어린이집 만2세 평가제 관찰일지 1년 3월~2월

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[목차]

1. 기본생활습관

2. 신체운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 자연탐구

6. 예술활동

7. 발달평가




요즘 OO가 곤충에 대해 관심을 보이는 모습을 보였다. 곤충의 그림을 보며 곤충의 이름을 나비, 무당벌레, 사슴벌레, 꿀벌‘이라고 표현 하였다.



[문서정보]

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태그(#) : #영아관찰일지 #만2세 #관찰일지 #평가인증 #만2세평가제 #1년관찰일지 #발달평부모상담일지 #평가인증관찰일지 #적응일지
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한국사회가 집단중심적인 사회에서 개인중심적인 사회로 변화하고 있는데, 이에 따라 발생하는 이점과 문제점에는 어떤 것들이 있을까요

 

한국사회가 집단중심적인 사회에서 개인중심적인 사회로 변화하고 있는데, 이에 따라 발생하는 이점과 문제점에는 어떤 것들이 있을까요
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설명 : 한국사회가 집단중심적인 사회에서 개인중심적인 사회로 변화하고 있는데, 이에 따라 발생하는 이점과 문제점에는 어떤 것들이 있을까요에 대한 내용입니다.
Ⅰ서론
Ⅱ본론
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌


Ⅰ서론

우리나라의 집단주의적인 특성은 사회적인 현상 속에서도 흔하게 볼 수 있습니다. 학연이나 지연 등 다양한 연줄로도 묶인 집단이 있는가 하면 자연스럽게 집단에 소속이 되어 살아가는 경우도 있죠, 특히나 IMF시절에는 전 국민적 금 모으기 운동이 있었으며 2002 월드컵에는 붉은 악마로 응원을 하듯이 집단주의적인 모습을 보여 지는 대표적인 사례들이었습니다. 그러나 사람들은 집단의 목표를 위해서 개인의 목표를 희생하기 보다는 집단을 이용해서 목표를 달성하려는 경향이 높으며 집단 내 구성원들 간의 조화를 중요하게 여기기보다는 자신과 집단 구성원들 간에 좋은 관계를 형성하고 유지하는 것을 더욱 중요시 하는 모습을 보이기도 한다. 본 과제에서는 한국사회가 집단중심적인 사회에서 개인 중심적인 사회로 더욱 변화하고 있는 추세에 따라서 발생하는 이점과 문제점들에 대해서 알아보려고 한다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지

 

우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지
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설명 : 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상 - 과도한 교육열

2. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

부모의 자녀교육에 대한 관심과 열정은 세계 보편적 현상이다. 배움의 열정과 교육적 효용에 대한 신념은 공통적 특징이다. 그러나 사회전통과 제도혜택에 따라, 사회적 지위에 따라 부모의 대응 행동에 차이가 난다. 교육 생태계에서 살아남기 위한 학부모의 차별적 생존노력은 개별적 선택과 진화의 양상을 나타내게 된다. 전 세계적인 공부열풍과 교육열은 보편적 현상이지만, 각 문화권의 역사적 문화적 배경에 따라 상이한 공부방법과 교육인식을 보여주고 있다. 한국 학력 학벌주의 사회에서 관찰되는 학부모의 교육열 현상과 행동은 순수하게 개인의 실존적 가치와 특성에 의해서만 이루어지는 것도 아니며, 사회체제의 구조 안에서 수동적으로 결정되어지는 행위만도 아니다. 한국 사회 교육열의 기원을 어디로부터 설정하든, 현재 학력 학벌주의 생태계 내에서 전승 공유 모방되고 있는 다양한 교육적 문화와 신념이 존재하고 있으며 그것이 학부모의 보편적 인식과 상호작용하여 교육현상으로 나타나게 된다. 따라서 본론에서는 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 제시해 보겠다.
    
출처 : 해피레포트 자료실

어린이집 만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달종합평가 10명

 

어린이집 만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달종합평가 10명
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설명 : # 어린이집 만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
# 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다.
# 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
# 표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다.
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구

2. 1학기 발달종합평가



어린이집 하루일과에 즐겁게 참여하며 생활하는 모습을 보여주고 있다. OO가 어린이집에서 즐겁게 생활할 수 있도록 전이활동에 대해 미리 이야기해주고 규칙적인 생활을 할수 있도록 해 주어야겠다. 그리고 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 힘을 조절하여 운동능력을 이용할 수 있다.

    
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사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학

 

사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학
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설명 : 사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성

2. 오늘날 사회복지 전문직의 속성 - 윤리

3. 오늘날 사회복지 전문직의 속성 - 윤리강령

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌


Ⅰ. 서론

사회복지 사전에 따르면 전문직은 “전문조직을 활용하고 공중에 대한 신념, 자기 규제(self-regulation)신념, 소명의식(sense of calling), 전문직 자율성(Professional autonomy)을 지녀야 하고, 특수한 능력(special competence)과 기술(techniques), 실천가(practitioners), 서비스 개발에 대한 관심, 개인적인 책임을 지녀야 한다”라고 정의내리고 있다. 또한 미국 사회사업가협회(NASW)에서 발행한 사회사업사전에서는 “전문직이란 한 집단의 구성원들이 공유하면서 특정한 사회적 욕구를 만족시키기 위해서 사용하는 가치(values), 기술(skills), 기능(techniques), 지식(knowledge)과 신념(beliefs)의 체계”라고 정의하고 있다. 사회복지는 인간을 원조하여 인간과 그 환경이 보다 나은 삶의 환경과 조건으로 변화시키는 전문적인 실천활동 전문가로서의 사회복지사 속성을 Greenwood는 전문직이 수행하는 기술의 바탕이 되는 체계적 이론을 갖추며 서비스 공급의 결정이 전문직 권위에 의해 이루어져야 한다고 하였다. 또한 자체적 규범체계인 윤리강령이 있어야 하며, 전문직의 고유한 가치, 규범, 상징들이 존재해야 한다고 보았다. 따라서 본론에서는 사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술해 보겠다.
    
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사회복지정책이 경제성장을 저해한다고 보는 주장에 대한 본인의 의견을 제시하시오

 

사회복지정책이 경제성장을 저해한다고 보는 주장에 대한 본인의 의견을 제시하시오
 사회복지정책이 경제성장을 저해한다고.hwp

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설명 : 사회복지정책과 경제성장의 관계를 살펴본 후에 사회복지정책이 경제성장을 저해한다고 보는 주장에 대한 본인의 의견을 제시하였다.
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지정책과 경제성장의 관계
1) 사회복지정책이 경제성장을 저해한다는 주장 (역기능)
2) 사회복지정책이 경제성장에 기여한다는 주장(순기능)
3) 사회복지정책과 경제성장의 관계에 대한 중립론

2. 사회복지정책이 경제성장을 저해한다고 보는 주장에 대한 본인의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

사회복지정책이 경제성장을 저해한다고 보는 주장에 대한 본인의 의견을 제시하시오

Ⅰ. 서론
사회복지와 경제성장과의 관계에 대한 논쟁은 꾸준히 이어지고 있다. 이에 대한 논쟁이 크게 부각된 것은 근저에 유럽 국가들의 국가경제가 악화되면서 이들 복지국가들의 사회복지지출의 증가도 함께 둔화된 이유를 찾아보는 데서 부각되었다. 오늘날 유럽 복지국가들의 국가경제 문제는 이러한 과도한 사회복지 때문이라고 주장하는 신보수주의적인 주장도 적지 않다. 한국도 이러한 사회적 분위기에 영향을 받아 사회복지에 대한 확대를 쉽게 하지 못하는 것도 이러한 현실을 반영하는 것이라고 할 수 있다. 이러한 논의가 오늘날 우리사회에서는 중요한 논쟁과 과제가 되었다. 복지가 성장을 저해한다고 주장하고 있는 측은 복지 확대를 원치 않는 측이고, 복지 확대를 원하는 측은 복지가 성장에 도움이 된다고 주장하고 있다. 사회복지와 경제성장간의 관계에서 사회복지가 경제성장을 저해한다는 경제성장 저해론, 사회복지가 경제성장에
    
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[산업안전기사_산업안전산업기사] 실기 필답형/작업형 전설의 10장 7일 벼락치기 정리 요약본

 

[산업안전기사_산업안전산업기사] 실기 필답형/작업형 전설의 10장 7일 벼락치기 정리 요약본
 산업안전기사_필답 7일 벼락치기 요약.hwp

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설명 : 안녕하세요!!

산업안전기사, 산업기사 실기 필답형 요약본입니다
반영연도는 2011년 ~ 2019년 총 9년 기출 자료입니다

중복문제 모두 제거했구요, 중요한 것은 @@로 중요도를 표시 했구요
한글파일로 다단3 / 글자크기 6~7포인으로 6페이지 밖에 안나오지만,
일반 글자크기 11포인트로 하면 총 22페이지입니다.

벼락치기용 답게, "4글자 형태로 앞글자만 따서 외우기 쉽게" 작성 하였으며.
"정석대로 공부하실 분들이라면 받으시면 안돼요!!!"
반드시 1~3주 짧게 벼락치기 하실 분들만 받아주세요.

한가지 팁을 드리면, 100점 만점에 80점을 목표로 공부하시면 스트레스를 덜 받으실거에요.
가끔 4~5년에 1~2문제씩 신출문제나 빈도가 낮은 문제는 과감히 버리시는 게 좋습니다.
정말 가끔 나오는 문제는 버리시고, 그 시간에 많이 나오는 기출문제를 외우시는게 좋은 거 같아요.
자주 나오는 문제만 하셔도 충분히 60점을 넘길 수 있습니다.

실기 작업형 경우에는 최근 문제로만 중복없이 요약 하였습니다.
산업안전 자격증 액기스만 모았으니, 모두 필답에 붙으시길 바랍니다.
감사합니다.
@@ 크레인 작업 전 점검사항
<권주와>
- 권과방지장치, 브레이크, 클러치 및 운전장치 기능
- 주행로의 상측 및 트롤 리가 횡행하는 레일의 상태
- 와이어로프가 통하고 있는 곳의 상태

@@ 이동식크레인 작업 전 점검사항
<권브와> - 그냥 크레인과 다름 (지반 매우 중요)
- 권과방지장치나 그 밖의 경보장치의 기능
- 브레이크ㆍ클러치 및 조정장치의 기능
- 와이어로프가 통하고 있는 곳 및 작업장소의 지반상태

@@ 가스, 증기에 의한 폭발성 위험장소에 설치하는 방폭구조 5가지
<내압유안본>
- 내압 / 압력 / 유입 / 안전증 / 본진안전

@@ 압력용기 비파괴검사 종류 4가지
<방초침차와>
- 방사선 ‘투과시험’
- 초음파 / 침투 / 자분 / 와류 ‘탐상시험’

@@ 산업용 로봇 시작 전 점검사항 3가지
<제외매>
- 제동장치 및 비상정치장치의 기능
- 외부전선 및 피복 또는 외상의 손상 유무
- 매니퓰레이터 작동의 이상 유무

@ 로봇작업에 대한 특별안전보건교육 실시 내용
<로봇/이상/안전시설/조작방법>
1. 로봇의 기본원리ㆍ구조 및 작업방법에 관한 사항
2. 이상 발생 시 응급조치에 관한 사항
3. 안전시설 및 안전기준에 관한 사항
4. 조작방법 및 작업순서에 관한 사항

@@ 산업용 로봇 관련 지침 4가지
<로작이2>
- 로봇의 조작방법 및 순서
- 작업 중의 매니퓰레이터의 속도
- 이상을 발견한 경우 조치방법
- 2명 이상의 근로자에게 작업을 시킬 경우 신호방법

@ 비계 작업시 비, 눈 그 밖의 기상상태의 불안정으로 작업을 중지시킨 후 작업 시 점검사항
<손해연기>
- 손잡이의 탈락 여부
- 해당 비계의 연결부 또는 접속부의 풀림 상태
- 연결재료 및 연결철물의 손상 또는 부식 상태
- 기둥의 침하⋅변형⋅변위 또는 흔들림 상태

@@ 중대재해 정의 3가지
< 1 / 2 / 10 >
- 사망자가 1명 이상 발생한 재해
- 3개월 이상의 요양이 필요한 부상자가 동시에
2명이상 발생한 재해
- 부상자 또는 직업성질병자가 동시에 10명 이상 발생한 재해

@@ 안전관리자를 정수 이상으로 증원, 교체 임명할 수 있는 사유 3가지
< 2 / 3 / 3 >
① 해당 사업장의 연간재해율이 같은 업종의 평균재해율의 2배 이상인 경우
② 중대재해가 연간 3건 이상 발생한 경우
③ 관리자가 질병이나 그 밖의 사유로 3개월 이상 직무를 수행할 수 없게 된 경우

@ 산업안전보건법에 의하여 재해발생건수 등 재해율 공표대상 사업장 종류 2가지
- 연간 사망재해자가 2명 이상 발생한 작업장
- 중대산업사고가 발생한 사업장

@@ 공정안전보고서 포함되어야할 사항 4가지
<공안비위>
- 공정안전자료 / 안전운전 계획
- 비상조치계획 / 공정위험성 평가서

@@ 이동식크레인, 곤돌라 방호장치
<과권비제>
- 과부하방지장치
- 권과방지장치
- 비상정지장치
- 제동장치

@@ 공기압축기 가동 전 점검사항
<윤회언압>
- 윤활유의 상태 / 회전부의 덮개 또는 울
- 언로드밸브의 기등 / 압력방출장치의 기능

@@ 보일러 폭발위험 방지를 위한 장치
<압압고화>
- 압력방출 장치 / 압력제한 스위치
- 고저수위 조절장치 / 화염검출기

@@ 안전모 성능시험 항목
<3내 충난턱>
- 내관통성 / 내전압성 / 내수성
- 충격흡수성 / 난연성 / 턱끈풀림
    
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만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

  만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)   2학기상담.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : 8 페이지 /h...