물리화학 보고서- Conjugation 염료의 흡수 스펙트럼

 

물리화학 보고서- Conjugation 염료의 흡수 스펙트럼

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설명 : 컨쥬게이션은 2개 이상의 다중 결합이 단결합 1개를 사이에 끼고 존재하는 경우, p-오비탈에 존재하는 π-전자가 3개 이상의 인접한 p-오비탈의 π-전자와 상호작용이 있는 것을 말한다. 이러한 컨쥬게이션 화합물의 π-전자들은 p-오비탈 사슬을 따라서 움직이는 π-전자 구름을 형성하는데 이로 인해 전자가 편재화 되어있지 않아 전자가 편재화된 비컨쥬게이션 화합물보다 결합길이가 짧고 에너지가 안정하다.

이 때 π-전자가 p-오비탈 사슬 밖으로 벗어나게 되면 퍼텐셜 에너지는 무한이 되며 물리학적으로 입자는 퍼텐셜 에너지가 무한인 곳에서는 발견될 수 없다는 사실에 의해 파동함수 는 0이 되어야 한다. 이는 x= 0 ~ L 의 두 벽 사이에 갇혀 있는 질량이 m인 입자, particle in a box의 상황으로 유추해 볼 수 있다. 컨쥬게이션 화합물 내에 π-전자는 근자외선이나 가시광선 영역의 빛을 흡수하여 에너지를 받아 π-분자 궤도함수에서 π*-분자 궤도함수로 전이가 되어 에너지를 가지는 파동함수로써 표현할 수 있으므로, 컨쥬게이션 화합물의 흡수 스펙트럼을 측정하여 나온 값을 자유전자 모델을 이용하여 해석할 수 있다. 2. Principle 1) π → π* 전이 컨쥬게이션 화합물에 근자외선이나 가시광선 영역의 빛을 주게되면 그 빛 에너지를 흡수하고 -전자는 최고 점유 분자궤도함수(HOMO)로부터 최저 비점유 분자궤도함수로(LUMO)로 들뜨게 된다. 이와 같이 전자가 결합성 -분자 궤도함수로부터 반결합성 -분자 궤도함수로 들뜨기 때문에 전이라고 부른다. 컨쥬게이션 화합물에서 전이에 영향을 주는데 필요한 복사선의 정확한 파장은 분자 궤도함수(HOMO 와 LUMO)사이에 에너지 차에 의존하므로 흡수 스펙트럼 값을 통해 컨쥬게이션 화합물의 π-전자계 성질을 알아낼 수 있다. 실제 전자가 이동하는 공간은 핵간거리, 즉 particle in a box에서처럼 경계인 0과 L까지만이 아니라 조금 더 이동할 수 있다

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[2015 농협자기소개서 BEST 10] 합격자의 지역농협자기소개서 예문 BEST 10가지_지역농협자기소개서_지역농협자소서_농협자기소개서_농협자소서

 

[2015 농협자기소개서 BEST 10] 합격자의 지역농협자기소개서 예문 BEST 10가지_지역농협자기소개서_지역농협자소서_농협자기소개서_농협자소서

합격자의 지역농협 자기소개서 BEST.hwp

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설명 : -이 자료 하나면 지역농협 자기소개서는 만사OK- 지역농협에 합격한 자기소개서 예문 모음 10편입니다. 다양한 지역농협 자기소개서 예문 중 우수한 예문 10편만을 엄선하였습니다. 항목별로 개인적 경험을 중심으로 정성껏 작성된 예문들이니 도움될 것이라고 생각합니다. 최근 자기소개서의 중요성이 갈수록 커지고 있습니다. 본 자료를 참고하여 좋은 자기소개서 완성하기시 바랍니다. 좋은 결과 있으시길 기원합니다. • 지역농협 채용에 합격한 자기소개서 예문 10가지입니다. • 자기소개서 첨삭 전문 컨설턴트의 교정 및 첨삭을 받은 자료입니다. • 지역농협이 요구하는 자기소개서 항목에 맞추어 설득력 있게 작성된 자기소개서입니다. • 읽어보시면 자기소개서를 어떻게 작성해야 되는지 감을 잡을 수 있을 것입니다. . • 지역농협 지원자 여러분에게 여러모로 도움이 될 수 있는 견본 자료입니다.

-지역농협 자기소개서 엄선 BEST 10편- A. 합격자의 지역농협 자기소개서 첫 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. B. 합격자의 지역농협 자기소개서 두 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. C. 합격자의 지역농협 자기소개서 세 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. D. 합격자의 지역농협 자기소개서 네 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. E. 합격자의 지역농협 자기소개서 다섯 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. F. 합격자의 지역농협 자기소개서 여섯 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. G. 합격자의 지역농협 자기소개서 일곱 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. H. 합격자의 지역농협 자기소개서 여덟 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. I. 합격자의 지역농협 자기소개서 아홉 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오. J. 합격자의 지역농협 자기소개서 열 번째 예문. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말(言)이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. 3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오. 4. 농협이 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오.

출처 : 해피레포트 자료실

누리과정 만3세 관찰일지 14명 [1학기 총평포함]

 

누리과정 만3세 관찰일지 14명 [1학기 총평포함]

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설명 : 만3세 관찰일지 6개 영역. 1학기 총평 포함입니다. 9월에는 1명 더 입소하여 총 15명 입니다.

만3세 관찰일지 6개 영역. 1학기 총평 포함입니다. 9월에는 한명 더 입소하여 15명입니다. 기본생활습관. 예술경험 신체운동 사회관계 자연탐구 의사소통 6개 영역으로 관찰일지 작성 및 총평 작업했습니다.

출처 : 해피레포트 자료실

2022년 2학기 방송통신대 지역사회영양학 중간과제물)제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) 영양 부문의 건강식생활실천율(초등학생 만 6세 이상)(%)에 관한 과제 건강식생활실천

 

2022년 2학기 방송통신대 지역사회영양학 중간과제물)제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) 영양 부문의 건강식생활실천율(초등학생 만 6세 이상)(%)에 관한 과제 건강식생활실천

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설명 : 리포트 작성에 참고하세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now!

제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(만 6세) 이상)(%)’에 관한 과제입니다. (1) 건강식생활실천율 지표의 정의는 무엇이며, 어떻게 계산되는가? (5점) (2) 2018년 기준치, 2030년 목표치, 2019년 및 2020년의 결과 수치를 각각 찾아 쓰고, 2019년과 2020년의 달성도(%)를 각각 계산하여 이를 달성/개선/유지/악화/평가불가 중 하나로 평가하시오. (10점, 기준치와 목표치는 교재 표 10-1 참고, 최근 수치는 담당교수 홈페이지 참고, 달성도 및 평가는 교재 172, 173페이지 참고) (3) 2020년의 결과를 성별로 비교하여 서술하시오. (5점, 연령에 따른 성별 비교 미포함) (4) 2020년의 결과를 연령별로 비교하여 서술하시오. (5점, 성별에 따른 연령 비교 미포함) (5) 2020년의 결과를 보고, 본인의 성별 및 연령군에 해당하는 수치를 찾아쓰시오(5점, 예: 본인이 45세 남성이라면 해당수치는 42.5%) (6) 참고문헌 본문일부 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(만 6세) 이상)(%)’에 관한 과제입니다. (1) 건강식생활실천율 지표의 정의는 무엇이며, 어떻게 계산되는가? ‘영양’과 관련된 대표 지표인 건강식생활실천율(만 6세 이상)이란, ‘지방, 나트륨, 과일/채소 섭취, 영양표시’의 4개 지표 중 2개 이상을 만족하는 인구비율을 말한다. 교재에서는 이들 4개 지표에 대해 아래와 같이 설명하고 있다. ? 지방 : 적정 수준(6~19세 15~30%, 20세 이상 15~20%)으로 섭취 ? 나트륨: 1일 2,000mg 이하 섭취 ? 과일과 채소: 1일 500g 이상 섭취 ? 영양표시: 식품 선택에 영양표시를 활용 다만, 2020 국민건강통계의 ‘추이10-12’에서는 다음과 같이 설명되어 있다. 지방 : 지방 섭취가 지방에너지적절비율 내 해당 나트륨 : 1일 섭취량이 2,000mg 미만 과일 및 채소 : 과일류와 채소류 섭취량 합계가 1일 500g 이상 영양표시 : 가공식품 선택 시 영양표시를 읽는지 여부에‘①예’로 응답 여기서 지방에너지적정비율의 의미는 다음과 같다. - 제3, 4기(2005, 2007-2009) : 한국인 영양섭취기준(한국영양학회, 2005) - 제5, 6기(2010-2015) : 2010 한국인 영양섭취기준 개정판(한국영양학회, 2010) - 제7기(2016-2018), 제8기 1, 2차년도(2019, 2020) : 2015 한국인 영양소 섭취기준(보건복지 부, 2015) 참고문헌 - 지역사회영양학, 김동우·이수경·이윤나·정상진, 출판문화원, 2021. - 2020 국민건강통계, 질병관리청 - 보건복지부 제5차 국민건강증진종합계획(Health Plan 2030, 21~30) https://www.khealth.or.kr/board/view?linkId=1001876&menuId=MENU00907 - 국가통계포털 https://kosis.kr/

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2021년도 부산대병원 원무직 일반상식 기출문제

 

2021년도 부산대병원 원무직 일반상식 기출문제

2021년도 부산대학교병원 원무직 필.pdf

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설명 : 2021년도 부산대학교병원 원무직(노무, 행정보조, 동물사육사) 목차 1. 채용공고문(2021년도) 2. 자기소개서문항 3. 원무직 필기시험 2021년도 기출문제(일반상식)

2021년도 부산대학교병원 원무직(노무, 행정보조, 동물사육사) 목차 1. 채용공고문(2021년도) 2. 자기소개서문항 3. 원무직 필기시험 2021년도 기출문제(일반상식)

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환경친화형농업3공통) 시설재배토양의 특성과 친환경적 관리방안을 설명하시오0k 농학과 환경친화형농업3공통

 

환경친화형농업3공통) 시설재배토양의 특성과 친환경적 관리방안을 설명하시오0k 농학과 환경친화형농업3공통

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설명 : 환경친화형농업3공통) 시설재배토양의 특성과 친환경적 관리방안을 설명하시오0k 농학과 환경친화형농업3공통 시설재배토양의 특성과 친환경적 관리방안을 설명하시오. (30점) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

Ⅰ. 서 론 요즘과 같이 코로나19가 장기화 되고 있는 시점에 사람들이 집안이나 실내에서 보내는 시간이 점차 많아지고 있다. 그러다보니 실내에서 채소와 화초 등을 간단하게 싶어 수확하는 시설재배가 상당히 인기를 얻고 있다. 시설재배는 유리온실이나 플라스틱 하우스와 같은 인공시설 하에서 인위적으로 재배환경을 조절하면서 작물을 재배하는 방법의 총칭이다. 우연히 인터넷을 검색하다보니 지하철 역사 내에서도 시설재재를 한 상추, 노추 깻잎등을 소비자들에 선보이고 있어 폭발적인 인기를 얻고 있다. 소바자들은 무공해 농사 지은 채소를 섭취하게 되니 건강에도 좋다. 또한 지하철역사에서 시설원예 장치를 하여 많은 사람들의 교육적 효과 뿐만아니라 지하철 내 공기를 정화시켜주는 1석2조의 효과를 거두기도 한다. 따라서 갈수록 시설원예는 각광받는 산업으로 급부상 할 것으로 보인다. 이를 통하여 채소와 과일이 자라는 과정을 자녀들에게 직접 선보이게 되어 교육적인 효과도 크게 거둘 수 있을 것으로 보인다. 이러한 시설원예를 통하여 작물을 재배하는 과정에서 친환경적인 농법관리가 중요할 것이다. 농사를 짓는 모 진의 말에 의하면 돈에 욕심이 생겨 과도하게 농약을 살포하여, 외관상 보기좋은 채소를 출하가기도 했다는 말을 듣기도 했다. 본인이 먹지 않고 남이 먹으니 남이야 죽던 말던 간에 나만 돈벌어 잘먹고 잘살면 된다는 의식이 팽배해 있는데 이는 결국 소비자들에게 외면 받게 될 것이다. 그에 비하면 필자가 아는 모 농사군은 친환경 농법에 의하여 최소농사를 지어 상추와 깻입, 고추등이 매우 싱싱하여 20일 동안 전혀 상하지 않고 싱싱한 그 자체를 유지하여 소비자들에게 호평을 받고 있다. 극단적으로 기생충을 잡으려면 농약대신 식초를 살포한다고 한다. 그러한 채소는 소비자들이 금방 인정하기 때문에 오랫동안 판매가 잘되 농가소득증대에 큰 역할을 할 것으로 보인다. 이 장에서는 환경친화형농업3공통) 시설재배토양의 특성과 친환경적 관리방안을 설명하기로 하자. Ⅱ. 본 론 1. 시설재배토양의 특성 1) 시설재배 토양 2) 시설재배토양의 특성 2. 친환경적 관리방안 설명 1) 토양분석 및 토양정보 활용 2) 토양산도(pH) 3) 양이온치환용량(CEC) 4) 전기전도도(Electric conductivity) 5) 토양물리성 Ⅲ. 결 론-나의 제언 참고자료 -강보구, 임상철, 이종원, 김태일. (2009) 중부 지역 시설재배지 화본과 녹비작물 재배 토양염류(EC) 경감 효과. 충북농업기술원 -강창성, 노희명, 윤석인. (2006) 화학비료와 축분퇴비가 토양 염류집적에 미치는 영향. 경기도농업기술원, 서울대학교 -강성수, 김유학, 김명숙, 전상호, 조희래, 하상건. (2011) 석회질 비료 시용에 따른 밭토양 산도와 치환성칼슘의 연차별 변화. 국립농업과학원 -김점순, 이영규, 박경훈. (2006) 토양 pH 조절을 이용한 감자더뎅이병 방제. 고령지농업연구소 -박상조, 박준홍, 조두현, 최성용. (2012) 토양 pH 저하에 따른 보리의 생육 피해 정도. 경북농업기술원 -이영한, 이성태, 허재영, 김제홍, 홍광표, 송원두, 최성태, 이경희, 박정규. (2008) 단감 과원 토양 산도 분석을 통한 석회시용량 산출. 경남농업기술, 경상대학교 이재웅, 이석호, 김영호, 이기열. (2007) 포도원 심토파쇄기 이용시 석회 심층시비 효과. 충북농업기술원 -김웅, 노재종, 권성환, 소순영, 신용규. (2007) 심토반전이 시설수박 생육에 미치는 영향. 전북농업기술원 채소연구소 - 최재을외(2018) 식물의학. 한국방송통신대학교출판문화원 - 농업기술길잡이205(유기농 쌀 생산) 2015년 12월 30일, 농촌진흥청

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딥스 줄거리요약과 주인공분석 및 딥스에서 보여준 정신치료법과 읽고 느낀점 - 딥스 독후감,서평

 

딥스 줄거리요약과 주인공분석 및 딥스에서 보여준 정신치료법과 읽고 느낀점 - 딥스 독후감,서평

딥스 독후감 2.hwp

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설명 : 딥스 줄거리요약과 주인공분석 및 딥스에서 보여준 정신치료법과 읽고 느낀점에 대해 작성한 도후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다

1. 딥스 책 소개 및 주인공분석 2. 딥스 줄거리 요약 3. 딥스에서 보여준 정신치료법 (놀이치료) 4. 느낀점 (독후감) 대학교수이자 저술가로 활동하고 있는 버지니아 M. 액슬린 집필한 딥스는 이책의 주인곤 “딥스”라는 한 아이가 놀이치료를 통해 닫혀있던 마음의 문을 열고, 자신의 자아를 찾아가는 과정에 대해 서술을 한 책이다. 처음에 내가 본 “딥스”는 말 그대로 다듬어지지 않은 야수 같은 아이였다. 유치원에서는 선생님이 외투 벗는 것을 도와주지 않는 이상 혼자서는 절대로 벗지도 않았고, 정신지체아처럼 보일정도로 남들보다 언어발달 능력이 떨어졌다. 또래 친구들한테도 공격적인 모습을 보이는 등 친구들과의 관계도 원만하지 못했다. 정신적 뿐만 아니라 여러가지면에서 심각한 문제를 가지고 있는 아이로 보였다.

출처 : 해피레포트 자료실