| 만3세 2학기 관찰일지 모음(9월~2월 6개월분)-15명 94페이지분량 |
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| 설명 : 만3세를 대상으로 한 관찰일지 모음입니다. 2학기구성으로 9월부터 2월까지의 6개월 내용을 담고 있습니다. 영역별 관찰과 영역별 평가로 되어있으며 직접관찰기록한 내용으로 많은 참고 되시기 바랍니다. |
| 이름 생년월일(월령) 구분 신체운동 ( 9/28 ) 의사소통 (9/13 ) 사회관계 ( 9/20) 예술경험 ( 9/27 ) 자연탐구 ( 9/15) 비고 이름 생년월일(월령) 구분 신체운동 ( 9/28 ) 의사소통 (9/13 ) 사회관계 ( 9/20) 예술경험 ( 9/27 ) 자연탐구 ( 9/15) 비고 |
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| 2020년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말]1.학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석,그 결과 2.학교폭력 특성, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상 3.대응사례 및 예방프로그램 |
 학교폭력예방및학생의이해 기말.hwp |
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| 설명 : 2020년 2학기 한국방송통신대학교 학교폭력예방및학생의이해 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료입니다. 참고문헌 이것저것 찾아보면서 정말 열심히 했습니다. 분명 도움 되실 겁니다. 감사합니다. 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오. 2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오. 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오. |
| [학교폭력예방및학생의이해 본문 내용 중 일부발췌] Ⅲ. 결론 지금까지 2020년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말시험 온라인평가 과제물을 통해, 학교폭력의 원인과 결과, 학교폭력의 특성, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상, 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술해보았다. 오늘날 우리사회는 학교폭력의 원인을 바라보는 시각에 있어서 개인적 측면에 너무 치우쳐 있다. 물론 개인적 측면을 간과할 수는 없지만 이런 것 이외에도 위에서 살펴본 가정적, 사회 환경적, 학교 환경적인 측면 역시 많은 영향을 끼친다. 각각의 측면은 다양한 원인을 포함하고 있고, 이러한 원인에 맞추어서 다양한 해결방안이 존재한다. 이처럼 다양한 측면에서 학교폭력을 바라봐야 원인을 발견해서 이를 근본적 해결할 수 있다. 학교폭력을 막기 위해서는 학생들의 폭력의식을 건전한 방향으로 유인해야하며 이를 위해서는 가족, 학교, 사회, 국가, 대중매체 등의 변화와 노력이 필요하다. 하지만 현대사회의 가정은 핵가족화와 맞벌이 부부증가로 인한 가족해체를 겪으면서 과거와 같은 역할을 수행하지 못하고 있다. 학교 역시 학교폭력에 대한 미온적이고, 소극적인 대처로 학교폭력을 방관하고 있다. 따라서 현대사회의 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 가정과 학교, 교사와 부모의 적극적인 개입이 필요하다. 교사와 학부모가 어떤 역할을 하느냐에 따라 학교폭력의 현황을 개선하고 가해, 피해 학생들의 건강하고 바른 성장에 도움을 줄 수 있을 것이다. [학교폭력예방및학생의이해 목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1] 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오. 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석 1) 개인적 심리적 요인 2) 가정 환경적 요인 3) 학교 환경적 요인 4) 사회환경적 요인 2. 학교폭력의 결과 2] 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오. 1. 학교폭력의 특성 2. 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상 1) 연령에 따른 학교폭력 양상 2) 성별에 따른 학교폭력 양상 3. 학교폭력의 유형 3] 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오. 1. 학교폭력에 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 1) 주기적인 교내폭력 설문조사 실시 2) 교사의 적극적 개입 3) 효과적인 징계 및 봉사활동 4) 학교폭력 해결을 위한 회복적 정의모델 2. 학교폭력 예방프로그램 (어울림 학교폭력예방 프로그램) 1) 프로그램 목적 및 내용 2) 프로그램의 구성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 [참고문헌] 김진경, 김헤라 저, 학교폭력예방의이론과실제, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015. 강지민, 초등학교에서의 학교폭력 예방상담을 위한 요구분석, 숭실대학교 교육대학원, 2020. 이원영, 또래상담활동이 학교폭력예방에 미치는 효과에 대한 메타분석, 인제대학교 교육대학원, 2020. 박서현, 학교폭력 예방 및 사후관리제도 개선에 관한 법적 연구, 동아대학교 대학원, 2020. 송재홍, 김광수 외 2명, 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제), 학지사, 2016. 성윤숙, 양미석 저, 학교폭력 예방 어울림 프로그램 적용효과 분석, 한국청소년정책연구원 학교폭력예방교육지원센터, 2020. 박병무, 학교폭력 예방 청소년 선도프로그램의 문제점 및 발전방안 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2019. |
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| 지방보조금 사업인 재가노인지원서비스와 국고보조금 사업인 노인돌봄맞춤서비스에 대하여 비교 및 장단점을 기술하고, 단점에 대하여 정책적 제안을 본인의 주관적인 생각을 제시하세요 |
| 지방보조금 사업인 재가노인지원서비스와.hwp |
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| 설명 : 지방보조금 사업인 재가노인지원서비스와 국고보조금 사업인 노인돌봄맞춤서비스에 대하여 비교 및 장단점을 기술하고, 단점에 대하여 정책적 제안을 본인의 주관적인 생각을 제시하세요 |
| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지방보조금 사업인 재가노인지원서비스 2. 국고보조금 사업인 노인돌봄맞춤서비스 3. 재가노인지원서비스의 장단점 1) 장점 2) 단점 4. 노인돌봄맞춤서비스의 장단점 1) 장점 2) 단점 5. 단점에 대하여 정책적 제안 1) 재가노인지원서비스 2) 노인돌봄맞춤서비스 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 현재 우리나라의 노인들은 경제적으로 어려웠던 시기에 가족의 생계와 국가, 사회의 발전을 위해 헌신해 왔던 사람들이다. 그들 대부분은 경제적으로 어려웠을뿐 아니라 가족부양 중심의 가치관이 뿌리깊어 개인을 위한 어떠한 노후 준비도 없이 노년을 맞이하였다. 그러나 그 사이 사회․경제구조는 급격히 변화하였고 그에 따라 가족의 구조와 기능도 변화하여 더 이상 기존의 가족부양만으로는 안정된 노년생활을 누릴 수 없게 되었다. 또한 의료기술의 발달로 인한 평균수명의 연장으로 전체 인구에서 차지하는 노인인구 비율은 계속 증가하여 본격적인 고령화사회를 앞두고 있는 시점이다. 이제 노인문제는 전적으로 가족의 능력과 책임에만 의존하여 해결하기 어려운 문제가 되었고 사회는 어떠한 형태로라도 노인의 보호대책을 세워야 하는 사회적 요구에 직면하였다. 따라서 본론에서는 지방보조금 사업인 재가노인지원서비스와 국고보조금 사업인 노인돌봄맞춤서비스에 대하여 비교 및 장단점을 기술하고, 단점에 대하여 정책적 제안을 본인의 주관적인 생각을 제시해 보겠다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실 |
| 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하려고 한다 어떤 방법으로 설문조사 진행할지 정하고 그 과정을 서술하시오. |
| 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해.hwp |
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| 설명 : 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하려고 할 때 어떤 방법으로 설문조사 진행할지 정하고 그 과정을 서술하였습니다. |
| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평가할 치매예방교육프로그램 내용 2. 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사방법 및 과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하려고 한다 어떤 방법으로 설문조사 진행할지 정하고 그 과정을 서술하시오. Ⅰ. 서론 최근 지역사회 일반 노인의 치매 예방에 대한 관심 역시 증가되고 있으며, 치매관련 프로그램의 수요도 늘어날 것으로 예상한다. 의학기술의 발달과 생활 수준의 향상으로 평균수명이 길어짐에 따라 노인 인구의 비율은 계속 증가 추세이다. 우리나라의 경우, 이미 고령화 사회에 접어들었으며, 노인 인구의 증가는 노인의 건강과 관련해 많은 문제를 발생시키고 있으며, 치매 발병률의 증가세는 사회적으로도 심각한 수준이다. 치매는 일단 발병하게 되면 치료보다는 진행속도를 완화시킬 뿐 근본적인 치료가 되지 않으므로 치매가 발병하기 전 예방이 중요하다. |
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| 2020년 2학기 남녀평등과법 기말시험 과제물(주관식 문제) |
| 20202기말_법학3_남.zip |
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| 설명 : 1. (제3강)「양성평등기본법」의 목적과 기본이념을 쓰시오. 2. (제5강) 남녀를 다르게 대우하는 현행 남녀차등규정 중 2개를 골라 그 각각의 내용을 약술하시오. 3. (제6강) 제대군인의 취업시험 가산제도에 대한 헌법재판소의 판단요지를 약술하시오. 4. (제8강) 현행 여성공천할당제의 내용을 약술하시오. 5. (제9강) 모성보호법과 돌봄노동지원법의 차이에 관하여 약술하시오. 6. (제11강~제13강) 젠더폭력(성폭력, 가정폭력, 성매매) 각각의 처벌법과 피해자보호법의 목적을 쓰시오. 7. (제15강) 성차별과 성희롱을 당한 피해자는 어떠한 기관들을 활용하여 권리와 피해를 구제 받을 수 있는지에 관하여 약술하시오. - 목 차 - 1. (제3강)「양성평등기본법」의 목적과 기본이념을 쓰시오. 2. (제5강) 남녀를 다르게 대우하는 현행 남녀차등규정 중 2개를 골라 그 각각의 내용을 약술하시오. 3. (제6강) 제대군인의 취업시험 가산제도에 대한 헌법재판소의 판단요지를 약술하시오. 4. (제8강) 현행 여성공천할당제의 내용을 약술하시오. 5. (제9강) 모성보호법과 돌봄노동지원법의 차이에 관하여 약술하시오. 6. (제11강~제13강) 젠더폭력(성폭력, 가정폭력, 성매매) 각각의 처벌법과 피해자보호법의 목적을 쓰시오. 7. (제15강) 성차별과 성희롱을 당한 피해자는 어떠한 기관들을 활용하여 권리와 피해를 구제 받을 수 있는지에 관하여 약술하시오. 참고문헌 |
| 1. (제3강)「양성평등기본법」의 목적과 기본이념을 쓰시오. 1) 목적 양성평등기본법은 「대한민국헌법」의 양성평등 이념을 실현하기 위한 국가와 지방자치단체의 책무 등에 관한 기본적인 사항을 규정함으로써 정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ문화의 모든 영역에서 양성평등을 실현하는 것을 목적으로 한다. "양성평등"이란 성별에 따른 차별, 편견, 비하 및 폭력 없이 인권을 동등하게 보장받고 모든 영역에 동등하게 참여하고 대우받는 것을 말한다. 2) 기본이념 양성평등기본법은 법은 개인의 존엄과 인권의 존중을 바탕으로 성차별적 의식과 관행을 해소하고, 여성과 남성이 동등한 참여와 대우를 받고 모든 영역에서 평등한 책임과 권리를 공유함으로써 실질적 양성평등 사회를 이루는 것을 기본이념으로 한다. "성희롱"이란 업무, 고용, 그 밖의 관계에서 국가기관ㆍ지방자치단체 또는 대통령령으로 정하는 공공단체(이하 "국가기관등"이라 한다)의 종사자, 사용자 또는 근로자가 다음 각 목의 어느 하나에 해당하는 행위를 하는 경우를 말한다. 가. 지위를 이용하거나 업무 등과 관련하여 성적 언동 또는 성적 요구 등으로 상대방에게 성적 굴욕감이나 혐오감을 느끼게 하는 행위 나. 상대방이 성적 언동 또는 요구에 대한 불응을 이유로 불이익을 주거나 그에 따르는 것을 조건으로 이익 공여의 의사표시를 하는 행위이다. 2. (제5강) 남녀를 다르게 대우하는 현행 남녀차등규정 중 2개를 골라 그 각각의 내용을 약술하시오. 「남녀고용평등과 일·가정양립지원에 관한 법률」은 남성과 여성에 대한 차별금지를 규정하고 있으며, 우리나라 법 중에서 동일가치노동〮〮·동일임금원칙을 유일하게 명시하고 있다. ‘차별’이란 사업주가 근로자에게 성별, 혼인, 가족 안에서의 지위, 임신 또는 출산 등의 사유로 합리적인 이유 없이 채용 또는 근로의 조건을 다르게 하거나 그 밖의 불리한 조치를 하는 경우를 말한다. 1) 직무의 성격에 비추어 특정 성이 불가피하게 요구되는 경우(진정직업적격) 첫째, 예술 그 밖의 예능 분야에서 표현의 진실성을 이유로 특정 성을 필요로 하는 경우(예: 남성 역할을 위한 남성 배우·모델 등), 둘째, 직무 수행상 탈의나 신체접촉 등이 발생하여 프라이버시 유지를 위해 특정 성을 필요로 하는 경우(예: 여성 목욕탕의 여성 목욕관리사, 여성 장애인·여성 환자의 여성 도우미 등), 셋째, 사업장의 성격 또는 장소로 특정 성의 근로자가 사용자가 제공하는 시설 외에서 거주하는 것이 불가능하고 적절한 대체시설을 이용하기 어려운 경우이다(예: 여성 기숙사의 여성 사감 등). 4. 그 밖에 직무상 특정 성으로 하는 것이 불가피한 것으로 인정되는 경우도 있다. - 중략 - |
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만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지) 2학기상담.hwp 해당 자료는 해피레포트 유료 결제 후 열람 가능하며, 세일즈 링크를 통한 구매시 작성자에게 수수료가 지급됩니다. 분량 : 8 페이지 /h...
