어린이집 만3세반 2학기 관찰일지

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과학시간에 만들어 본 페트병과 빨대를 이용하여 페트병에 물을 넣어본 OO가 옥상 놀이터에서 빨대에 바람을 불어 넣는다. 물줄기가 잘 나오지 않자 OO가 교사에게 “선생님 제껀 잘 안나와요” 라고 말한다. 교사가 “작은 빨대로 바람을 불어 넣고 긴 빨대를 통해 물이 나오는거래” 라고 하자 OO가 “아~” 하며 작은 뺄대에 바람을 분다.




[문서정보]

문서분량 : 3 Page
문서종류 : HWP 문서
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태그(#) : #유아관찰일지 #만3세 #관찰일지 #평가인증 #만3세평가제 #2학기관찰일지 #발달평아동관찰일지 #평가인증관찰일지 #교육실습일지
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만1세 일상,놀이영역 관찰일지와 2학기 발달평가

 만1세 일상,놀이영역 관찰일지와 2학기 발달평가 보고서




[목차]

1. 일상생활

2. 놀이활동

3. 놀이활동

4. 일상생활

5. 놀이활동

6. 놀이활동

7. 2학기 총평




친구가 가지고 있는 자동차를 뺏어 다른곳으로 가 버린다. 친구가 큰소리로 울며 교사에게 말하자 다른 자동차를 들고와 친구에게 가져다 준다. 싫다고 울며 OO 손에 들고 있는 자동차를 달라고 손을 내밀자 자동차를 들고 다른곳으로 가 버린다.



[문서정보]

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문서종류 : HWP 문서
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태그(#) : #영아관찰일지 #만1세 #관찰일지 #평가인증 #만1세평가제 #2학기관찰일지 #발달평아동관찰일지 #평가인증관찰일지 #교육실습일지
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만3세 1학기 행동 발달평가 관찰일지 보육일지 20명 분량 최신 자료(평가제 평가인증)

 

만3세 1학기 행동 발달평가 관찰일지 보육일지 20명 분량 최신 자료(평가제 평가인증)
 만3세1학기유아발달관찰.hwp

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행복하세요, Now
목차

- 신체 건강 운동
- 예술 경험
- 의사 소통
- 자연 탐구
- 사회 관계
- 종합평가


본문일부

신체 건강 운동
다양한 신체 활동과 게임에 적극적으로 참여하여 더 나은 조정과 균형을 개발합니다.
차례를 기다리고 지시를 따르는 등 기본 규칙을 이해합니다.
바람직한 식습관을 가지고 있습니다.

예술 경험
페인트, 크레용, 점토와 같은 다양한 미술 재료로 실험하는 것을 즐깁니다.
친구 및 교사의 예술적 표현을 모방하는 데 관심을 보입니다.
지도와 지원이 필요하지만 예술적 능력에 대한 자신감을 키우기 시작합니다.

의사 소통
간단한 문장과 제스처를 사용하여 또래와의 대화에 적극적으로 참여합니다.
말하는 사람의 얼굴 표정과 몸짓 언어에 집중하면서 듣기 능력을 계속 개발합니다.
관심 있는 이야기나 주제를 더 잘 이해하기 위해 질문을 하기 시작합니다.

자연 탐구
식물, 동물, 다양한 기상 조건을 포함한 자연 세계에 대한 호기심을 보여줍니다.
무지개 색깔의 순서와 같은 기본적인 패턴과 순서를 인식하기 시작합니다.
때때로 부정확하지만 계산 기술과 수량을 비교하는 능력을 계속 개발합니다.

사회 관계
다른 사람의 감정에 대한 공감과 이해, 그리고 자신의 감정에 대한 인식을 보여줍니다.
친구들과 협동 놀이에 참여하고, 장난감을 공유하며 그룹 활동에 참여합니다.

종합평가
학기 내내 호기심이 왕성하여 토론 중에 자주 질문을 하고 다양한 활동에 적극적으로 참여하였습니다. 밝은 성격과 강한 사회적 기술로 친구들과도 친밀한 관계를 유지합니다. 정적인 것보다 역동적인 활동을 선호하는 경향이 있으며 비슷한 관심사를 가진 친구들과 노는 것을 즐깁니다. 아이는 특히 신체 활동을 좋아합니다. 큰 근육 발달은 학기 내내 잘 진행되었습니다. 그러나 미세 운동 기술을 연마하는 데 여전히 지원이 필요합니다. 가위 사용, 종이 접기, 지퍼 코트 사용, 독립적인 옷 입기와 같은 활동이 도움이 됩니다.

학기가 끝나면 아이의 성장과 성취를 인정하고 칭찬하는 것이 필수적입니다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

산업위생관리기술사 정리노트

 

산업위생관리기술사 정리노트
 1.산업위생관리기술사 정리.hwp

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설명 : 산업위생관리기술사 필기 및 실기시험에 합격하여 기술사 취득하였습니다
제가 취득하면서 주위에 얻고, 정리했던 자료를 한번 올려봅니다.
총 250페이지 분량으로 약 300문제에 대하여 답안쓰는 양식으로 정리하였읍니다.
위생학, 환기, 측정및 분석, 밀폐공간작업, 근골격게질환, 독성학, 관련법령등으로 정리하였습니다. 실제로 저같은 경우 비전공자임에도 불구하고, 이자료로 고득점을회득했습니다.
산업위생관리기술사 위생학 정리
1) 나라별 허용기준
2) ACGIH의 허용농도 적용상의 주의사항에 대하여 설명하시오.
3) ACGIH의 허용기준에 대해 설명하시오.
4) 피부(skin) 표시를 하는 물질에 대해 4가지 기술하시오.
5) 혼합물의 허용농도(상가작용을 일으키는 경우로 가정)
6) 비정상 작업에 대한 허용농도 보정방법에 대해 설명하시오.
7) 독성물질간 상호작용에 대해 설명하시오.
8) 허용농도 설정의 이론적 배경에 대해 설명하시오.
9)Hatch의 양-반응 관계와 허용농도 개념
10) 다음의 용어에 대해 기술하시오.(분배계수,체내잔유율 등)
11)인간공학(ergonomics)의 개념에 대하여 기술하시오
12) L5/S1 disc
이런식으로 기초부터 실제 출제문제 위주로 정리하였습니다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

[사회복지사자기소개서6편모음] 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST6_사회복지사자소서_사회복지사자기소개서샘플_사회복지사자기소개서예문_사회복지사자소서샘플_사회복지사자소서예문

 

[사회복지사자기소개서6편모음] 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST6_사회복지사자소서_사회복지사자기소개서샘플_사회복지사자기소개서예문_사회복지사자소서샘플_사회복지사자소서예문
 [사회복지사자기소개서6편모음] 사회복.hwp

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설명 : [사회복지사 자기소개서 6편 모음] 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6

◇ [사회복지사 자기소개서 6편 모음] 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6 입니다.
◇ 종합사회복지관, 노인복지센터, 지역아동센터, 병원, 노인요양원, 장애인복지관에 합격한 자기소개서입니다.
◇ 자기소개서 첨삭 전문 컨설턴트에게 검토받은 자료입니다.
◇ 해당 질문 항목에 대한 답변 작성은 실제 경험을 바탕으로 이루어졌습니다.
◇ 완성도 높은 자기소개서 작성을 위해 완벽한 퇴고와 교정 과정을 거쳤습니다.
◇ 읽어보시면 어떻게 자기소개서를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다.
◇ 자기소개서 작성에 도움이 될 수 있는 자료이길 바랍니다.
◇ 반드시 합격하셔서 사회복지사로서의 꿈을 실현해 나가시기를 기원합니다.
[사회복지사 자기소개서 6편 모음]

(1) 종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 1.
1. 성장과정
2. 학교생활
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부

(2) 노인복지센터 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 2.
1. 성장배경
2. 성격의 장단점 및 가치관
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부

(3) 지역아동센터 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 3.
1. 성장과정 및 가족관계
2. 학교생활
3. 성격 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 장래계획

(4) 병원 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 4.
1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부

(5) 노인요양원 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 5.
1. 성장배경
2. 자신의 성격소개
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부

(6) 장애인복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6.
1. 성장과정
2. 성격의 장점과 단점
3. 학창시절 및 사회봉사활동
4. 지원동기 및 포부
    
출처 : 해피레포트 자료실

<사회복지사 자기소개서 6> 최종합격 사회복지사 자기소개서_지원동기 및 포부_갈등관계 해결한 경험_사회복지사자기소개서_사회복지사자소서_갈등을 극복하고 성과를 창출한 경험_학창시절

 

<사회복지사 자기소개서 6> 최종합격 사회복지사 자기소개서_지원동기 및 포부_갈등관계 해결한 경험_사회복지사자기소개서_사회복지사자소서_갈등을 극복하고 성과를 창출한 경험_학창시절
 사회복지사 자기소개서 6-1.hwp

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설명 : <사회복지사 자기소개서 6> 최종합격 사회복지사 자기소개서_지원동기 및 포부_갈등관계 해결한 경험_사회복지사자기소개서_사회복지사자소서_갈등을 극복하고 성과를 창출한 경험_학창시절 단체활동, 봉사활동 또는 연수 등 경험

목차
I. 한국뇌병변장애인인권협회 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 생활신조
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부

II. 구리시종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 합격예문 (2)
1. 성장과정
2. 생활신조
3. 취미 및 특기사항
4. 지원동기 및 포부

III. 청소년수련관 사회복지사 자기소개서 합격예문 (3)
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 학창시절 단체활동, 봉사활동 또는 연수 등 경험
4. 지원동기 및 포부

IV. 한국법무보호복지공단 사회복지사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 갈등관계 해결한 경험
4. 지원동기 및 포부

V. 인천장애인권익옹호기관 사회복지사 자기소개서 (5)
1. 성장배경
2. 성격과 생활신념
3. 학교생활
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부

VI. 한결사회적협동조합 사회복지사 자기소개서 (6)
1. 성장과정
2. 성격상의 장단점
3. 갈등을 극복하고 성과를 창출한 경험
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부

본문내용
01. 한국뇌병변장애인인권협회 사회복지사 자기소개서 (1)

1. 성장과정
저는 식당을 운영하시는 부모님을 도우기 위해 어릴 적부터 가족을 돕는 일을 많이 하고 즐거움을 느꼈습니다. 저는 사소한 일에도 행복을 느끼며 화목한 가정 속에서 부모님이 도움을 요청하지 않아도 먼저 집안일을 도왔고 동생을 챙기는 사소한 도움도 솔선수범하면서 자라왔습니다.

<중 략>

4. 지원동기 및 포부
장애인의 존엄과 가치, 그리고 행복을 추구할 권리 보호를 위해 다양한 서비스를 지원하고 있는 한국뇌병변장애인인권협회은 모두가 함께 의사소통하는 사회를 만들고자 노력하고 있습니다.

<중 략>

04. 한국법무보호복지공단 사회복지사 자기소개서 (4)

1. 성장과정
저에게는 6살 때부터 어울리는 2명의 친구가 있습니다. 고등학교, 대학교는 다르지만 계속해서 연락하며 친형제처럼 지내왔습니다. 다툴 때도 있었지만 서로를 배려하는 자세를 배우며 우정을 돈독히 하였습니다.

<중 략>
    
출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 상담일지와 발달평가

 

만1세 1학기 상담일지와 발달평가
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설명 : 만1세 1학기 상담일지와 발달평가 입니다

상담 일자
2020년 4월 일
상담교사

반명/원아명

생년월일
년 월 일
상담참여자

상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견










기본생활

식습관
좋아하는 음식만 먹으려고 해서 골고루 먹을 수 있도록 격려하며 골고루 먹도록 시도하도록 유도하고 있습니다. 씹기시도를 좋아하는 음식에만 하고 있어 씹기도 함께 하도록 칭찬하며 유도중입니다.
가정에서도 좋아하는 음식만 먹으려 하고 밥 대신 간식을 먹으려고만 합니다. 집에서는 전혀 먹으려 하지를 않아요. 그나마 원에서 먹으니 체격유지가 가능한 듯 합니다.
배변습관
아직은 배변에 대한 의사 표현을 하지 못하기 때문에 간격을 두고 확인하고 있습니다.
가끔 배변을 하고 난 뒤 엉덩이를 들고 있을때가 있습니다.
집에서도 하고 난후 그런 행동을 보이거나 바닥에 앉으려고 하지 않습니다. 그모습을 보고 확인하여 기저귀를 갈아주기도 합니다.
수면습관
자기 이불과 베개를 알고 찾아 이부자리를 깔기도 합니다. 잠이 들기까지는 시간이 걸리지도 않을 만큼 누우면 바로 잠이 들고 일어날 때도 흔들어 깨워야 일어납니다.
잠은 집에서도 아주 길게 푹 잘 자는 편입니다. 저녁에 다면 아침 6시에 일어나 등원준비를 여유롭게 합니다.
신체운동
다양한 활동을 시도하며 자유롭게 움직입니다. 뛰기도 가능하나 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있습니다. 잘살피며 안전 지도도 함께 하고 있습니다.
너무 활동적이다 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 늦은 시간까지 바깥에서 놀려고 합니다.
의사소통
동화책을 좋아해서 동화속에나오는 동물들과 식물들에 관심이 자연스럽게 이어지고 이름들을 이야기하면 표현하려는 모습을 보이고 이름을 이야기하면 정확히 찾아내고 반응을 보입니다. “악어, 아니, 이거” 등 언어표현의 수가 늘어나고 있습니다.
집에서는 책을 보는 모습을 볼수가 없어요.
원에서 책에 관심을 보이는 게 너무 신기합니다. 언어로 표현하려는 “이거, 아니” 라는 말은 여러번 자주 듣고 있습니다.
사회관계
친구들과의 관계는 아주 좋으나 가끔 친구에게 머리를 들이대고 입을 대는 경우가 자주 보여 무는 행동으로 그런 모습이 보일 때 친구들과 떼어놓고 있습니다. 친구가 상처를 입은 적도 잇어 무는 행동이 친구를 아프게 한다는 것을 알려주고 행동을 살피며 미리 에방하고 있습니다.
집에서 엄마아빠를 무는 행동을 자주 보이는데 그럴 때 화를 내기보다는 귀여워 같이 무는 행동으로 마무리하기도 하였습니다.
그런행동들이 아이가 친구들을 무는것과 관련이 있을까요?
예술경험
노래에 관심을 자주 많이 보이고 몸을 움직이며 표현합니다. 끼적이기에 다른 영아들에 비해 긴시간집중하여 다른활동에 관심도 가지지 않을 만큼 집중하는 모습도 자주 보입니다.
다른 놀잇감도 많은데 색연필과 스케치북을 제일 좋아하는 게 보일 정도로 한참을 가지고 그리기로 놀이합니다.
노래는 유튜브로 동영상을 보여주는데 정지를 할 경우 화를 내고 소리를 지릅니다.
자연탐구
친구들의 놀이에 관심이 더 크고 자기 주변에 가끔 관심을 보이고 탐색하는 시간도 짧습니다. 여러 부분에 관심을 가질수 있도록 계속 이야기해주며 새로운 놀이방법도 알려주며 도와주고 있습니다.
집에서 거의 혼자 놀이하게 됩니다.
일을 마치고 집안일을 하다보면 시운이와 놀아주는 시간이 아주 많이 적다고 느끼지만 쉽지 않습니다.
건의사항
부모님께- 책에 관심을 가지도록 돕는 방법은 재미있게 읽어주시고 00이가 좋아하는 동물이 들어간 동화책을 보여주신다면 관심을 보일거라 생각합니다. 특히 “이거” 라는 말에는 적극적인 반응으로 호기심을 충족시켜주시고 대답해주시는게 중요합니다. 동영상은 시간을 정해 보여주시고 소리로 듣고 느끼게 해주시는 게 좋을 듯 합니다. 집에서 무는 행동을 보일 때 부모님의 그런반응이 아이에게는 놀이처럼 받아들일수도 있습니다. 물었을때는 반드시 아프다는 표현과위험하다는 것을 꼭 알려주셔야 행동을 고칠수 있습니다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

  만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)   2학기상담.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : 8 페이지 /h...