유아 발달평가 만 4-5세

 

유아 발달평가 만 4-5세

4-5세 학기 총 발달평가22.hwp

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설명 : 발달평가 만 4-5세 발달 총평가

발달평가 유아 만 4-5세 발달 총평가

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신입적응일지-어린이집 유아반 5명

 

신입적응일지-어린이집 유아반 5명

22년 신입적응일지(만4세) 5명.hwp

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설명 : 새학기 신입적응일지를 자세하게 기재하였습니다. 등원해서 하원할때까지의 일과를 적었습니다.

계단을 올라오면서 ‘선생님 00이 왔어요’라고 크게 말한다. 신발을 들고 교사에게 와서 배꼽인사를 하고 다시 신발을 제자리에 정리함. 가방정리후 어제 하원후 엄마,아빠랑 산책을 다녀온 이야기도해주었다. 오늘의 하루일과와 실외놀이는 어떤걸 하는지 물어보고 친구들에게 다가가서 공주색칠을 하고싶다고 함께할 것을 제안하며 친구와 함께 색칠놀이를 하였다. 점심도 잘먹고 오전,오후에 변을 봄.엄마,아빠가 오셔서 하원함.

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[레포트] 역사란 무엇인가를 읽고나서[독후감]

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[레포트] 역사란 무엇인가를 읽고나서[독후감]

역사란 무엇인가?

서론

역사의 개념
역사란 무엇인가?... 그 물음에 대하여 나는 오랜 고민 끝에 국어사전을 뒤져 보았다. 거기엔 아주 간단명료하게 문명과 문화가 지나간 그 흔적이나 자취라고 대답한다. 그러나 내가 이 책을 읽으면서 부터는 역사가 단순히 사전에 나와있는 기록처럼 그렇게 단순히 홀로 존재하지는 않는다는 것, 그리고 이 역사라는 문제는 매우 복잡하고 얽혀있는 너무나도 내게 벅찬 문제로 바뀌어 버렸다.
사실 나는 이 책을 전에 교양 수업을 통해서 한번 접한 적이 이미 있었다. 지금도 이책을 읽고 나면 도대체 무슨 말인지 이해가 잘 되질 않는데 그때에는 오죽했을까 하는 생각이 든다. 이책은 E?H카가 대학 강연을 한 것을 바탕으로 내용을 전개해 나가는데 E?H카는 역사에 대해서 매우 광범위 하고 다각적인 면에서 설명을 하고자 하는 것이 포인트이다.
E?H카는 어떠한 사회현상에 대하여 항상 의문을 가지고 그것에 대하여 역사적으로 결론을 내려는 의지가 강한 교수이라는 것을 알수 있었다.
이 책의 중반에는 다른 여러 역사가나 학자의 말을 자주 인용하는데 그것에 대해 동조하기도하고 반문을 가지기도 하고 보통은 다른 면에서 이해하려는 시도가 많이 나오는 것 같다.
아까도 말했듯이 우선 역사라는 것에 대한 정의는 문명이나 문화가 지나간 흔적이나 자취라고 했다. 그렇지만 어떤 민족의 역사이든 국력이 강하여 크게 번영하는 때가 있고, 다시 망하여 암흑의 시대를 맞이하는 때도 있다. 그 예로 로마제국과 몽고제국이 그 길을 갔듯이 우리의 삼국 시대가 강성했다면 또한 대한 제국이 그 암흑기의 고통을 겼었다.

역사의 수레바퀴
로마 제국이 멸망한 후에 몽고가 대제국을 세웠고, 몽고 제국이 유랑민족으로 다시 전락해 버린 후에 유럽이 이 세계의 대양을 누비고 다녔으며, 일본과 독일이 망한 후엔 이제는 미국이 세계를 거의 지배하다 시피한다.
유럽에서 탄압을 받아 이주해온 청교도 난민들과 부랑자들로부터 시작한 미국은 짧은 역사임에도 불구하고 이제는 그 컴플렉스에서 벗어나 세계의 국민으로서 자부심을 가지고 이싸. 일본 또한 2차 세계대전으로 폐허가 된 이후에 급속히 발전하여 지금은 거의 세계를 움켜쥘 만한 경제력을 과시하고 있다. 영국 역시 과거의 자랑스러웠던 역사를 내세우고 있으며, 로마인은 로마 제국의 영광을 이용하여 자신들의 위대함을 과시하고 있다. 그러나 우리들은 현재는 물론 과거에 대한 자부심 따위도 별로 가지고 있지 못한것 같아 안타깝다. 더구나 삼국시대의 영광이 있었음에도 불구하고 그것에 대한 동경조차 없는 것 같아 또한 안타깝다. 약 1000년 전의 자랑스러운 영광뒤에 강성했던 고려가 있었던 반면 그 뒤에 세워진 조선이 그토록 약했던 점, 곧 그것은 위에서 말했듯 역사는 흥망성쇄가 있다는 것을 실감나게 해주는 것이자 또한 어쩌면 그것은 필연적인 것이었을 수도 있다.
그 1000여년 간에 그 화려했던 시대뒤에 불과 500년의 조선왕조의 쇄약은...., 그것으로 인해서 우리는 우리민족의 역사에 대하여 너무 위축되어 있으며 다시 언젠가 우리의 역사가 수레바퀴처럼 민족의 영광을 가지고 돌아올 것이라는 기다림 따위의 여유조차 없는 것 같아 나로선 너무 아쉽다.
우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 많은 역사서나 E?H 카가 저술한 ‘역사란 무엇인가?’라는 제목의 책들은 모두 이러한 위기의식으로 부터 나왔을 것이라는 생각이 든다.

본문

역사를 바라보는 관점

그럼 이제 E.H.carr가 저술한 역사란 무엇인가 라는 저서에서 밝힌 carr를 비롯한 여러 학자들의 역사론과 그들이 역사를 바라보는 관점에 대해 알아보고자 한다.
역사란 무엇인가 라는 질문에 답하려 할 때 우리들의 답은 의식적이든 무의식적이든 우리 자신이 처해있는 시대적 위치를 반영하게 된다. 그리고 이는 우리가 살고 있는 사회를 어떠한 관점에서 보는가 하는, 보다 광범위한 문제에 대해 답하는 것이기도 하다.
역사란 무엇인가 하는 논의는 오래 전 부터 있어왔으나 그 역사철학에 대해 본질적으로 생각



[문서정보]

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어린이집 유치원 보육 교사 최신 BEST 합격 자기소개서 모음 4편!!!!

 어린이집 유치원 보육 교사 최신 BEST 합격 자기소개서 모음 4편!!!! 보고서

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어린이집 유치원 보육 교사 최신 BEST 합격 자기소개서 모음 4편!!!!

어린이집 유치원 원장님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 꼭 합격하실 것으로 믿습니다.^^


[목차]

1.1. 성장과정

2.2. 성격의 장단점 및 생활신조

3.3. 학교생활

4.4. 지원동기 및 포부

5.1.성장과정

6.2.성격소개 및 가치관

7.3.학교생활 및 경력사항

8.4.지원동기 및 포부

9.5.교육철학

10.1.성장배경

11.2.성격 장단점

12.3.학교생활

13.4.지원동기 및 포부

14.1. 성장과정 및 성격의 장단점

15.2. 학교생활 및 경력사항

16.3. 지원동기 및 포부

17.4. 교육철학

4.지원동기 및 포부

아이들과 함께 있는 것만큼 즐겁고 재미있는 시간은 없었습니다. 청소년 시기 교회에서 아이들을 가르치는 교사 역할을 마다하지 않은 것도 아이 사랑 때문이었습니다. 자신이 좋아하는 일을 하는 것만큼 개인적으로 행복하고 사회적으로 의미 있는 일은 없다고 생각합니다. 그래서 대학진학을 앞두고 진지한 고민 끝에 유아교육을 선택했습니다. 그리고 지금까지 한 번도 이 선택을 후회하지 않았습니다. 따라서 졸업 후 아이들과 함께 하는 일을 평생의 직업으로 생각하고 어린이집에 지원할 수 있었습니다.



[문서정보]

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자료제목 : 어린이집 유치원 보육 교사 최신 BEST 합격 자기소개서 모음 4편!!!!
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자료No(pk) : 19220545


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유치원교사 자기소개서+어린이집교사 자기소개서 모음] 유치원 교사 자기소개서 엄선예문 16선 -유아교사 자소서+보육교사 자소서

 

유치원교사 자기소개서+어린이집교사 자기소개서 모음] 유치원 교사 자기소개서 엄선예문 16선 -유아교사 자소서+보육교사 자소서

유치원교사 자기소개서 모음.hwp

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설명 : 2021년 유치원 교사 자기소개서(유아교사 자기소개서), 어린이집교사 자기소개서(보육교사 자기소개서), 아동교사 자기소개서, 아동미술교사 자기소개서, 영어유치원 교사 자기소개서 등 16가지 우수한 자기소개서만을 엄선하여 수록하고 있습니다. 첨삭전문가의 손을 직접거쳐 교정 받은 좋은 유치원 교사 자기소개서 예문들이 분야별로 있으니 참고하시면 좋은 자기소개서 작성하실 수 있을 것이라 생각됩니다. 이 자료 하나만 참고하시면 충분합니다.

-본문일부- [유치원교사 자기소개서 중 일부발췌] 유아교육의 목적은 유아의 신체 ·정서 ·사회성 ·언어 및 인지발달을 도모하는 교육환경을 제공해 줌으로써 전인적으로 성장할 수 있도록 도와주는데 있습니다. 만약 제가 OO에서 아이들을 돌볼 수 있게 된다면 이러한 교육목표를 가슴에 새기고, 유아교사로서 아이들이 바람직한 기본생활습관을 형성하고, 올바른 인성과 정서를 함양할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 조만간 우리나라의 미래가 될 아이들에게 소중한 꿈을 키워주고 제가 가진 것 이상의 사랑을 나눌 수 있는 사람이 되도록 가슴으로 돌보며 가르칠 수 있는 교사가 되겠습니다. [아동미술교사 자기소개서 중 일부발췌] 아동에 대한 이해와 사랑이 없다면 지도 과정에서 교사가 스트레스를 받기 쉽고, 자신의 일에 대한 자부심을 가질 수 없다고 생각합니다. 그렇기 때문에 제가 귀원에서 아동미술교사로 일하게 된다면 먼저, 아동을 이해하고 사랑할 줄 아는 교사가 되도록 하겠습니다. 그리고 아동의 창의성, 정서성, 심미적 성장을 높을 수 있는 다양한 교육 자료와 지도 방법을 연구하여 다양한 수업방식이 이루어질 수 있도록 하겠습니다. 틀에 박힌 교육 자료와 지도 방법으로는 아동미술에서 아동들의 창의성을 살릴 수가 없습니다. 그러므로 교육 자료와 지도 방법의 개발을 통해 아동에게 다양한 방식의 교육을 선사할 수 있도록 노력하겠습니다. -목차- 1. 대학부설 유치원교사 자기소개서 2. 사립병설 유치원 교사 자기소개서 3. 기독교 유치원교사 자기소개서 4. 어린이집 보육교사 자기소개서 5. 초등학교 부설유치원 교사 자기소개서 6. 유치원 교사 자기소개서 7. 어린이집 교사 자기소개서 8. 유아교사 자기소개서 9. 보육교사 자기소개서 10. 유치원 교사 자기소개서 11. 유치원 교사 자기소개서 12. 유치원 교사 자기소개서 13. 사립 영어유치원 교사 자기소개서 14. 기독교 유치원 교사 자기소개서 15. 유치원 교사 자기소개서 16. 아동미술교사 자기소개서 17. 유치원 교사 자기소개서 18. 유치원 교사 자기소개서 19. 어린이집 교사 자기소개서 20. 유치원 교사 자기소개서

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1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 (관찰내용과 해석과 평가,아주 상세합니다)

 

1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 (관찰내용과 해석과 평가,아주 상세합니다)

1학기 관찰일지 만5세 5명 10Pa.hwp

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설명 : 1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.

<1> 만5세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 평가 및 해석 <2> 만5세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 평가 및 해석 <3> 만5세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 평가 및 해석 <4> 만5세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 평가 및 해석 <5> 만5세 영아반 관찰일지 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 평가 및 해석

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[산업공학 편입/대입/전과] 면접 총정리 ![면접 예상문제 + 해설](산업경영,산공, 통계학 ,통계학과, 6시그마, 산업공학 면접, 산업공학과 면접, 산업공학 편입, 산업공학 면접

 

[산업공학 편입/대입/전과] 면접 총정리 ![면접 예상문제 + 해설](산업경영,산공, 통계학 ,통계학과, 6시그마, 산업공학 면접, 산업공학과 면접, 산업공학 편입, 산업공학 면접

산업공학 대입,편입 면접내용 총요약본.hwp

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설명 : 부산대, 전남대, 전북대, 강원대, 서울산업대(과기대), 동국대 등 지방 국립대(지거국) 산업공학과 편입에 대한 유용한 자료입니다. 안녕하세요. 산업공학 면접의 모든 내용을 담았습니다. 직접 공부하면서 통계학, 산업공학개론, 기초확률론 , 안전공학개론,경제성공학 등 산업공학과를 지원할 때, 보는 모든 면접의 유형들을 정리해놓았습니다. 통계학과 지원하시는 분들도 아주 유용합니다~ 분량은 8페이지로 보이지만 글자포인트8, 다단3으로 해놓아서 적은 분량처럼 느껴지시겠지만. 글자포인트10, 다단1로 하면 대략 20페이지 분량이 나옵니다. ( 이 점 유의해주세요) 자료안의 대략 50%는 대학 편입시 기출문제로 이루어져 있습니다. 산업공학과 위주로 설명하였지만 통계학파트는 통계학 공부하실 때 아주 유용합니다. 대략 산업공학의 면접유형들은 이 자료안에서 충분히 커버가 가능하다고 생각합니다. (아주 적은 확률로 공학수학 부분이 나오긴 하지만요) 이 자료를 만들기 위해서 약 3~4달 동안 정말... ㅜ_ㅜ 생각만 해보면...... 면접유형을 찾고, 그 유형들의 해답을 구하고 수많은 분량을 줄였습니다. 산업공학의 자료는 정말 찾기 쉽지가 않았습니다. 그렇기에 이 자료가 더욱 더 값진 자료인 것 같습니다!! 건투를 빌어요!!

목차 Ⅰ 산업공학 개념 문제 part 1 0. 3자물류-[Third Party Logistics]란? 1. DFSS(Design For Six Sigma)란? 2. 생산성의 정의 3. 포드이론을 설명하시오. 4. 인플레이션, 디플레이션, 스태그플레이션이란? 5. 표준편차와 분산의 차이점은? 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Ⅱ 통계학관련 면접대비(산업공학 포함) 문제 part 2 0. 평균과 분산을 설명하시오 1. 확률의 공리 ( axioms of probability ) 2. 조건부 확률 ( conditional probability ) 3. Bayes ( 베이즈 정리 ) 4. 확률변수 5. 누적 분포함수 ( cumulative distribution function ) 6. 두 확률변수의 분포 7. 두 확률변수의 독립성 8. 공분산 9. 이산형 확률분포 10. 연속형 확률분포 (지수분포, 정규 분포) 11. 중심극한정리 12. 13 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. Ⅲ 산업공학개론 문제 part 3 0. EOQ에 대해 설명하시오 1. EPQ에 대해 설명하시오. 2. 안전공학에서 도수율, 강도율, 연천인률, 종합재해지수를 설명하라. 3. 4대안전은? 4. 안전보건교육의 4가지 5. 감가상각의 종류 6. 7. 8. 9. 10. Ⅳ 기초확률론 문제 part 4 1. 3개의 주머니에 하나의 종이가 있다. 3명이 차례대로 무작위로 뽑는다면 어떤사람이 뽑을 확률이 가장 높고, 이유를 써라. 2. 13명의 인원중에서 1명을 반장, 1명을 부반장을 뽑을 확률은? 3.암진단검사는 실제로 암에걸려있는사람과 그렇지 않은사람 모두 95%정확하게 진단할수있다고한다. 모집단의 0.4%가 암에걸렸다고하자. 어떤사람이 검사결과 암에 걸려있다는 판정을 받았다면 그 사람이 실제 암에 걸려있을 확률은? 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 본문내용 0. 3자물류-[Third Party Logistics]란? 3자 물류란 물류 관련비용의 절감을 위해 제품 생산을 제외한 물류 전반을 특정 물류 전문업체에게 위탁하는 것을 말한다. 예전엔 단순히 비용 절감을 위해 물류 부문을 아웃소싱하는 것을 의미했으나 최근 들어 전문 물류회사가 제품의 생산공정으로부터 고객에게 이르는 전 단계를 효율화하는 것으로 의미가 확대되었다. 3자 물류가 기존의 일반 물류와 다른 점은 화주업체와 1년 이상 장기간의 계약에 의해 제휴관계를 맺고 복수의 물류기능을 하나로 묶어 통합 물류서비스를 제공한다는 데 있다. 3자 물류는 계약에 기반을 두기 때문에 계약물류라고도 한다. 이러한 3자 물류의 등장 배경은 IMF 경제위기 이후 기업들이 자사의 핵심역량에 집중하고 비주력 영역을 아웃소싱을 통해 기업구조를 개선하려는 과정에서 나타났다 1. DFSS(Design For Six Sigma)란? 단적으로 6시그마의 설계를 나타냅니다. 높은 process-sigma를 민간 시장에 대해 설계하거나 재 설계를 통해 신제품과 서비스에 도달하는 것입니다. DFSS경영은 4.5 시그마를 처리 실행을 통해 더욱 향상된 신제품들과 서비스를 가져오는 것입니다. DFSS방법론에서는 DMAIC 방법론과 DMADV 방법론이 있습니다. DMAIC 방법론은 정의→측정→분석→ 개선→관리의 과정을 거치는것이고, DMADV 방법론은 정의→측정→분석→설계→실증의 과정을 거치는 것입니다. 여러 방법론 가운데서 좋은 방법론을 말하는 것은 고객에 초점을 맞추는 것이고, 전체 business-to-market 처리를 완수하고, 그리고 제품과 서비스 모두를 효과적으로 다루는 것이라 하겠습니다. 6시그마와 DFSS의 차이점은 6시그마는 형이상학적이고 방법론적인 향상의 과정인 반면에 DFSS는 새로운 제품과 서비스에 집중시킨 과정이라는 점이 차이점이라 하겠습니다. 그러나 실제적이며 형식적인 DFSS 계획과 단순한 6 시그마 계획사이의 분계는 뚜렷하지 않을 수 있습니다. DFSS는 제조설계에만 사용되는 것은 아니며 DFSS설계는 전통적으로 서비스보다는 제품에 더욱더 중요성을 부여하였습니다. 2. 생산성의 정의 생산성은 생산 과정에서 생산요소를 얼마나 효율적으로 결합하였는가의 정도를 말하며, 투입된 자원에 비해 산출된 생산량이 어느 정도인가를 대변하는 척도이다. 따라서, 생산성이 높을수록 상대적으로 적은 양의 자원을 투입하여 많은 양의 제품이나 서비스를 생산할 수 있게 되므로 제품에 투입된 자원의 원가는 그만큼 낮아진다. 생산량=산출량/투입량 현대사회에서는 한 기업이 어떤 생산물을 생산하기 위해 투입한 생산요소는 직접 고용한 노동력 이외에 외국에서 수입한 원료, 타부문에서 구입한 기계나 연료 등 다양한 것이 보통이다. 3. 포드이론을 설명하시오. 경영지도원리로써 미래에 대한 공포와 과거에 대한 존경을 버릴 것, 경쟁을 위주로 일하지 말 것, 봉사가 이윤에 선행할 것, 값싸게 제조하여 값싸게 팔 것 등 4개의 봉사원칙을 내세웠는데 이를 포디즘이라 한다. 한편 포드는 공장의 경영합리화를 위해 제품의 표준화, 부분품의 단순화, 작업의 전문화라는 3S운동을 전개하면서 이 원칙을 달성하기 위하여 누드젠콘이 창안한 컨베이어 시스템을 채용하여 흐름작업조직으로 노동생산성 고무에 이바지하였다. 이것을 포드 시스템이라 하는데 특별히 경영을 봉사 기관으 로 보는 포드의 사상은 P. H. 드락카의 경영 이론에 계승되고 있다 4. 인플레이션, 디플레이션, 스태그플레이션이란? 인플레이션 화폐가치가 하락하여 물가가 전반적 ·지속적으로 상승하는 경제현상 디플레이션 통화량의 축소에 의하여 물가가 하락하고 경제활동이 침체되는 현상 스태그플레이션 경제불황 속에서 물가상승이 동시에 발생하고 있는 상태 0. EOQ에 대해 설명하시오 (Economic Order Quantity) 경제적주문량 : 연간 총관련비용(재고유지비용+주문비용)의 최소화를 위한 1회의 주문량을 결정 TC:연간총비용, H:연간 단위당 재고유지비용 D:연간수요, Q:1회주문량, C:단위당 구입가격 P:연간생산률, S:1회 주문비용 연간 주문비용 : DS/Q 연간재고유지비용 : QH/2 연간총비용 : DS/Q + QH/2 또는 경제적주문량 : 최적부문횟수 : 최적주문시기 : 1. EPQ에 대해 설명하시오. (Economic Production Quantity) 경제적생산량 :　생산과 수요가 동시에 일어나고 있는 상황속에서 1회의 생산량을 결정하는 모형 경제적생산량: : 연간총비용: 연간생산준비비용 : DS/Q 연간재고유지비용 : QH(P-D)/2P 2. 13명의 인원중에서 1명을 반장, 1명을 부반장을 뽑을 확률은? 13명중 특정 1명을 반장으로 뽑고(1/13) 나머지 12명중 특정 1명을 부반장으로 뽑을(1/12) 확률 이므로 1/13 * 1/12 = 1/156 3.암진단검사는 실제로 암에걸려있는사람과 그렇지 않은사람 모두 95%정확하게 진단할수있다고한다. 모집단의 0.4%가 암에걸렸다고하자. 어떤사람이 검사결과 암에 걸려있다는 판정을 받았다면 그 사람이 실제 암에 걸려있을 확률은? 암진단 암인사람을 95%로 암으로 판정 5%로 암이 아님으로 판정 암이 아닌사람을 95%로 암이아닌사람으로 판정 5%를 암인사람으로 판정 모집단의 0.4% 암이라면, 99.6%는 암이 아님을 알수 있슴돠 암인사람 0.4를 암으로 판정하는 확률 0.4 x 0.95 + 암이아닌사람 99.6를 암으로 판정하는 확률 99.6 x 0.05가 전체 암으로 판정할 확률이고요 그 확률은 모든 사람들중에서 암으로 판정할 확률이고 진짜 암환자는 0.4 x 0.95 이므로 0.4 x 0.95 / 0.4 x 0.95+ 99.6x 0.05 4.에이즈 항체에대한 반응검사를 할 경우 에이즈에 걸린 사람들 중에서 90%가 양성반응을 나타내고 걸리지 않은 사람도 10%의 사람이 양성반응을 나타낸다고 한다. 전 국민 중 1%가 에이즈에 감염되었다고 할때 에이즈 반응검사에서 양성반응을 나타낸 사람이 실제로 에이즈에 걸렸을 확률은? 1 실제 에이즈에 걸렸는데 양성반응이 나올경우 실제에이즈에 걸렸을 확률 1% * 에이즈에 걸린사람이 양성반응이 나올경우 90% =0.9% 2 실제 에이즈에 걸렸는데 양성반응이 안 나올경우 실제에이즈에 걸렸을 확률 1% * 에이즈에 걸린사람이 양성반응이 안 나올경우 10% =0.1% 3 실제 에이즈에 안 걸렸는데 양성반응이 나올경우 실제에이즈에 안 걸렸을 확률 99% * 에이즈에 안 걸린사람이 양성반응이 나올경우 10% =9.9% 4 실제 에이즈에 안 걸렸는데 양성반응이 안 나올경우 실제에이즈에 안 걸렸을 확률 99% * 에이즈에 안 걸린사람이 양성반응이 안 나올경우 90% =89.1% 네가지 경우를 더하면 100%이므로 이네가지가 모든경우의 수가됨 이때 양성 반응이 나온사람들을 보면 1 실제 에이즈에 걸렸는데 양성반응이 나올경우 실제에이즈에 걸렸을 확률 1% * 에이즈에 걸린사람이 양성반응이 나올경우 90% =0.9% 3 실제 에이즈에 안 걸렸는데 양성반응이 나올경우 실제에이즈에 안 걸렸을 확률 99% * 에이즈에 안 걸린사람이 양성반응이 나올경우 10% =9.9% 이 두가지이고 특히 3번은 에이즈가 아니지만 양성반응이 나온 경우입니다 따라서 실제 에이즈가 걸렸을 확률을 구하는식은 실제 에이즈에 걸렸는데 양성반응이 나올경우 / 총 양성 반응이 나온 경우 1번 확률 / (1번확률 + 3번확률) =0.9%/10.8% = 0.0833%가 됩니다 7. 표준편차와 마이너스 관계는? 산포의 경우는 마이너스와 플러스가 있으므로 이러한 부호의 값을 없애기 위한 것입니다. 즉 편차의 경우는 플러스 값과 마이너스 값이 있으므로 이는 두가지의 경우를 가지고 생각을 해야 하므로 복작해 지므로 분포의 정도를 표현하는데 복작해 질 뿐입니다. 따라서 제곱을 해서 부호를 없앤것입니다. 이를 다시 제곱근으로 나누면 표준 편차 즉 부호가 없는 편차가 되는 것입니다. 8.차변과 대변의 차이점 차변 - 자산증가, 비용발생, 부채감소, 자본감소 대변 - 자산감소, 수익발생, 부채증가, 자본증가 9. p관리도란? 제품의 품질을 불량률(不良率)에 따라 관리하는 경우에 이용하는 관리도. 계수치 관리도의 하나로, 불량률 관리도라고도 한다. - 정규분포 1. 곡선은 종모양으로 X = μ에 대해 대칭이며 -∞에서 +∞까지 나타난 곡선 아래의 총면적은 1. 2. 평균, 중앙 그리고 최빈값이 모두 μ와 같다. - 표준정규분포 확률변수가 평균=0이고 분산=1인 정규분포를 가지면 표준정규분포를 갖는다고 하고 N(0,1)로 표시. 표준정규 확률변수를 X보다는 Z로 나타내는 것이 일반적.

출처 : 해피레포트 자료실