| 만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지) |
 관찰일지1.hwp |
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| 설명 : 만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하였고 3월에서 8월까지 1학기 (6개월) 동안의 관찰내용과 평가 입니다. |
| 만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 “친구에게 빌려줘” 라는 활동자료에 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다. 교사는 “OO야 선생님하고 한번 볼까?” 라고 하니 표지를 탐색한다. “OO야 친구들의 모습이 어떤거 같니? 여기 놀잇감을 빼앗는 친구가 있네, 빼앗기는 친구의 표정은 어떻지?“라고 이야기를 해 주니, OO는 우는 표정을 하면서 “잉잉”이라고 소리를 낸다. 친구가 가지고 있는 놀잇감이 필요할 때 어떻게 해야 할까?빼앗을까요? 라고 물으니 손가락을 x표시를 하면서 삐라고 한다. “맞아 친구 놀잇감을 빼앗는 것이 아니고 빌려줘 라고 이야기를 하면 되는거야?“ 라고 하니, OO가 고개를 끄덕이면서 미소를 보인다. 놀이활동 교사가 부채로 까꿍놀이를 시도해 보았다. OO가 따라서 부채로 얼굴을 가리고 “까꿍”하고 얼굴을 내민다. 반복하여 놀이하는 모습이 나타났다. 놀이활동 사과 그림을 제공해 주며 “무엇일까요?”라고 물어 보았더니 말 없이 그림만 바라본다. 사과 사진을 보여 주며“사과에요 이렇게 예쁘게 색칠해 볼까요?”하며 반짝이풀을 제공해 주었더니 “사과”라고 따라 말하고 반짝이풀을 재미있게 탐색하며 자유롭게 색칠한다. |
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