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1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 20페이지 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능

1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 20페이지 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능 레포트

1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 20페이지 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능

1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!

[목차]

1. 관찰내용 (OO 어린이)

- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구

2. 총평

OO는 살아있는 생물에 관심이 많으며 주위 자연물에 흥미를 보이며 유심히 관찰하는 편이다. 꽃과 나무를 좋아하여 탐색하면서 손으로 만져보고 냄새를 맡아 보는 활동도 좋아한다. 이 밖에도 여러 가지 자연물에도 흥미를 보여서 유심히 관찰한다.

[문서정보]

문서분량 : 20 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 20페이지 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능
파일이름 : 1년 만2세 관찰일지 및 발달평가 20페이지 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능.hwp
키워드 : 만2세,관찰일지,유아관찰일지,평가인증,만2세평가제,발달평가,아동관찰일지,1년관찰일지,평가인증관찰일지,교육실습일지
태그(#) : #만2세 #관찰일지 #유아관찰일지 #평가인증 #만2세평가제 #발달평아동관찰일지 #1년관찰일지 #평가인증관찰일지 #교육실습일지
자료No(pk) : 23024253

만5세(유아)관찰일지 하반기(9월 ~ 2월)

만5세(유아)관찰일지 하반기(9월 ~ 2월)

무지개반_하반기 관찰일지.hwp

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분량 : 17 페이지 /hwp 파일

설명 : 만5세_ 7세 어린이집 (유아)관찰일지 하반기(9월 ~ 2월) 17명분 입니다.
남녀 포함입니다.

만5세_ 7세 어린이집(유아)관찰일지 하반기(9월 ~ 2월)
17명분 입니다.남녀 포함입니다.
국공립 어린이집에서 근무하여 적은 관찰일지입니다 많은 도움 되실거에요. ^^

○○가 편지에 자신의 이름을 적는다. 교사에게 ʻʻ선생님, ʻ선생님 말씀 잘 들어.ʼ라고 어떻게 써요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ○○가 한 말을 종이에 적어주자 ʻʻ이게 ʻ선생님 말씀 잘 들어.ʼ라고 쓰여 있는 거예요? 진짜 여기에 ʻ말ʼ 글자가 있네.ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ○○아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?ʼʼ라고 묻자 ○○가 ʻʻ책에서 봤어요.ʼʼ라며 종이를 보고 편지에 옮겨 적는다.

출처 : 해피레포트 자료실

만0세 2학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획)

만0세 2학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획)

만0세 2학기 관찰일지 (관찰일지+평.hwp

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분량 : 6 페이지 /hwp 파일

설명 : 만0세 2학기 관찰일지 입니다.

기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.

평가인증 A자료입니다.

1. 만0세 유아 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구

2. 2학기 평가 및 지도계획

교사가 장난감을 정리 할 때 자리를 몰라 자리를 찾고 있는데 OO가 손가락으로 자리를 가리키며 자리를 찾아주었다. 교사가 고맙다고 말을 하니 OO가 정리정돈을 더욱 열심히 했다.

출처 : 해피레포트 자료실

[졸업식행사대본]어린이집 졸업식 사회자 대본입니다.(개회사/졸업생입장/국민의례/어린이헌장낭독/졸업장수여/송사/답사 등)

[졸업식행사대본]어린이집 졸업식 사회자 대본입니다.(개회사/졸업생입장/국민의례/어린이헌장낭독/졸업장수여/송사/답사 등)

♡졸업식 행사 진행♡.hwp

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분량 : 7 페이지 /hwp 파일

설명 : 공공형 어린이집에서 2017년에 직접 작성하고 사용한 졸업식 사회자 멘트, 진행자 대본 입니다.
1.개회사
2.졸업생 입장
3.국민 의례
4.어린이 헌장 낭독
5.졸업장 및 상장수여
6.축하인사
7.송사
8.답사
9.송별가
10.졸업가
11.사랑의편지(교사 편지)
12.스승의 은혜
13.어버이 은혜
14.부모님께 드리는 영상편지
15.원가 제창
16.폐회사
17.광고

1.개회사
잠시 후 식이 시작되오니 가족 분들께서는 자리를 정돈하여 주시기 바랍니다.
원장님께서 개회사가 있겠습니다.

안녕하십니까?
저희 어린이집 제 회 졸업식에 참석해주신 학부모님께 / 진심으로 감사의 인사를 드립니다.
만남이 있으면 헤어짐이 있다고 합니다.
고운 눈망울을 간직한 우리 아이들과의 설레였던 만남도/ 이제 헤어짐으로 마무리를 해야 할 때가 왔습니다.
저희 어린이집에서는 / 우리 아이들과의 헤어짐을 / 슬퍼하거나 / 아쉬워하기보다는 우리 아이들이 넓은 세상으로 가는 / 희망찬 첫 걸음을 / 축하해주기로 했습니다.

부모님들께서는 아직도 우리 아이들이 마냥 어리게만 보이시고 / 걱정이 앞서겠지요?
자녀들을 믿고 / 조금만 기다리며 / 지켜봐 주시는 건 어떨까요?
분명 우리 아이들은 / 초등학교라는 큰 울타리 안에서 / 훌륭히 적응해 / 재미있게
생활하는 모습을 / 보실 수 있을 것입니다.
그동안 많은 관심과 사랑으로 협조해 주신 / 부모님들께 깊은 감사를 드립니다.

2. 졸업생
입장
그럼 지금부터 제 7회 어린이집 반 22명, 반 20명의 졸업식을 시작하도록 하겠습니다.
(졸업생의 입장이 있으니 입구에 계신 부모님들께서는 자리를 조금 넓혀 주시면 감사하겠습니다.)
이제 오늘의 주인공인 OOO 외 41명의 졸업생들이 입장하도록 하겠습니다.
힘찬 박수로 맞이하여 주시기 바랍니다.
♬위풍당당 행진곡♬
* 졸업생
이름 적기. -> OOO,OOO,OOO,OOO,OOO,OOO,OOO,OOO,OOO,OOO,

<중 략>

6. 축하인사
시간 관계상 개별상은 어제 반에서 수여하였습니다.
이상으로 상장수여를 마치고 다음은 님께서 축하와 격려 말씀이 있겠습니다.
졸업생 일어서! 원장님께 경례!
졸업생은 자리에 앉아 주세요.
(원장님 말씀)

좋은 말씀해주신 원장님께 감사의 인사를 드리겠습니다.
원장님께 인사, “감사합니다.”

출처 : 해피레포트 자료실

만4세 1학기,2학기 관찰일지 17명 분량입니다.

만4세 1학기,2학기 관찰일지 17명 분량입니다.

4세 관찰일지.zip

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분량 : 102 페이지 /zip 파일

설명 : 만4세 관찰일지 17명 1년 동안의 분량입니다.

쌓기
OO이와 함께 종이블록을 가지고 책상을 만들어 보는 활동을 하였음. 책상을 만들고 의자를 만들어서“앉아보자”라고 이야기 하였음.
우드블록에 붙어있는 여러 가지 소품을 이용하여 우리나라 집을 만들어보고 꾸며봄. 집 안에 우물도 꾸며보고 감나무도 놓아보고 기와집도 만들어 봄.

역할
역할영역에서 프라이팬에 음식을 볶는 놀이를 함.“계란 후라이도 한번 해볼까?프라이팬이 필요해”라고 이야기 하며 활동하였음.
역할영역에서 졸업 가운을 입고 패션쇼를 하는 친구들을 바라봄.“나도 여자 한복 입어봐도 돼?”라고 이야기하고 치마를 입어봄.

미술
우유곽으로 사진기를 만드는데 OO이가“이거 가위로 잘라야지 그리고 사진 찍는 거는 색종이로 붙이자”라고 이야기 함.
미술영역에서 밀가루 반죽으로 음식 모형을 만듬. 손바닥에 눌러서 피자 반죽을 만들고 그 위에 토핑을 올려 피자를 만들어 봄.

언어
언어영역에서 글자를 만드는 노트북으로 카드에 적힌 글자를 맞추어 보는 활동을 함.“이거 잃어버리면 안돼”라고 이야기 함.
언어영역에서 생활도구 수수께끼를 내며 어디서 필요한 여러 가지 명칭에 대해 수수께끼를 내어 보며 활동함.

출처 : 해피레포트 자료실

만0세 2학기 발달평가 3명입니다. (3명 분량 6장 구성)

만0세 2학기 발달평가 3명입니다. (3명 분량 6장 구성)

만0세 2학기 발달평가 3명.hwp

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분량 : 6 페이지 /hwp 파일

설명 : 만0세 2학기 아동 발달평가입니다.
3명 분량이지만 6장으로 구성되어 있습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.

만0세 1학기 발달평가와 내용 연계됩니다.

만 0세 2학기 발달 평가
-기본생활습관
-사회관계
-의사소통
-신체운동
-자연탐구
-예술경험
-총 평가

만0세 2학기 발달평가

*기본생활습관:
-스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다는 스스로 시도하여 스스로 성공하는 것에 성취감을 느낍니다.
-고기류나 해조류를 좋아하지 않아 먹지 않으려고 하는 모습을 보여 조금 배식하여 조금이라도 먹을 볼 수 있도록 하고 있습니다.
-기저귀에 배변을 하고 나면 교사에게 의사표현을 하고 기저귀 갈이 매트에 스스로 눕습니다.
-잠자리에 누워서 뒹굴며 혼잣말하기를 좋아합니다.
-놀잇감을 대부분 안전하게 놀이하는 편이며 놀이 후 정리하고 다른 놀잇감을 꺼냅니다.

*의사소통:
-그림책에 관심을 가지고 보드북을 스스로 넘기며 책을 읽을 수 있습니다.
-음악에 맞춰 몸을 활발히 움직입니다.
-끼적이기를 좋아하며 아주 잘 합니다.
-또래에 비해 언어표현 능력이 발달하여 자신의 생각, 경험, 감정, 느낌의 언어표현을 다양하게 합니다.
-상대방의 눈을 바라보며 말하며 상황에 맞는 말을 할 수 있고, 상대방에게 어떤 대상, 사건, 상황을 설명해 줄 수 있습니다.

..... 중략.

*총 평가:
OO이는 성격이 차분하고 조심성이 많은 성격을 가지고 있어서 매사에 천천히 행동합니다. 그래서 놀이시간에도 몸을 움직이는 신체활동보다는 정적인 활동을 선호하는 편이며 언어영역에 가서 책을 꺼내 펼쳐보는 시간이 많고 소근육 활동을 즐겨합니다.

또한 기본생활습관이 잘 형성되어 있으나, 식습관에 있어서 1학기에 비해 달라진 부분을 말씀 드리자면 평소 잘 먹던 고기류나 해조류를 잘 먹지 않으려고.....

....... 중략.

출처 : 해피레포트 자료실

어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)

어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)

영아 발달평가 - 만2세.hwp

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분량 : 7 페이지 /hwp 파일

설명 : 발달평가서는 1학기에 한번씩 작성해야하는 어린이집 필수서류입니다.
2020년에 개정된 제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
7명분으로 다양한 영아들의 성향을 기반으로 구성하였습니다.

어린이집 영아 발달평가 (만2세)

< 평가영역 >

1) 기본생활습관
- 교사와 함께 음식의 맛과 향을 느껴보며 새로운 음식을 시도하고 있음. 원하는 또래와 함께 앉아 즐겁게 식사하며 최근 배변훈련이 끝나 자유롭게 배변의사를 표현하고 배변이 가능해짐

2) 신체운동
- 몸의 균형을 잡고 자유롭게 움직이며 공간의 크기, 공간의 형태에 따라 팔, 다리, 목, 허리 등의 움직임을 조절 할 수 있음. 다양한 감각능력을 활용하여 주변의 사물과 환경을 탐색하며 놀이함

3) 의사소통
- 자신이 원하는 것에 대해 표정, 몸짓, 말소리로 정확하게 의사표현이 가능하며 다양한 쓰기 도구를 이용하여 의도적으로 끼적이며 이를 상징화하며 표현하는 것에 관심을 갖고 즐김.

4) 사회관계
- 스스로 좋아하는 것을 찾아보고 놀이나 놀잇감을 선택하여 즐겁게 놀이에 참여함. 자신이 자주 경험하는 상황에서 지켜야할 간단한 규칙이나 약속이 있다는 것을 인식하고 스스로 지키고자 노력하고 있음.

5) 예술경험
- 여러 가지 미술 재료와 도구를 탐색하는 것을 즐기며 자유롭게 표현하는 놀이에 적극적으로 참여함. 역할 소품을 이용해 일상에서 경험한 것에 대해 상상놀이로 표현하여 놀이가 가능함.

6) 자연탐구
- 주변 환경과 자연의 변화에 호기심을 가지고 궁금한 것에 대해 질문 할 수 있음. 일상생활에서 익숙한 물체의 많고 적은 양을 구별할 수 있으며 사물의 위치와 반향을 인식하고 행동할 수 있음.

7) 총평
- 자신이 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하고 역할 소품을 이용해 모방놀이를 통해 상화에 맞는 적절한 의사소통 기술을 습득해 나가고 있음. 창의적인 표현 및 또래와 함께 하는 놀이, 그림책 활동 등 어린이집의 활동에 적극적으로 참여하고 규칙적인 일과 속에서 즐겁게 생활하고 있음.

출처 : 해피레포트 자료실