인의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

    
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2020년도 만4세 관찰일지+관찰평가 22명분 1년치 몽땅입니다.

 

2020년도 만4세 관찰일지+관찰평가 22명분 1년치 몽땅입니다.
 만4세관찰일지+관찰평가.hwp

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설명 : 2020년도 만4세 22명 유아를 대상으로 작성한 관찰일지 입니다.
누리과정5개영역 및 기본생활습관을 관찰 후
3월~6월, 7월~10월, 11월~2월 서식으로 나누어 작성되어있으며
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.


3월~6월 관찰일지
3월~6월 관찰평가
7월~10월 관찰일지
7월~10월 관찰평가
11월~2월 관찰일지
11월~2월 관찰평가


기본생활
4월 27일
실내놀이 시간에 ㅇㅇ이는 ㅇㅇ이가 놀고 있던 주사위를 가져간다. ㅇㅇ이가 돌려 주라고 말하자 “김ㅇㅇ, 너는 세 개 있고 나는 한 개 밖에 없잖아. 김ㅇㅇ 욕심꾸러기.” 라고 말한다. ㅇㅇ이가 “그래도 말도 없이 가져가면 안되지. 필요하면 말을 해야지.” 라고 말하자 ㅇㅇ이는 “그래도 김ㅇㅇ 욕심 꾸러기, 나만 한 개 사용하라고 하고 ㅇㅇ이만 많이 사용 하라고 하고, 김ㅇㅇ 정말 나빠.” 라고 말하고 울음을 터뜨린다.
신체운동건강
3월 18일
친구와 멀리뛰기 시합을 하기로 하며 출발선에 선다. 신호를 주자 바로 선 자세에서 배를 앞으로 내밀며 몸을 뒤로 젖혔다가 앞으로 숙이며 40****m 가량 점프한다.
4월 23일
가장 작은 돌림판을 천천히 돌렸다가 되돌아 오길 반복한다. 교사가 놀이 하는 모습을 자세히 보려고 다가가자 “여기 목을 딱 맞춰야 해요.” 라고 말한다.
의사소통
5월 13일
활동지에 스크래치 막대를 이용하여 ‘엄마’ ‘전ㅇㅇ’ 글자를 쓰고 다양한 그림을 표현한다. “나는 이제 여섯 살 이니까 밥도 스스로 잘 먹고, 엄마를 도와서 밥상 차릴 때 숟가락이랑 포크, 젓가락도 놓아줄 수 있고, 정리정돈도 스스로 하고 친구랑 사이좋게 지내는 것도 잘 할 수 있어요.” 라고 말한다.
사회관계
6월 16일
소방관 인형을 올리는 시합 중에 ㅇㅇ이가 지게 되자 소방관 인형을 바닥에 던지고 “나 안 해.! 왜 항상 나만 지는 거야. 나도 이기고 싶은데. 정말 왜 이렇게 잘 안 되는 거야.” 라고 큰 소리로 울음을 터뜨린다. 친구들이 놀이를 멈추고 ㅇㅇ이를 향해 “ㅇㅇ아, 게임은 이길 수도 있고 질 수도 있는 거야. 그리고 지더라도 다음 게임을 더 열심히 해보면 되지.”라고 말하자 “아니야, 난 지금도 이기고 싶고 계속 이기고만 싶어. 난 지는 게 정말 싫단 말이야.” 라고 말하고 더 크게 운다.
예술경험
5월 29일
기타 치는 흉내를 내며 드라마 주제곡을 부른다. 친구들이 “ㅇㅇ가 잘한다. ” 라고 말하자 “ 아 좀, 부끄러운데. 다른 노래도 불러줄게.” 라고 말하며 여러 곡을 이어서 부른다. 신나는 노래에는 신나는 춤을 추고 박자가 느린 노래를 부를 때에는 눈을 감고 부른다. 교사와 친구들이 무대를 만들어 주자 무대에 올라와 단독공연을 한다.
자연탐구
3월 26일
개구리 소품을 착용하고 거울 앞에 선다. 거울에 비친 모습을 관찰하며 개구리처럼 쭈그려 앉고, 양쪽 볼에 공기를 담아 부풀린다.
6월 9일
동전이 사라지는 모습을 관찰후에 “어떻게 동전이 사라진거지?” 라고 말한다. 화살표의 방향이 바뀌는 모습을 보고 “화살표 방향이 왜 바뀌게 된거지?” 라고 말하며 흥미로운 표정을 짓는다. 교사를 따라 실험 해 본 다음 동전을 사라지게 하는 실험을 성공한 후에 “아하! 이제 알겠다. 그래도 너무너무 신기해 과학은 정말 마술 같은 거야!” 라고 말한다.

유아 발달평가 (3~6월)
다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 갖고 친구들과 사이좋게 장난감을 나누어 사용하는 태도가 요구된다
눈과 손을 협응하여 소근육의 움직임을 섬세하게 조절하며 신체 활동에 적극적인 태도를 갖고 있다.
자신의 생각이 글자로 쓰여 지는 것에 관심을 가지고 쓰기와 읽기에 관심을 가진다.
친구와 협력하여 놀이하는 즐거움을 느끼고 친구와 서로 도우며 배려하는 태도가 요구된다.
리듬과 노래를 즉흥적으로 만들어 노래하고 리듬을 만들며 연주할 수 있으며 창의적으로 표현할 수 있다.
탐구하는 태도를 갖고 탐구하는 과정을 즐긴다.



    
출처 : 해피레포트 자료실

리뷰 한 걸음 앞선 일잘러가 지금 꼭 알아야 할 바이브 코딩 with 커서

  AI 시대, 코딩의 출발점이 바뀌었다 《 한 걸음 앞선 일잘러가 지금 꼭 알아야 할 바이브 코딩 with 커서 》 리뷰 “코딩을 배워야 할까?” 이 질문에 대해 이 책은 아주 명확한 답을 제시한다. 이제 중요한 건 문법이 아니라, 무엇을 만...