[기계공학 편입/대입/전과] 면접 총정리 (면접 예상문제+해설)!! [ 동역학,열역학,유체역학,재료역학 ] , 기계과 면접, 기계설비 면접, 기계가공 면접, 산업공학 편입

 

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지방 국립대(지거국) 기계공학 편입에 대한 유용한 자료입니다.

『 이 자료의 예상문제의 답안은 모범적인 답이 아닐 수도 있습니다.
하지만 이 예상문제들의 답을 직접 찾아보는 것도 상당히 많은 도움이 될거라고 생각합니다』

이 자료는 요약본으로서 5장으로 많은 내용을 한눈에 보기 쉽게 편집을 해놓은 상태입니다.
(현재 글자포인트는 6으로서 그대로 출력을 하여도 잘 보입니다.)
글자포인트 10으로하면 총 15페이지 분량 나옵니다.

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이 자료는 수학적인 질문이 아니라
주관적으로 기계공학계열의 면접에서 꼭 필요한 질문들만 모았습니다
수학적 증명자료는 어느곳에가도 구할 수 있지만
이건 아무도 정리해놓은 사람이 없어서 제가 공부하고자
직접 만들었습니다

대학교 편입, 대학 입시, 기계계열, 기계쪽으로 취업하실 때
면접보기전에 보시면 많은 도움이 될 것입니다.
이자료들 완성하는데 약 2달정도 걸린것 같네요
초보자도 쉽게 볼 수 있고 이해할 수 있을 것 같네요!
숙련자분들께서도 한번씩 훑어 보시면 아주 큰 도움이 될 것 같네요~

혼자 공부하시는 분이라면 무조건 꼭 받으셔야합니다!

조금 난해한 문제는 몇개 편집했구요

크게 문제는 60여 문제로 요약해놨구
풀이 문제 보조용으로 약 200여가지 자료들의 보충설명이 있습니다.




5페이지밖에 안되는 분량이지만
글자 포인트 6, 다단3으로 정리 되어 있어서

글자 포인트 10으로 수정한다면 [15페이지] 분량입니다.
( 한눈에 볼 수 있게 수정한 파일 )

-자세한 목차-

동역학

1. 뉴턴 역학 1~3 법칙을 설명하라

2. 일정한 회전반경을 갖고 회전하는 물체가 있다. 가속도를 표현하라. 이 물체의 선속도가 점점 증가한다면 어떻게 변하겠는가

3. 버스가 급격하게 정지하거나 출발할 때, 물체가 회전반경을 갖고 운동할 때 받는 가상힘(실제가 아닌 힘)에 대해서 설명하라. 어떻게 증명할 수 있는가?

4. 3의 문제에서 회전반경을 갖을 때 그 힘은 가상력임에도 불구하고 실제 바깥으로 기우는 것을 볼 수 있다. 어떻게 설명 가능한가

5. 물 수제비를 역학적으로 설명하라.

6. 코리올리 가속도를 설명하라

7. 자유 물체도란 무엇인가? 왜 필요한가?

8. 김연아가 회전할 때 팔을 안으로 모으면 더 빨리 회전한다. 역학적 개념을 도입하여 설명하라. (질점계, 회전 관성 모멘트, 외력 단어 사용해서)

9. 당구공을 정가운데 칠 때와 약간 빗겨칠 때 무엇이 더 빠른가? 물체가 갖는 에너지는 무엇이 더 큰가. (큐와 공의 접촉시간, 공과 바닥과의 마찰은 동일하다 가정)

10. 일반적으로 마찰이란 부정적 이미지다. 마찰이 없으면 불편해지는 생활현상 5가지를 들고 설명하라.

11. 어느 정도 단단한 벽위에 두 사람이 각각 달려가서 부딪혔다. 한 사람은 벽에서 튕겨져 나왔고, 한 사람은 뚫고 나갔다. 역학적 관점에서 누가 더 아프겠는가?

12. 골프공을 때릴 때 흔히 풀 스윙을 하라고 한다. 역학적으로 설명하라.

13. 반발계수란 무엇인가? (속도가 아닌 힘 개념을 도입해서, 그게 원래 정의이다)

14. 비관성 좌표계와 뉴튼 기준 좌표계를 설명하라.

15. 토크와 모멘트의 단위는 같다. 차이점을 설명할 수 있겠는가? 일(에너지) 단위와 차이에 대해서도 설명하라

16. 포텐셜 에너지의 개념을 설명하라

17. 질점으로 문제를 풀 때와 강체로 문제를 풀 때 근본적인 차이점은 무엇인가? (무엇을 무시할 수 있는가)


열역학
1. 엔탈피와 엔트로피 개념을 설명하라

2. 1종 영구기관과 2종 영구기관을 설명하라.

3. 열역학 0~3법칙을 설명하라

4. 열역학과 열전달 과목의 근본적인 차이점은?

5. 오토 사이클, 디젤 사이클, 랭킨 사이클, 브레이턴 사이클을 설명하라

6. 질량 유동을 포함한 에너지 평형 방정식을 표현할 수 있는가?

7. 랭킨 사이클에서 터빈 효율을 높이기 위한 방법과 문제점을 말하라

8. 브레이턴 사이클을 적용할 때 발전용과 추진용의 차이점은 무엇인가

9. 당신은 특허청 직원이다. 어떤 사람이 획기적으로 효율을 높였다고 한다. 당신은 무엇을 가장 먼저 조사해야하는가


유체역학

1. 라그랑지안 기술방법과 오일러리안 기술방법의 차이점을 설명하라. 검사체적이란?

2. 레이놀즈 수송 정리를 설명하라

3. 물고기가 일정한 속도로 물속을 헤엄치고 있다. 이 물고기에 가해지는 힘 5개를 표현하라.

4. 나비에 스톡스 방정식을 쓰고 각 항이 의미하는 것을 설명하라. 이것은 어려운 이유는?

5. 스톡스 유동이란?

6. 연속 방정식이란? 질량 보존 법칙을 유체 운동에 적용한 것

7. 베르누이 방정식이란 어떻게 표현되는가? 이것을 사용할 조건은? 정상상태, 비압축성, 비점성(무마찰), 유선을 따라 흐를 것

8-1. 박리 현상을 설명하라. 이것을 이용하여 골프공의 표면에 많은 홈을 만들어 놓은 이유를 설명할 수 있겠는가?

8-2. 당신은 비행기 날개 설계자이다. 날개 표면을 매끄럽게 해야하는가, 거칠게 해야하는가. 중요하게 작용하는 항력 2개를 말하고 그것을 근거로 결정하라.

9. 덕트 유동에서 완전 발달된 조건이란 무엇인가?

10. 속도 경계층에 대해서 설명하라. 왜 발달하는지, 속도 분포는 어떻게 되는지. 언제 층류에서 난류로 바뀌는지

11. 난류는 왜 발생하는가? 레이놀즈 넘버와 연관지어 설명하라

12. 로켓 추진기관의 노즐-디퓨저를 그려라. 왜 그런 형상인지 설명하라.

13. 수두(head)의 단위는 무엇인가? 일반적인 에너지 단위와 일치하는가?

14. 비행기가 양력을 받는 원리를 베르누이 방정식을 사용하여 설명하라.

15. 비행기는 고도가 높을 때 연료 소모가 적다. 왜 그런지 이유를 설명하라. 단점으로는 무엇이 있을 수 있겠는가

16. 덕트 유동에서 표면이 매우 매끄럽다. 일반적 관점에서 유동은 층류인가 난류인가, 어느 경우에 압력 손실이 크겠는가

17. 초크 유동이란?

18. 유체역학에서 가장 중요하다고 생각되는 무차원수를 아는대로 말하고 물리적 의미를 말하라.

19. 차원해석에서 반드시 고려되어야 하는 3가지 상사성은 무엇인가. 설명하라.

20. 콜라를 흔들고 뚜껑을 따면 어떻게 되는가? 왜 그런가? 참고로 흔들기 전이나 후의 뚜껑 따기 전 캔 내부는 온도, 압력, 부피 변화 없다.

21. 야구에서 변화구의 원리를 설명하라.

22. 부력의 원리를 설명하라.

23. No slip condition에 대해서 설명하라.

24. 디퓨저에서 유선의 분포를 그려라. 압력은 어떻게 되겠는가? 정상상태의 정의는 무엇인가? 정상상태라고 가정했을 때 그 설명은 합당한가?



재료역학

1. 원형 봉을 비틀 때 모어 서클을 그려보아라. 분필이라면 어떻게 파손되겠는가? 엿가락이어도?

분필은 취성재료이다. 따라서 정적하중 취성재료 파손이론인 Mohr 이론에 따라 최대 주응력이 발생하는 면에서 파손이 일어난다.
원형 봉에 순수 비틀림만 가해지므로 주응력은 45도 기울어진 면에서 발생한다.
엿가락의 경우 연성 재료이므로 정적하중 연성재료 파손이론인 Von Mises 이론에 따라 최대 전단응력이 발생하는 면에서 파손이 일어난다.
따라서 구조물을 비트는 방향을 따라 파손이 일어난다.

연성재료 파손이론
Von Mises - 조합응력에서 발생하는 전단응력에 의한 최대전단변형 에너지가 한계에 도달할 때 파손이 일어난다는 이론. (가장 잘 맞음)

Tresca - 조합응력에서 발생하는 전단력이 단축 인장시 파손에 이르는 전단력과 그 크기가 같아질 때 파손이 일어난다는 이론. ( 폰 미세스보다 보수적 조건)

폰 미세스 타원과 트레스카 6각형에 대해서 찾아볼 것

취성재료 파손이론
Mohr - 취성재료는 주응력에 의해 파손이 일어난다는 이론. 인장보다 압축을 잘 견딘다. 실제 거동을 고려하여 수정 Mohr 이론 생겼다.
허용 한계 선도 찾아볼 것

2. 얇은 막에서 초과압에 의한 구조물에서의 응력 분포.

3. 도넛 모양의 우주 정거장을 설계하려고 한다. 재료 역학 관점에서 이 우주 정거장이 큰 것이 좋은지 작은 것이 좋은지 근거를 들어 설명하라
(반지름의 증가 및 감소와 도넛 단면적 증가 및 감소 고려)

4. Hookes Law를 설명하라. 시그마는 이 곱하기 입실론이요. 라고 말한다면 당신은 탈락. 정답은 응력과 변형률 또는 하중과 변형량이 비례관계에 있음을 보인 법칙입니다.

5. 진응력과 공칭응력을 설명하라.

6. 항복이란? 취성재료에서도 볼 수 있는가?

7. 응력이란 무엇인가? 압력과 단위가 같은데 구분할 수 있는가? (내력과 외력 개념 이용)

8. 세인트 베낭의 원리를 설명하라

9. 응력 집중이란?

10. 피로 파괴란 무엇인가. S-N 곡선의 개략적으로 그리고 설명하라.

11. 연성재료 단순 지지보에 분포 하중이 작용한다. SFD와 BMD를 그려라. 가해지는 전단응력, 굽힙응력 선도를 그리고 무엇을 기준으로 설계해야 하는지 설명하라.

(평균값, 최대값 개념 사용해서)

12. 안전계수란 무엇인가? 선진 기술에서 안전계수는 높겠는가 낮겠는가
    
출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 발달평가 10명입니다. (아주 자세합니다)

 

만1세 1학기 발달평가 10명입니다. (아주 자세합니다)
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<만1세 2학기 행동 발달평가> 자료와 내용은 연계됩니다.
만 1세 1학기 아동 발달 관찰
<구분-관찰내용>
-기본생활습관
-신체운동
-의사소통
-자연탐구
-사회관계
-예술경험

<1학기 종합 평가>

-기본 생활 습관:
-놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있다.
-스스로 바지를 입거나 벗을 수 있다.
-편식하지 않고 다양한 음식을 골고루 먹어본다.
-활동할 때 위험한 상황이나 위험한 장소에서는스스로 인지하여 피한다.

-신체 운동:
-간단한 기구를 이용하여 신체활동을 한다.
-단추나 벨트를 풀어주면 혼자서 옷을 입기를 시도한다.
-멀리 떨어진 곳에 있는 어른에게 공을 던진다.

-의사소통:
-사물의 명칭에 관심이 많으며 친숙한 것을 가리키며 이름을 말할 수 있다.
-‘있다’, ‘없다’ 등과 같은 사물의 존재 여부를 확인할 수 있다.
-교사의 질문에 대답할 수 있다.
-상황에 따라 음성 크기 및 음색의 강약을 조절할 수 있다.

-사회관계:
-간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이한다.
-사람들이 하는 일에 관심이 많으며 단순한 일에 어른을 모방한다.
-자신의 감정과 욕구를 다른 사람이 알도록 표현한다.
-다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다.

.............. 생략.

<1학기 종합 평가>
OO이는 영역별로 고른 발달을 보이고 있으며 특히 기본생활습관이 잘 형성되어 스스로 옷을 입고 벗을 수 있으며 놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있습니다. OO는 음률영역을 좋아해서 친구들과 노래를 듣고 따라 부르기를 좋아하고 역할놀이 놀잇감으로 ...........................

.... 생략.
    
출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기, 2학기 종합 행동발달평가 10명입니다.

 

만1세 1학기, 2학기 종합 행동발달평가 10명입니다.
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만1세 2학기 행동발달평가 10명 분량입니다.
1년치 분량이며, 아주 자세합니다.
#목차

1. <구분-관찰내용>
1)기본생활습관
2)신체운동
3)의사소통
4)자연탐구
5)사회관계
6)예술경험

2. <1학기 종합 평가> <2학기 종합 평가>

#본문 일부

-기본 생활 습관:
-놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있다.
-스스로 바지를 입거나 벗을 수 있다.
-편식하지 않고 다양한 음식을 골고루 먹어본다.
-활동할 때 위험한 상황이나 위험한 장소에서는스스로 인지하여 피한다.

-신체 운동:
-간단한 기구를 이용하여 신체활동을 한다.
-단추나 벨트를 풀어주면 혼자서 옷을 입기를 시도한다.
-멀리 떨어진 곳에 있는 어른에게 공을 던진다.

-의사소통:
-사물의 명칭에 관심이 많으며 친숙한 것을 가리키며 이름을 말할 수 있다.
-‘있다’, ‘없다’ 등과 같은 사물의 존재 여부를 확인할 수 있다.
-교사의 질문에 대답할 수 있다.
-상황에 따라 음성 크기 및 음색의 강약을 조절할 수 있다.

-사회관계:
-간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이한다.
-사람들이 하는 일에 관심이 많으며 단순한 일에 어른을 모방한다.
-자신의 감정과 욕구를 다른 사람이 알도록 표현한다.
-다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다.

예술 경험
-신나는 노랫소리를 듣고 즐거운 감정을 움직임으로 반응할 수 있다.
-특정 대상의 특징적인 동작을 모방하여 신체움직임으로 표현하는 것이 가능하다.

<1학기 종합 평가>

OO이는 영역별로 고른 발달을 보이고 있으며 특히 기본생활습관이 잘 형성되어 스스로 옷을 입고 벗을 수 있으며 놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있습니다. OO는 음률영역을 좋아해서 친구들과 노래를 듣고 따라 부르기를 좋아하고 역할놀이 놀잇감으로 공주 놀이를 하거나 아기 인형을 재우고 먹이고 업어주는 등 여자 친구들과 함께 역할 놀이를 주로 하며 놀이를 합니다. 간혹 여자 친구들이 함께 놀다보니 놀이상황 속에서 또래와의 다툼이 일어나기도 하지만 다툼 속에서도 화해하는 방법을 통해 간단한 집단놀이에 참여하며 다른 사람과 함께 협동적으로 놀이하는 것을 배우고 친구에게 자신의 감정에 대해서도 스스로 말로 표현해 볼 수 있는 계기가 되기도 합니다.
OO반에서 한 학기동안 교사와 친구들과 함께 지내면서 여러 방면으로 많이 성장하고 발전한 OO이를 가정에서도 많이 칭찬해주시고 격려해주세요.
    
출처 : 해피레포트 자료실

지역사회복지와 유사한 개념으로 시설의 사회화의 개념이 새롭게 등장하고 있다. 기존 탈시설화의 개념과 시설의 사회화의 개념의 차이점을 설명하고, 우리 주변에 실천되고 있는 시설의 사

 

지역사회복지와 유사한 개념으로 시설의 사회화의 개념이 새롭게 등장하고 있다. 기존 탈시설화의 개념과 시설의 사회화의 개념의 차이점을 설명하고, 우리 주변에 실천되고 있는 시설의 사
 기존 탈시설화의 개념과 시설의 사회화.hwp

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설명 : 지역사회복지와 유사한 개념으로 시설의 사회화의 개념이 새롭게 등장하고 있다. 기존 탈시설화의 개념과 시설의 사회화의 개념의 차이점을 설명하고, 우리 주변에 실천되고 있는 시설의 사회화에 대한 사례를 소개하고, 올바른 발전 방향에 대해 기술하였습니다.
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시설의 사회화 개념
2. 탈시설화의 개념
3. 탈시설화의 개념과 시설의 사회화의 개념의 차이점
4. 시설의 사회화 사례
5. 시설의 사회화의 올바른 발전 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

지역사회복지와 유사한 개념으로 시설의 사회화의 개념이 새롭게 등장하고 있다. 기존 탈시설화의 개념과 시설의 사회화의 개념의 차이점을 설명하고, 우리 주변에 실천되고 있는 시설의 사회화에 대한 사례를 소개하고, 올바른 발전 방향에 대해 기록하시오.

Ⅰ. 서론
현대사회는 급속한 사회변동 그리고 다양화로 인해 사회복지 욕구도 다양화되고 있으며 복지대상자도 다양화되고 있다. 그러나 결혼관·가족관·자녀관이 변하면서 가정의 기능은 매우 약화가 되고 있으며 이를 극복하기 위해 사회적 보호의 필요성은 더욱 요청되고 있다. 이런 상황에서 정부나 지방자치단체에서 보장하는 복지도 중요하지만, 주민의 자발성에 근거하는 참가하는 복지가 중요해졌다. 참가하는 복지를 통해 무너지고 있는 지역공동체를 복원하고 지역사회에서 깊은 연대성을 갖는 복지가 필요하다. 이에 시설의 사회화의 개념이 등장하는데, ‘시설의 사회화’란 사회복지 시설이 폐쇄성을 벗어나 시설과 지역사회와의 상호작용과정 속에서 시설생활자의 생활수준 향상을
    
출처 : 해피레포트 자료실

환경미화원자기소개서와 최신이력서

 

환경미화원자기소개서와 최신이력서
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▶ 환경미화원자기소개서, 환경미화원자소서, 환경미화원, 환경미화원지원동기, 환경미화원자기소개서샘플, 환경미화원자소서예시, 청소원자기소개서 등과 관련된 자료입니다.

▶ 논리성과 가독성, 표현력 등이 우수한 합격자기소개서입니다.
▶ 목차

▶ 최신이력서

▶ 환경미화원자기소개서
1.성장과정
2.성격의 장점과 단점
3.생활신조와 가치관
4.사회 경력
5.지원동기와 입사 후 포부

지원동기와 입사 후 포부
< 환경미화원이라는 직업의 매력도.> 귀사에 환경미화원으로 지원하는 것은 제가 가장 좋아할 수 있고, 적극적인 태도, 주도적인 모습을 취할 수 있는 직렬이기 때문입니다. 단순히 돈을 벌기 위한 경제활동의 범위를 넘어 서서 반드시 기여할 수 있는 직업이라는...…<중 략>
   
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2학기 영유아발달평가 만1세

 

2학기 영유아발달평가 만1세
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설명 : 20년 2학기 영유아 발달평가 만1세 7명 분입니다.
제4차 어린이집 표준 보육과정을 바탕으로 작성되었습니다.
20년 영아 발달평가 만1세
    
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만2세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 영역별 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

 

만2세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 영역별 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
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설명 : 만2세 2학기 관찰일지 및 해석 및 평가 자료입니다.

6개 영역별로 자세하게 다룬 관찰일지 이며 각 영역별 평가가 기록되어있습니다

현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
1. 영아 1
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

2. 영아 2
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

3. 영아 3
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

4. 영아 4
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

5. 영아 5
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    
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(2025학년도 2학기, 기말과제물, 보건교육방법론, 공통) 반두라의 사회학습이론에 대하여 교재와 강의 7강을 학습하고 다음 내용을 작성하시오. 1. 관찰학습의 4가지 단계에 대해

  (2025학년도 2학기, 기말과제물, 보건교육방법론, 공통) 반두라의 사회학습이론에 대하여 교재와 강의 7강을 학습하고 다음 내용을 작성하시오. 1. 관찰학습의 4가지 단계에 대해   2025학년도 2학기 기말과제물 보건.hwp 해당 자료는 해피레...