2021년도 평가제기준 관찰일지 만4세 만5세 유아반관찰일지 3개월분 놀이 일상 활동 16명분

 

2021년도 평가제기준 관찰일지 만4세 만5세 유아반관찰일지 3개월분 놀이 일상 활동 16명분
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설명 : 2021년도 평가제 서류 칭찬받은 관찰일지 입니다.
관찰대상이 만 5세지만 유아반 관찰일지에 적용가능하며
놀이, 일상, 활동으로 구분하여 기록하였습니다
누리과정요소 골고루 넣기위해 길게길게 작성 하였습니다
4/30 실외놀이

ㅇㅇ는 비눗방울채에 비눗방울액을 묻힌 후 마스크를 내리고 입으로 “후 후 ” 바람을 불어 본 다음 다시 마스크를 올린다. 바닥에 앉아 비눗방울액이 담긴 통에 채를 눌러서 비눗방울액을 묻힌 다음 천천히 일어나 채를 세우고 고개는 뒤를 향해 달린다. “바람이 안불어서 비눗방울이 높이높이 안 올라가. 아까는 높이높이 올라갔었는데 지금은 바람이 멈췄어.” 라고 말하고 친구들의 비눗방울을 바라본다. ㅇㅇ이가 “맞아 아까는 하늘 높이 올라갔었는데 지금은 비눗방울이 우리 옆에만 있어.” 라고 말하자 ㅇㅇ는 “아, 좋은 생각이 났다. 선생님, 저 좀 안아서 올려주세요. 그리고 제가 비눗방울 날리면 비눗방울이 더 높이 올라 갈 수 있잖아요.” 라고 말한다. 교사가 ㅇㅇ를 안고 높이 올려주자 왼 팔을 높이 뻗어 비눗방울채를 흔들며 “얘들아, 여기 봐봐 내 비눗방울 높아졌지? 아까보다 더 높아졌지?” 라고 말한다. 비눗방울 채에서 더 이상 비눗방울이 만들어지지 않고 비눗방울채에 거품이 있는 것을 발견한 ㅇㅇ는 “선생님, 저 좀 내려주세요.” 라고 말하고 내려와 비눗방울채를 손으로 만지며 거품을 잡아본다. “아 뭐야 미끌미끌해. 손 씻어야겠다. 작은방울 잡았는데 손이 미끌미끌해졌어.” 하며 비눗방울채를 내려놓고 수돗가로 달려가서 손을 씻는다.

5/11 일상생활

하원준비를 위해 겉옷을 꺼내 들던 ㅇㅇ는 창문 밖을 바라보며 “선생님, 창밖을 보니 금방 비가 올 것 같아요.” 라고 말한다. 창밖으로 흐린 날씨를 감상하다가 “그런데 선생님 오늘은 봄이에요?” 라고 묻는다. 옆에서 ㅇㅇ의 질문을 들은 ㅇㅇ이가 “ㅇㅇ야, 지금은 당연히 봄이지.” 라고 말하자 “어제도 봄이고 오늘도 봄이야? 4월도 봄이었는데 5월도 봄이라고? 그런데 오늘도 봄인데 왜 이렇게 덥지? 봄은 따뜻했었잖아. 오늘은 아무래도 여름인 것 같아.” 라고 말하며 손으로 부채질 하는 흉내를 내고 겉옷을 접어 가방에 넣는다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동)

 

만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동)
 만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가.hwp

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설명 : 만1세 1학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.

평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.

직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관찰일지 만1세 #2
3. 관찰일지 만1세 #3
4. 관찰일지 만1세 #4
5. 관찰일지 만1세 #5
6. 관찰일지 만1세 #6
7. 관찰일지 만1세 #7
8. 관찰일지 만1세 #8
9. 관찰일지 만1세 #9
10. 관찰일지 만1세 #10
    
출처 : 해피레포트 자료실

[통합지표통과] 만2세 6월 관찰일지

 

[통합지표통과] 만2세 6월 관찰일지
 만2세 6월관찰일지.hwp

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설명 : 만2세 6월 관찰일지(7명)

통합지표 통과한 관찰일지 입니다.
영역별로 모든 영역 작성되어 있으며
표준보육과정 토대로 한 활동을 기반으로 관찰하고 평가하였습니다.
만2세 6월 관찰일지

기본생활 관찰 내용 및 해석
신체운동 관찰 내용 및 해석
사회관계 관찰 내용 및 해석
의사소통 관찰 내용 및 해석
자연탐구 관찰 내용 및 해석
예술경험 관찰 내용 및 해석

각 영역별 관찰 및 해석을 통한 총평
    
출처 : 해피레포트 자료실

어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)

 

어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)
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설명 : 발달평가서는 1학기에 한번씩 작성해야하는 어린이집 필수서류입니다.
2020년에 개정된 제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
7명분으로 다양한 영아들의 성향을 기반으로 구성하였습니다.
어린이집 영아 발달평가 (만2세)

< 평가영역 >

1) 기본생활습관
- 교사와 함께 음식의 맛과 향을 느껴보며 새로운 음식을 시도하고 있음. 원하는 또래와 함께 앉아 즐겁게 식사하며 최근 배변훈련이 끝나 자유롭게 배변의사를 표현하고 배변이 가능해짐

2) 신체운동
- 몸의 균형을 잡고 자유롭게 움직이며 공간의 크기, 공간의 형태에 따라 팔, 다리, 목, 허리 등의 움직임을 조절 할 수 있음. 다양한 감각능력을 활용하여 주변의 사물과 환경을 탐색하며 놀이함

3) 의사소통
- 자신이 원하는 것에 대해 표정, 몸짓, 말소리로 정확하게 의사표현이 가능하며 다양한 쓰기 도구를 이용하여 의도적으로 끼적이며 이를 상징화하며 표현하는 것에 관심을 갖고 즐김.

4) 사회관계
- 스스로 좋아하는 것을 찾아보고 놀이나 놀잇감을 선택하여 즐겁게 놀이에 참여함. 자신이 자주 경험하는 상황에서 지켜야할 간단한 규칙이나 약속이 있다는 것을 인식하고 스스로 지키고자 노력하고 있음.

5) 예술경험
- 여러 가지 미술 재료와 도구를 탐색하는 것을 즐기며 자유롭게 표현하는 놀이에 적극적으로 참여함. 역할 소품을 이용해 일상에서 경험한 것에 대해 상상놀이로 표현하여 놀이가 가능함.

6) 자연탐구
- 주변 환경과 자연의 변화에 호기심을 가지고 궁금한 것에 대해 질문 할 수 있음. 일상생활에서 익숙한 물체의 많고 적은 양을 구별할 수 있으며 사물의 위치와 반향을 인식하고 행동할 수 있음.

7) 총평
- 자신이 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하고 역할 소품을 이용해 모방놀이를 통해 상화에 맞는 적절한 의사소통 기술을 습득해 나가고 있음. 창의적인 표현 및 또래와 함께 하는 놀이, 그림책 활동 등 어린이집의 활동에 적극적으로 참여하고 규칙적인 일과 속에서 즐겁게 생활하고 있음.
    
출처 : 해피레포트 자료실

간호조무사 자기소개서) 간호조무사 자소서 합격예문 지원동기 간호조무사 자기소개서 입사후포부 간무사 간호조무사 자소서 샘플 본인의 역량 간무사 자기소개서

 

간호조무사 자기소개서) 간호조무사 자소서 합격예문 지원동기 간호조무사 자기소개서 입사후포부 간무사 간호조무사 자소서 샘플 본인의 역량 간무사 자기소개서
 간호조무사 합격 자기소개서.hwp

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설명 : - 간호조무사 채용 최신 자기소개서 간호조무사 합격 자소서 베스트 샘플입니다.
- 간호조무사 자기소개서에 특화된 자소서로 간호조무사 항목에 맞추어 빠짐없이 작성하였습니다.
- 간호조무사로서의 소양을 충실히 쌓아왔으며 OOOO에서 전문 능력을 보일 수 있음을 지원 동기 및 포부를 통하여 잘 나타내고 있습니다.
- 간호조무사 지원자로서 자신이 맡을 분야의 역량 강화를 위해 어떠한 능력을 보일 수 있을지 잘 표현하고 있습니다.
- 인터넷에서 짜깁기하여 볼 수 있는 간호조무사 자기소개서가 아닙니다.
- 간호조무사 자기소개서 작성 시 참고하시면 수준 높은 자소서 자기소개서 샘플을 보시게 되실 겁니다. 
간호조무사 자기소개서 합격예문) 간호조무사 자소서 지원동기

1. 지원동기
2. 본인의 역량
3. 본인의 장점
4. 입사 후 포부

1. 지원동기

교육과 실습 과정을 거치면서 의료 수혜자의 신체적, 정신적 상태를 평가하는 데 필요한 기초간호 능력을 가질 수 있었습니다. 그리고 이론과 실습을 통해 신체검사 기술을 익히고

...<중략>

2. 본인의 역량

3. 본인의 장점

4. 입사 후 포부

입사 후 OO 병원이 제공하는 의료 환경에서 생명을 존중하는 첨단 보건 의료 간호 서비스 구축을 위한 간호 지식을 더욱 늘려갈 것입니다. 또한 병원을 찾는 환자

...<중략>
   
출처 : 해피레포트 자료실

만0세,만1세 신입원아 적응일지

 

만0세,만1세 신입원아 적응일지
 만0세,만1세 신입원아 적응일지.zip

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설명 : 만0세,만1세반 신입원아 적응일지 입니다.

평가인증 통과자료이며 학기초 적응기간동안 영아를 관찰하여 작성한 적응일지입니다.

압축파일이며 총 3장 분량입니다.
1. 구분
2. 일자
3. 시간
4. 적응활동 및 관찰내용
5. 적응정도 (양호,보통,미약)



친언니가 같이 교실에 들어와 친언니가 놀잇감을 만지자 친언니를 따라다니며 여러 놀잇감을 탐색한다. 친언니가 나가자 문을 쳐다보며 잠깐 울다가 다른 놀잇감에 관심을 가지고 놀이하는 모습을 보인다.
출처 : 해피레포트 자료실

만0세 6명 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달종합평가 - 일상생활,놀이활동 관찰일지

 

만0세 6명 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달종합평가 - 일상생활,놀이활동 관찰일지
 1 관찰일지 1.hwp

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설명 : 만0세 6명 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달종합평가 입니다.

놀이활동,일상생활을 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.

만0세 영아 6명을 대상으로 놀이활동,일상생활 영역으로 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다
관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다.

바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다.
1. 관찰내용
(1) 3월 (일상생활)
(2) 4월 (놀이활동)
(3) 5월 (일상생활)
(4) 6월 (놀이활동)
(5) 7월 (일상생활)
(6) 8월 (놀이활동)

2. 발달종합평가




감각을 활용하며 사물을 탐색할 수 있지만 집중시간이 짧다. 방울 신발에서 들리는 소리를 집중해서 들으며 소리가 날 수 있도록 흔들며 신체를 조절해 움직인다. 친구가 그릇을 두드려 내는 소리에 관심을 보이더니 OO도 그릇과 주걱을 사용하여 소리를 내었다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)

  어린이집 영아 발달평가 만2세 (제 4차 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성)   영아 발달평가 - 만2세.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : ...