| 부모상담일지1년 1학기 2학기 만 0세 5명 10페이지 |
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| 설명 : 부모상담일지1년 1학기 2학기 만 0세 5명 10페이지 |
상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 / 모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식습관 분유량도 많이 늘었고 이유식도 잘 먹는 것 같아요 분유먹을 때 몸을 비틀기도 하고 젖꼭지에서 입을 뗐다가 다시 묻어나는 반복하여 섭취합니다. 배변 활동은 원활한 편이며 배변에 대한 표현은 아직 보이지 않습니다. 이불을 펴주면 스스로 눕긴 하나 잠이 들기까지 교사의 도움이 필요하며 손가락을 빨며 잠이 듭니다. 잠이 든 후에도 옆에 교사가 계속 있어야 하며 작은 소리에도 쉽게 잠에서 깹니다. 가정에서도 마찬가지로 몸을 비트는데 왜그런지 모르겠습니다. 점점 힘들어지고 있어요. 이유식은 감기가 나아지고 잘 먹는 것 같아 다행이에요 배변활동이 원활하다니 다행입니다. 그만큼 원생활이 편한 것 같습니다. 집에서는 눕혀놓으면 손을 빨다가 스스로 잠이 들며 2시간 정도 낮잠을 푹 자는 편입니다. 아무래도 집은 조용하다보니 잘자는 것 같습니다. 배변습관 수면습관 신체운동 팔, 다리, 목, 허리 등 대근육 움직임 조절이 가능하며, 자세가 안정되고 도움 없이 계단 오르내리기, 빠르게 걷기 등 이동운동을 하며 신체 활동에 자발적으로 참여합니다. 활동적인 편이라 집에서도 많이 움직이는 편입니다. 야외 활동을 많이 하려고 합니다. 의사소통 의사표현을 할 때 표정, 몸짓으로 주로 표현합니다. 최근에는 “아, 어” 등 소리 내어 표현 하기도 합니다. 00이와 마찬가지로 00이도 정확한 단어를 사용하여 표현하는 것은 어려워 보입니다. 가정에서 책을 읽어주는 등 지속적인 노력을 해보겠습니다. 사회관계 형제인 00이와 마찬가지로 친숙하지 않은 사람에게 낯가림이 없어 적응하는데도 크게 어려움이 없었습니다. 아직 또래와 어울려 놀이하는 시기는 아니지만 친구들이 놀이하는 놀잇감에 관심을 보일 때 친구의 손에 있던 것을 빼앗아 가져가려는 모습이 관찰되어 상호작용을 통해 친구가 놀이하는 것을 가져가지 않도록 이야기 해주고 있습니다. 최근에는 때때로 친구와 소꿉놀이 음식을 먹여주려고 하는 등 어울려 놀이하는 모습이 관찰되기도 합니다. 집에서도 OO이 것을 많이 빼앗아 난감할 때가 많습니다. 이럴 때는 어떻게 하면 좋을지 모르겠습니다. 저도 친구와 음식모형을 서로 먹여주며 놀이하는 사진을 보고 너무나 기쁜 마음이 들었습니다. 아직 아파트에서 친구를 사귀지 못해 00이랑만 놀았는데 다른 친구와 어울려 놀이하는 모습을 보니 기쁜 마음이 들었습니다. 00이에게 사진을 보여주었더니 사진을 가리키며 웃기도 하였습니다. 친구와 함께 놀이한 기억이 좋았던 것 같습니다. 예술경험 어떤 노래든 노래가 나오면 리듬에 맞춰 신체를 움직여 표현하기도 하고 노래를 따라 부르며 즐거워하는 00입니다. 끼적이기, 그티커 등을 붙여 꾸미는 활동도 좋아합니다. 집에서도 동요뿐만 아니라 가요 트로트 등 틀어주며 좋아하고 따라 부르며 좋아합니다. 자연탐구 주변 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 가지며 눈과 손으로 탐색 하는 것을 즐깁니다. 친숙한 물건을 가지고 놀이 합니다. 신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다. 바깥에서 흙을 가지고 놀이하는 것을 좋아하는 편입니다. 건의사항 없습니다 |
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